Разделительный твёрдый знак

Этапы урока

Ход урока

I.

Мотивация к учебной деятельности

-Начинаем урок русского языка.

Девизом нашего урока будет пословица.( Слайд)

Прочитайте.

Ученье путь к уменью.

-Объясните смысл пословицы.

Итог: Знания, которыми вы уже владеете, помогут вам открыть новое правило в русском языке.

II. Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии

III. Выявление места и причины затруднения

IV. Построение проекта выхода из затруднения

V. Реализация построенного проекта.

- Спишите пословицу. Подчеркните изученные орфограммы.

- Проверим. Какое правило объединяет слова ученье, уменье?

- Используя схему. Расскажите, когда пишется разделительный ь знак.

согл. Ь е, ё, ю, я, и (Слайд)

- Какие звуки обозначает Ь знак?

- Какой беззвучный брат есть у разделительного ь знака?

- По схеме вспомните, когда пишется разделительный ъ знак.

согл. Ъ е, ё, ю, я, (Слайд)

2. -Запишите слова под диктовку:

Крылья, съёмка, вьёт, съели.

- Сверьте работу по эталону (запись на доске).

-Какие слова вы уверенно писали? Почему?

-Какие слова вас заставили призадуматься или вы допустили ошибку? Почему?

- Предположите тему урока.

- Какую цель вы поставите перед собой на уроке?

- Чтобы вы смогли сами открыть правило написания разделительного Ъ знака, я вам предлагаю работать по плану.(Слайд)

Выяснить между какими частями слова пишется разделительный Ъ знак.

Выяснить между какими буквами пишется разделительный Ъ знак.

Обобщить полученные результаты и сделать вывод.

Работа в группах. Выполнение упр. 79 (книга)

а) Каждая группа работает над своим словом (лист бумаги):

1 гр. - объехать 2 гр. – съёжиться 3 гр. – объяснить 4 гр. – съесть

Инструкция по выполнению:

- Подчеркнуть Ъ знак.

- Между какими частями слова стоит Ъ знак. Выделите.

- Подчеркните буквы, перед которыми пишется Ъ знак.

- Сделайте вывод.

Ъ пишется после ___, перед ___, который начинается на ___, ___, ___, ___.

б) Проверка. Каждый представитель от группы защищает свой результат наблюдений.

- Ваши выводы можно записать схемой.

На доске появляется запись ¬ Ъ е, ё, ю, я.

Прочитайте сл6едующее задание. Упр. 80 (книга)

– На какой вопрос еще надо ответить?

а) Каждая группа работает над своими словами по инструкции.

1 гр. – въехал, выехал

2 гр. – спрыгнул, объяснил

3 гр. – поехать, объехал

4 гр. – обучить, объявление

Инструкция по выполнению:

- Прочитайте слово.

- Выделите приставку.

- Подчеркните в приставке последнюю букву.

- Сделайте вывод:

Ъ пишется после приставок, которые оканчиваются на __________.

б ) Проверка. – Защита ответов по группам.

– Завершите схему. ¬ Ъ е, ё, ю, я.

- Опираясь на опорную схему, сформулируйте правило правописания Ъ знака.

3. – Как проверить свое открытие?

Чтение учащимися текста в рубрике «Узелки на память» с. 60

- Что нового узнали о Ъ знаке?

- Можно ли назвать разделительный Ъ орфограммой?

- Оцените работу вашей группы (смайлик).

- Смогли вы преодолеть затруднения?

- Что вы можете теперь делать?

VI. Первичное закрепление во внешней речи

Спишите слова, данные в рубрике «Узелки на память». Обратите внимание на обозначение этой орфограммы (по цепочке с объяснением учащиеся выполняют задание).

Физкультминутка.

Работа в парах.

Выполнение задания в п.т. с. 25 № 145 по рядам.

- Образовать новые слова с приставками.

4. Проверка. – Когда пишется Ъ знак?

– Какие слова лишние? Почему?

– Кому удалось справиться с этим заданием?

– У кого возникли проблемы?

VII.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

а) – Спишите текст, вставляя пропущенные буквы (слайд).

Буратино прочитал об(?)явление об открытии театра кукол. С(?)ел за стол. С(?)ел булочку. Написал за(?)явление.

б) Проверка по эталону (слайд).

- Кому это задание показалось легким?

- У кого и где возникло затруднение?

VIII.

Включение в систему знаний и повторение

а) Творческая работа.

Соедините начало и конец пословиц, запишите их.

б) Проверка.

- Какие пословицы у вас получились. Прочитайте их.

- Объясните смысл пословиц.

IX.

Рефлексия учебной деятельности

- Какую цель вы перед собой ставили?

- Удалось ли достичь цели?

- Выполните тест (работа в группе).

После какой части слова пишется Ъ.

- после приставок.

- после корня.

После каких приставок пишется Ъ?

- после приставок, которые оканчиваются на согласную букву.

- после приставок, которые оканчиваются на гласную букву.

Перед какими буквами пишется Ъ?

- а, я, ё, е.

- ю, я, е, ё.

- о, ё, ю, у.

- Оцените свою работу на уроке.

Х. Домашнее задание

- Найти и написать 5 пословиц со словами, в которых пишется Ъ знак.

- Выполнить задание в печатной тетради с. 24 № 144 (Вставить пропущенные буквы).