Семейные ценности и традиции: методика проведения внеклассного мероприятия

ГБПОУ РМ "Ковылкинский аграрно-строительный колледж"

классный руководитель группы МН-41

Петрушина Валентина Владимировна

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

"Семья и семейные ценности"

« Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети"

А.С.Макаренко

« Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро»

В.А.Сухомлинский

Цели мероприятия:

-воспитывать подрастающее поколение  на достойных идеалах в духе возрождения духовно-нравственных традиций России.

-формировать  положительное отношение к семье, семейным традициям и ценностям.

-воспитывать чувство любви, гордости, уважения к своей семье, родителям, родственникам.

- содействовать углублению моральных знаний подростков;

-формировать положительную нравственную оценку семейных ценностей, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

Задачи:

- дать представление о ценности семейных отношений в обществе;

- раскрыть содержание понятий «семья», «психологический климат в  семье», «семейный долг»;

- выяснить от чего зависит психологический климат в семье.

Технологии: компьютер, мультимедиа проектор, презентация, фотографии

Форма проведения: час общения.

Формы работы обучающихся: коллективный

Ход внеклассного мероприятия

I. Организационный момент.

Классный руководитель:

- Сегодняшнее мероприятие - это час общения. Это значит, что мы с вами будем разговаривать, спорить, убеждать друг друга. Общение будет плодотворным только в том случае, если мы будем откровенны, будем доверять друг другу тогда будет и радость, и польза от общения. Посмотрите вокруг себя, улыбнитесь друг другу, настройтесь на доверительный разговор.

-Ребята, что самое важное в жизни каждого человека ,что для нас опора в трудные времена, помощь не только материальная и физическая, но и психологическая (семья).

 Семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом.

 Семья – это родственный союз, в основе которого лежит любовь.

 Семья – это основанная на браке и родстве, малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью.

Наша семья- это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Семья - это наше всё: возможность любить и быть любимым. И не зря народная мудрость гласит: "Государство — это большая семья, а семья - это маленькое государство". (Конфуций)  Любовь, доброта и взаимопонимание - вот главные составляющие хорошего воспитания детей и благополучной семьи.

Семья – это, что мы делим на всех

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и паденье, радость, печаль

Дружбу и ссоры, молчанье, печаль

Семья – это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Семья – священный союз людей.

Считается, что именно у семьи есть небесные, святые покровители. Святые Петр и Февронья Муромские, ставшие в нашей культуре олицетворением супружеской любви и верности. В России этот праздник стал отмечаться с 8 июля 2008 года. Он посвящен памяти святых Петра и Февронии Муромских. В православной традиции они считаются покровителями супружеской верности, любви и семейного счастья.

А что же такое семейные традиции? Это обычные принятые в семье нормы, манеры, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

Какие традиции существуют в вашей семье? (празднование дней рождений, встреча Нового года, выезд на природу, совместный отпуск и т.д.)

Хорошо, я с вами согласна. А сейчас, я хочу вам прочитать одну легенду « Как появилась дружная семья». Вы сейчас внимательно послушайте, а потом ответьте на мой вопрос.

« Давным - давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он их научил жить дружно. Мудрец внимательно выслушал посетителей и сказал: "Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья". Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств.

Как вы думаете, о каких качествах идет речь?

(Понимание, Любовь, Уважение, Доброта, Помощь, Забота, Дружба)

Так вот, если каждый член семьи будет жить согласно этим правилам, то в семье будут царить мир и согласие. А значит, все будут счастливы.

 Что означает следующее высказывание :

«Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца». (педагога В.А. Сухомлинский)

 Именно в семье закладываются нормы поведения и жизненные ценности ребенка. 

 Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево.

    Слово «семья», если вы заметили, состоит из семи Я. Это значит, что семья это большая группа людей. В нашем современном обществе большие семьи становятся редкостью, а родственники бывают едва знакомы. Сегодняшняя семья, это как правило малая группа, состоящая из родителей и детей.

В каждой семье, у каждого участника есть свои роли.

  Часто в современной семье роль лидера принадлежит тому, чей вклад в семейное благополучие признается всеми членами семьи. А как было раньше? Кто считался главой семьи?

Отношения строились на  уважении и почитании мудрости старшего поколения. Главой семьи считался самый старейший мужчина в семье. Его слушали все беспрекословно.

Обратите внимание, что несмотря на различие положения членов семьи,  каждый из нас ищет в семье одно и то же, это заботу, помощь, защиту, понимание, уважение, доверие, доброту, дружбу, принятие тебя таким, какой ты есть, любовь.

Семейная жизнь становится источником счастья и благополучия только в том случае, когда каждый из членов семьи понимает ее ценность, заботиться о других. В таких семьях заложены нравственные добродетели: супружеская верность, почитание родителей,  любовь к детям.

                                               Притча.

                                                     Семейное счастье.

В одном небольшом городе жили две семьи. В одной семье муж с женой часто ссорились, обвиняя друг друга во всех неприятностях, и постоянно выясняли, кто из них прав. В другой семье царил мир, не было ни ссор, ни скандалов

Удивляется строптивая жена, почему другие дружно живут, а у них так не получается. Завидует чужому счастью. Однажды она говорит мужу:

– Сходи, посмотри, почему они не ссорятся.

Пошел муж к соседскому дому, притаился в саду под открытым окном. Слушает.

А хозяйка как раз в доме порядок наводит, пыль с дорогой вазы стирает. Вдруг зазвонил телефон, она отвлеклась и оставила вазу на краешке стола: вот-вот упадет.

Тут ее муж заходит в комнату. Зацепил случайно вазу, она упала и разбилась об пол.

«Вот, наконец-то сейчас и у них скандал будет!», — подумал сосед под окном.

Вернулась жена, вздохнула и говорит мужу:

– Прости меня, дорогой. Моя вина, что я вазу так неаккуратно поставила.

– Да что ты, милая. Это я виноват. Поторопился и вазу не заметил. Ну, ничего. Пусть не будет у нас большего несчастья.

…Вздохнул сосед под окном. Ушел домой  расстроенный. Жена спрашивает:

– Ну, что, подсмотрел?

– Да!

– Ну, и что там у них?

     (- Ребята, как вы думаете, какой был ответ соседа своей жене?

     Ребята высказывают свое мнение, а затем зачитывается концовка этой притчи)

Опрос «Счастливая семья- это…» Ответить, используя следующие высказывания (раздается каждому студенту).

Обучающимся раздают карточки с высказываниями: счастливая семья –это…, на которых они в течение 3-4 минут выбирают 3 фразы, которые  они считают наиболее подходят к этому утверждению

1. Семейная азбука начинается с местоимения «мы».

2. Спешите повторить хорошее.

3. Остановитесь во гневе, в любой конфликтной ситуации не вините другого, а ищите причину в себе.

4. Доброе слово — хорошо, а доброе дело — лучше.

5. Принимайте друг друга такими, какие вы есть. Говорите обо всем без боязни и сохраняйте доверие.

6.Собственное поведение родителей — главный фактор  в воспитании детей.

7. Не принимайте решение в одиночку. Объясняйтесь, когда нужно преодолеть какие-то трудности, все делайте сообща.

8. Держите двери дома открытыми для друзей.

9. Каждый имеет право на ошибку и на то, чтобы ее исправить.

      10.  Любите и уважайте друг друга, потому что вы – семья!

          Понятие «семейный долг» не исчерпывается долгом родителей перед обществом и детьми. Дети также имеют долг.

    Вопрос: Что это за долг?

                   - должны заботиться о своих родителях, особенно став взрослыми.

Заключение

   От чего и кого зависит психологический климат семьи?

Можем ли мы влиять на него и каким образом?

Что необходимо для этого делать?

Ученики отвечают, происходит обсуждение.

Помогайте своим родителям по дому и обращайте внимание на то, как ваше отношение к родным влияет на психологический климат вашей семьи.

      Любовь - основа основ семьи. Дети должны выражать свою любовь и уважение к родителям. Понимать важность  роли семьи в жизни каждого человека; Осознавать ценность семейных отношений.

Необходимо, чтобы родители были хорошим примером для своих детей, достойным для подражания. Чтобы они вместе трудились, воспитывали детей, заботились о стариках. Жили весело и дружно, как жили семьи в России испокон веков.

Отвечая на вопросы, поставленные классным руководителем у подростков определяются такие понятия как «семья», «дружная семья», «счастливая семья», происходит осознание главных ценностей и традиций семьи.

Список литературы:

1. Богословская В.С. Школа и семья: конструктивный диалог. – Минск, 1998.
2. Воспитание школьников:  № 2 2008 г./2012 год – стр. 16; Игра «Дом счастья», стр. 75-79.
3. Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 1999.
4. Основы психологии семьи и семейного консультирования. / Под ред. Н.Н. Посысоева. – М., 2004.
5. Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М., 2004.

6. Фото из семейного архива.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324206-vneklassnoe-meroprijatie