Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.09.2018

Проект плана летней площадки «Калейдоскоп искусств»

Потеряева Юлия Валерьевна
преподаватель фортепиано
План летней площадки рассчитан на работу с детьми в детской школе искусств
в летний период. Реализуется через использование групповых, индивидуальных и коллективных форм работы, которые осуществляются с использованием традиционных методов: конкурсы, игры, соревнования,праздники.

Содержимое разработки

Пермский край

Кунгурский муниципальный район

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Комсомольская детская школа искусств»

Утверждаю:

Директор МБУ ДО

«Комсомольская ДШИ»

А.П.Мозжерина

Проект

Летняя площадка

«Калейдоскоп искусств»

при МБУ ДО «Комсомольская ДШИ»

01.06. 2018 – 21.06.2018

2018г.

Пояснительная записка

В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков.

Летний отдых – это не только социальная защита, это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Именно такие возможности для каждого ребенка открывают детские оздоровительные площадки с дневным пребыванием.

Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения

Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к родственникам. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы организации летнего отдыха детей.    

Цели и задачи программы

Цель программы: Создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей в летний период, развитие творческих способностей, познавательных интересов, навыков самопознания и самообразования, воспитание любви к родному краю.

Задачи:

создать необходимые условия для организации содержательного отдыха детей;

развить познавательную активность, творческий и интеллектуальный потенциал детей;

поддерживать положительный эмоциональный настрой во время летних каникул;

побуждать детей к совместной творческой деятельности;

развивать образное и логическое мышление, память, фантазию, речь;

развивать мелкую моторику рук через художественную деятельность;

воспитывать любовь к родному городу, краю, стране;

Возраст участников программы

Программа рассчитана на детей от 6 до16 лет.

Срок реализации программы

С 1.06.2018 - 21.06.2018 года

суббота и воскресенье - выходной.

Формы и методы реализации программы

Данная программа реализуется через использование групповых, индивидуальных и коллективных форм работы, которые осуществляются с использованием традиционных методов:

конкурсы;

игры;

соревнования;

праздники;

презентации;

анкетирование.

Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, принятия решений и его самореализации.

Принципы, используемые при планировании

и проведении летней площадки

Принципы:                                                

принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;

принцип творческого отношения к делу;

принцип добровольности участия в делах;

принцип учета возрастных особенностей детей;

принцип доступности выбранных форм работы;

принцип безопасности при проведении всех мероприятий.

Тип программы

Данная программа по продолжительности является краткосрочной, т.е. реализуется в течение одной смены. По своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления здорового образа жизни, развития, отдыха и воспитания детей в условиях летней оздоровительной площадки с дневным пребыванием.

Направленность программы

Художественно-эстетическое

 

Девиз: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!

Устав смены

Педагоги обязаны

Иметь свой план работы и следовать ему;

Организовывать активный, интеллектуально-эмоциональный и насыщенный отдых;

Творить вместе с детьми;

Предоставить каждому ребенку свободу выбора;

Знать о местонахождении каждого ребенка;

Помочь каждому ребенку, если ему трудно;

Педагог имеет право

Быть не руководителем, а товарищем;

Помогать ребятам в реализации их идей;

Помнить, что воспитывают не только словом, но и делом, и личным примером;

Дети обязаны

Неукоснительно соблюдать режим;

Бережно относится к имуществу;

Принимать активное участие во всех мероприятиях;

Быть полезным для других. Верить в себя и свои силы;

Реализовывать все свои способности и таланты;

Дети имеют право

Иметь свою точку зрения и уметь её отстоять;

Разделить с педагогами ответственность за организацию жизни смены;

Иметь время для занятий по интересам;

Обсуждать любые вопросы;

Фантазировать. Изобретать. Творить.

План тематических мероприятий

Тематика дня

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

День открытия смены

Здравствуй, лагерь!

- Прием  учащихся в лагерь;

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Торжественная линейка открытия

смены летней площадки;

- Знакомство с правилами жизни на

Площадке;

- Инструктаж по технике безопасности;

- Праздник «Счастливое детство»,

посвященный  Дню защиты детей;

- Игровая программа « От улыбки

станет всем светлей» (игры на свежем

воздухе);

- «Ярмарка идей» - обсуждение плана

работы смены, предложения и

пожелания (решение организационных

вопросов);

1 июня

(пт.)

Все сотрудники летней оздоровительной площадки

2

День рождения отряда

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Презентация отряда (название, девиз,

песня).

- Открытие сезона «Здравствуй, лето!»:

Развлекательно-познавательное

мероприятие «Чтобы солнышко светило, чтоб на всех его хватило»;

Конкурс рисунков и поделок «Лето! Лето! Озари  нас ярким светом!»

4 июня

(пн.)

3.

День друзей

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- День игр, конкурсов;

- Конкурс рисунков на асфальте,  

посвященный Дню эколога;

«День природы» - выставка поделок «Природа и фантазия».

5 июня

(вт.)

4.

День сказки

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Викторина «У Лукоморья…»;

- Конкурс рисунков, поделок или

сочинений   «В гостях у сказки»;

- Игровая программа «В некотором

царстве, в тридевятом государстве»

6 июня (ср.)

5.

День сокровищ

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Игровая программа «В поисках

сокровищ»;

- Игры на свежем воздухе;

- Конкурс рисунков на асфальте

«Волшебный ларец».

7 июня (чт.)

6.

День творчества

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Конкурсная программа

«Фантазёры»;

- Работа в творческой мастерской

- Летние кормушки;

- «Школа добрых волшебников» -

8 июня (пт.)

7.

День России

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Конкурсная программа «День

России»;

- Конкурс рисунков «Моя Родина-

Россия»;

- Выставки творческих работ (рисунков

и поделок) по теме дня;

- Беседа «Герб нашей страны»,

«Государственный флаг Российской

Федерации»

- Игра –викторина «Я люблю тебя,

Россия!».

9июня (сб.)

8

День красоты

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Конкурсная программа «Мистер и

Мисс лагеря»; (Конкурс причесок

«Коса-девичья краса», конкурс

талантов, конкурс мужества…)

13 июня (ср.)

9.

День талантов

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);
- Конкурсно–развлекательная

программа «Минута славы»;

- Игра «Звездный час»;

- Конкурс рисунков «Эмблема нашего

лагеря»;

- Фабрика звезд «Караоке».

14 июня (чт.)

10.

День домашних животных

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Познавательно-развлекательная игра

«Кошки - мышки»;

- Конкурс рисунков и поделок «Кошкин

дом»;

- Викторина «Тридцать вопросов о

животных»;

- Игры на свежем воздухе.

15 июня (пт.)

11

День музыки

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

-Игра «Угадай мелодию»

- Конкурс рисунков на асфальте

«Рисуем музыку…»

- Выпуск газеты «А вы знаете, что…)

- Занятия по интересам (подготовка к

концерту)

18 июня (пн.)

12

День развлечений и приключений

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Игра «Поле – чудес»;

- Игровая программа «Леди и

джентльмены»;

- Конкурс рисунков на асфальте «Я

рисую солнце».

19 июня (вт.)

13

День смеха

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- Игровая программа: «Весёлые

конкурсы»;

- Подвижные игры;

- Викторина «Устами младенца»;

- Портреты друзей «Угадай, кто это?»

-Конкурс загадок «Отгадай-ка»;

- Конкурс рисунков на асфальте «Хо-хо-тайка»

20 июня (ср.)

14

День закрытия лагеря

- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя

зарядка);

- «До встречи, любимый лагерь!»

- Концерт «Наши таланты».

- Закрытие лагерной смены. Поиск

Клада;

- Анкета «Самые яркие впечатления»

- Торжественная линейка закрытия

летней площадки.

21 июня (чт.)

Ожидаемые результаты смены 

Укрепление психического, эмоционального здоровья детей;

Развитие у школьников интереса к различным видам искусства (музыка, ИЗО, ДПИ, ритмика…;

Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;

Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;

Развитие мотивации к познанию, творчеству.

 

 

Зам.директора по УР:______________ Потеряева Ю.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324252-proekt-plana-letnej-ploschadki-kalejdoskop-is

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки