- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер -класс «Мастерская Самоделкина»
Методическая разработка
« Мастерская Самоделкина».
Мастер - класс
Рябова Галина Ивановна
Педагог дополнительного образования
СП « Центр внешкольной работы» ГБОУ СОШ с. Шигоны
Самарской области.
Тема: Всякое дело человеком ставится, человеком и славится.
Цель: Приобщать детей к народному творчеству, прививать любовь
к народным традициям, развивать творческие способности.
Ход: Сегодня ребята мы с вами и поиграем, и поработаем, и немного подумаем. Нам лучше соревноваться « дружинами»,это в старину так назывались команды. Чтобы встречи на дорогах дружин были мирными, интересными, специальный совет старейшин будет оценивать и следить за правильностью выполнения заданий, которые помогут продвижению дружин.
А сейчас считалкой выберем членов дружин.
Чтобы дом построить новый
Запасают тёс дубовый
Кирпичи,
Железо,
Краску,
Гвозди,
Паклю
И замазку.
А потом, потом, потом
Начинают строить дом.
Придумать названия дружинам ( названия тоже как в старину)
Задание 1:
Русский фольклор ( творчество)
Дети берут номерок загадки и отгадывают обеими дружинами поочереди.
1 Согнут в дугу
Летом на лугу
Зимой на крюку. (серп)
2. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет
Другая чернеет. (красная и черная смородина)
3. Стоит дерево кудряво,
Кто подойдёт,
Того обоймёт ( репейник)
4. Какую траву и слепой знает? ( крапива)
5. Никто не пугает,
А вся дрожит? (осина)
6.Утром ползает,
В полдень недвижимо,
А вечером летает. ( бабочка)
7. Не драгоценный камень, а блестит? ( лёд)
8. Не огонь, а светит. ( гнилушка)
9. Что в хлебе родится,
А есть не годится. ( василёк)
10. Зелена, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрява, а не голова (берёза)
Задание 2
Как можно объяснить происхождение следующих фраз:
_ Спустя рукава
- Баклуши бить
Задание 3
Из предложенных материалов смастерить поделку ( листья, шишки, веточки, камешки и другой природный материал).
Можно предложить сделать поделку вместе со зрителями, но из бумаги.
Задание 4
Музыкальный конкурс.
Вспомнить как можно больше песен, в которых встречаются имена, деревья, цветы и пропеть хотя бы одну строчку.
Русский народ всегда умел и работать и хорошо отдыхать. Многие народные песни поются и сегодня.
Задание 5
Чёткое проговаривание скороговорок.
Ждут воробьи
У кормушки кормёжки
Принёс им Маркушка
В кармашки морошки.
Задание 6.
Конкурс поэтический
Придумать как можно больше рифм к словам
Куст, Поляна, Лето.
Игра со зрителями « Цепочка слов».
Задание 7.
Чтобы это значило? ( отгадывание ребусов)
Задание 8.
Игра « Пройди и не урони» ( На теннисную ракетку кладётся теннисный мяч и игрокам из дружин нужно пройти до ориентира не уронив мяч. Выигрывает та дружина , где меньше было падений мяча.)
Подведение итогов. Награждение победителей.
Реквизит:
Карточки с числами,
Природный материал;
Скороговорки;
Ребусы и ручки;
Теннисные ракетки и мячи;
Чистые листы А-4.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324890-masterklass-masterskaja-samodelkina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Этические основы социальной работы»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика начального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.