- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Мельница-вертельница»
474
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №347» г. Пермь
Утверждаю
Заведующий МАДОУ
«Детский сад №347» г.Перми
____________СкворцоваН.Б.
«___»___________ 20___г.
Краткосрочная образовательная практика «Мельница-вертельница».
Конструирование из конструктора «Движущиеся шестеренки»
Для детей 6-7 лет
Автор:
Власова Елена Александровна
Воспитатеь МАДОУ «Детский сад №347»
Пермь, 2018
Краткосрочная образовательная практика «Мельница-вертельница»
из конструктора «Движущиеся шестеренки»
Название раздела | Содержание раздела | |
Аннотация для родителей | Научившись собирать «Мельницу –вертельницу» из конструктора с движущимися шестеренками, дети смогут использовать её в своей игре. | |
Цель и задачи КОП | Цель: научить собирать конструкции с движущимися шестеренками в горизонтальном и вертикальном положении. Задачи:1.Познакомить детей с деталями конструктора. 2.Научить соединять детали между собой в горизонтали.. 3.Учить создавать объемные конструкции с движущимися шестеренками, построить мельницу –вертельницу. | |
Количество часов КОП (встреч) | 2 встречи по 30 минут | |
Максимально допустимоеколичество участников | 5 человек | |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Наборы конструктора «Движущиеся шестеренки» с алгоритмами сборки. | |
Предполагаемый результат | Дети свободно владеют навыком конструирования плоских и объемных конструкций, правильно подбирают шестеренки по размеру, все приводится в движение от одной шестеренки. |
Тематический план.
№ | Тема встречи | Задачи | содержание |
1. | Знакомство с конструктором «Движущиеся шестеренки» | Задачи:1.Познакомить детей с деталями конструктора, их названием. 2.Научить соединять детали между собой в горизонтали. | Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с новым конструктором. В этом конструкторе есть детали, которые могут двигаться. Внимательно рассмотрите все детали .На что они похожи? Есть детали похожие на пазлы, чтобы собрать поле их надо вставить друг в друга. А эти детали похожие на круги с зубчиками называются шестеренки. В конструкторе они трех размеров. Шестеренки крепятся на поле с помощью еще одних маленьких деталей, круг со штырем сверху и маленькими штырьками снизу. На большой штырь закрепляется шестеренка, а маленькие штырьки вставляются в отверстия пазла. Давайте соберем поле из пазлов и прикрепим шестеренки, обратите внимание, зубцы шестеренок должны немного вставляться друг в друга тогда вращая одну шестеренку мы будем двигать и другие. |
2. | Сборка мельницы-вертельницы | Учить создавать объемные конструкции с движущимися шестеренками, построить мельницу –вертельницу | Ребята, мы с вами научились собирать поле с движущимися шестеренками на столе в одной плоскости. Сегодня я предлагаю вам построить мельницу. Для этого надо из пазлов создать вертикальную объёмную конструкцию, на неё прикрепить шестеренки разного диаметра. Получилась мельница-вертельница. А сейчас давайте поиграем с нашей «Мельницей - вертельницей». Дети предлагают свои сюжеты игры. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324310-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-meln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Фортепианная техника»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.