Классный час о доброте, отзывчивости и чуткости для начальной школы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №23 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Классный час

на тему: «Что такое доброта».

г.Старый Оскол,

сентябрь, 2018г

Цель: закрепить знание и представление детей о таких понятиях как доброта, отзывчивость ,чуткость.

Задачи: Развивать способность к эмпатии, уметь дать нравственную самооценку своему поведению. Упражнения на коррекцию мышления, речи, сообразительности.

Ход

Учитель: Здравствуйте ребята! мы с вами уже беседовали о том , что человек живя среди людей (семья, школа ,детск.дом и т. д)постоянно испытывает на себе внимание, заботу, доброту других окружающих людей , и как бы находится в долгу перед ними. И каждый , кто осознаёт этот долг ,чувствует и понимает его, старается и сам отдавать окружающим свою заботу, внимание ,тепло.

Постоянно задавая себе вопрос «А что я могу?»- и ищет на него ответ в конкретных делах. Но дело в том ,что каждый по разному это понимает и чувствует, а следовательно и по разному себя ведёт с окружающими .И в результате по разному судим по людям , о их доброжелательности, доброте. Давайте все вместе попробуем разобрать разницу таких суждений о человеке: он добр и гостеприимен, доброжелателен, щедр.

Ответы детей.

Учитель: и так мы с вами выяснили что же означают эти слова ля каждого из вас , и что же у нас получилось ? У каждого человека своё мнение и представление об этом. Какое же место занимает доброта в жизни человека? В чем она проявляется?

Как вы думаете ,что имел в виду поэт Гамзатов когда писал такие строки:

«Он мудрецом не слыл,

Он храбрецом не слыл,

Но поклонись ему:

Он человеком был.

Как вы думаете, ребята ,что же такое быть человеком? По отношению к себе, окружающим

Ответы детей.

Учитель: а сейчас я предлагаю послушать отрывок из книги Маркуши «Азбука мудрости».

Учитель: Давайте ,ребята ,представим себе человека здорового (о чем мечтает Сергей Петрович),образованного(сосед считает ,что нет ничего важнее образования)и попробуем решить –достаточные ли этот условия, чтобы .получился « хороший , настоящий человек ?

Высказывания детей

Учитель: Какие ещё качества нужны ,чтобы быть настоящим человеком? Ответы детей .Как видите ,ребята ,здоровье, образование- сами по себе превосходные качества, к сожалению ,ещё ничего не гарантируют.»Чтобы стать человеком, надо любить людей и надо ,чтобы люди тебя любили».Я надеюсь ,что из нашей беседы каждый из вас сделает правильный вывод для себя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324645-klassnyj-chas-chto-takoe-dobrota