Развлечение «Пожарная безопасность»

Развлечение в средней группе «Пожарная безопасность».


Цель:  Дать представление  детям  о пользе и вреде  огня.

Задачи: 
Закреплять знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре; Развивать речь, любознательность, память, логическое мышление; Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими; Обогащать словарный запас воспитанников; Развивать умение детей ориентироваться в проблемных ситуациях.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие.

Материалы  и оборудование:

Коробок спичек, 2 дуги, 2 телефона, картинка про пожар, картинки к игре «выбери предметы необходимые пожарному», музыкальное сопровождение для игр.

Ход развлечения:

 Воспитатель: Ребята, посмотрите,  у меня есть вот такой красивый сундучок.  Давайте его откроем и посмотрим, что внутри. (В сундучке лежит спичечный коробок).

Перед нами коробок,

Он похож на теремок,

Злой волшебник в нем живет,

Недовольный пряча взгляд,

Непослушных ждет ребят.

Как начнет он их просить:

«Можно с вами мне дружить?

Я веселый огонек,

Стал мне тесен коробок!

Разве трудно спичку взять, -

Отпустить меня гулять?

Буду бегать и шалить,

Всех могу развеселить!»

Очень хитрый огонек!

А ребятам невдомек,

Что дружить с таким нельзя,

Спички прячутся не зря!

Воспитатель: Посмотрите внимательно на эту картинку. (Изображение пожара в доме.)

Что здесь изображено?

 Ответы детей.

Воспитатель: - Дети, скажите, от чего возник пожар?

Дети дают различные варианты ответов:

Воспитатель: - Почему мы говорим, что огонь - наш друг?

Ответы детей.

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня,

Он надежно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен,

И зато ему почет,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет.

Воспитатель: Верно, огонь - наш друг: он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи.

Воспитатель: - А какой вред приносит огонь?

Дети: - Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес; пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов, включенных газовых плит.

Воспитатель: - Скажите, ребята: а когда мы самостоятельно не можем потушить огонь, что мы должны сделать?

Ответы детей.

Воспитатель: - Правильно, мы вызываем пожарную команду.

Дети называют телефон пожарной части – 01.

А каким должен быть пожарный?

Для того, чтобы нам стать смелыми как пожарные, мы должны пройти испытания Вы готовы?

1. Задание. Игра называется «Да» и «Нет»

Всем ребятам надо знать,

Что с огнём играть нельзя.

Это все ребята знают? (Да)

А с огнём они играют? (Нет)

Для ребят пожары – шутка? (Нет)

Все ли дети тут послушны? (Да)

На плите кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

Детям к плите подбегать,

Чтоб варенье помешать? (Нет)

Палит листья мальчик Тихон

У костра он скачет лихо,

Дети, дайте мне ответ

Хорошо ли это? (Нет)

Под столом играет Света

Зажигает она свечи

Дети дайте мне ответ

Хорошо ли это? (Нет)

Вова спичками играет,

Мама это запрещает

Дети, дайте мне ответ

Прав наш Вова или нет? (Нет)

Непослушный мальчик Вова

Спичками играет снова

Пусть мне дети отвечают

Маму Вова огорчает? (Да)

Вот свеча, горит огонь,

Ты огонь попробуй – тронь!

Дайте, дети, мне ответ

Будет больно или нет? (Да)

Маму слушаем всегда? (Да)

Можно спичками играть? (Нет)

Причиняет огонь зло? (Да)

С огнем всегда ты осторожен? (Да)

Молодцы!

2. Задание. Игра « Выбери предметы, которые необходимы пожарному».
(огнетушитель, пожарная машина, ведро воды, лопата, игрушки, кукла, конфета..)

3.Задание. «Позвать на помощь».
По 2 игрока. По команде бегут , проползают через дугу, побегают к телефону, снимают трубку и кричат : «Пожар». После возвращаются обратно.

4. Задание. «Обуться на время». Пожарные умеют быстро одеваться и обуваться. Мы тоже попробуем. Снимите свои сандалии. Пока звучит музыка, вы гуляете. Как только музыка замолкает, быстро обуваете свою обувь.

Воспитатель: Ребята, мы сегодня говорили об огне, не только о его пользе, но и о том, что он может таить в себе опасность.

Кто с огнём не осторожен
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с огнём.
С огнём не играйте, с огнём не шалите!
Здоровье и жизнь свою берегите!

Вы проявили смекалку и мужество. Поэтому достойны награды. Медали внести в зал. (Под муз. Вносят медали на подносе). Награждение детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325052-razvlechenie-pozharnaja-bezopasnost