- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период с 2019 до 2023 года. Тема: «Самообразование как источник профессионального роста современного педагога»
1078
0
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период
с 2019 до 2023 года
старшего воспитателя Паморовой Т.М.
Тема: «Самообразование как источник профессионального роста современного педагога»
Актуальность темы: Самообразование каждого воспитателя должно стать его потребностью. Совершенствование качества обучения и воспитания напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.
В результате наблюдений за деятельностью педагогов выявились проблемы:
- Самообразование проводилось формально.
- Отсутствовало стремление педагогов к росту.
- Педагоги терялись в изобилии литературы, затруднялись в правильном ее выборе.
- При работе с литературой не могут глубоко осмыслить прочитанный материал
- Терялись в значимости информации.
- Испытывали трудности применения материала на практике.
Поэтому я решила в 2019-2023 годах изучить и обобщить тему:
«Самообразование как источник профессионального роста современного
педагога».
Цель:Расширение и внедрение общепедагогических знаний, повышение
образовательных компетенций старшего воспитателя в реализации модели
методической работы по повышению уровня профессиональной компетенции педагогических кадров.
Задачи:
- Повысить собственный уровень знаний путём… (изучения необходимой литературы, посещения МО, самообразования…);
- Оказать методическую помощь педагогам по активизации самообразования.
- Обеспечить профессиональную готовность педагогов к реализации теоретических знаний в практику с детьми.
- Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах изучения учебной и научно-методической литературы.
- Помочь воспитателям овладеть навыками самостоятельной работы.
Предполагаемый результат:
1. Расширить знания по данной теме.
2. Совершенствовать формы организации методической работы в МАДОУ для реализации функций органа самоуправления.
3. Разработать планы по самообразованию педагогов.
4. Анализировать профессиональную компетентность, рост качества
образования воспитанников МАДОУ для повышения уровня оказания
образовательных услуг МАДОУ.
Форма отчета по проделанной работе: самоанализ, обобщение опыта работы по теме самообразования, творческий отчёт по результатам
№ | Тема | Дата |
1. | Самообразование: Изучение научно - педагогической литературы | 2019 |
2. | Самообразование: Обзор в Интернете информации по инновационным технологиям | 2019 |
3. | Самообразование: Изучение опыта дошкольных учреждении по теме | 2019 |
4. | Накопление материалов, их отбор и анализ по данной теме, внедрение практического опыта в практику методического сопровождения. | в течение 5 лет |
5. | Сформировать банк материалов • списки рекомендованной для самостоятельной работы литературы; материалы передового педагогического опыта • разные варианты планов работы по самообразованию • тексты докладов • образцы рефератов по итогам самообразовательной деятельности • образцы конспектов литературных источников • новинки психолого-педагогической литературы. | 2019 |
6. | Консультировать педагогов в выборе темы самообразования с учетом индивидуального опыта, профессионального мастерства, стажа работы | в течение 5 лет |
7. | Личное участие и участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства | в течение 5 лет |
8. | Самообразование: На основе индивидуальных планов научиться составлять общий план работы по самообразованию педагогов. | 2019 |
9. | Самообразование: Организация работы по самообразованию педагогов ДОУ | 2019 |
10. | Оформить в методическом кабинете выставку «Самообразование педагогов». | 2020 |
11. | Разработка модели методического сопровождения педагогов по повышению профессиональной компетентности педагогов МАДОУ | 2020 |
12. | Анкетирование педагогов для выявления способности педагогов к развитию | 2020 |
13. | Анкетирование педагогов для выявления факторов, стимулирующих и препятствующих развитию педагогов | 2020 |
14. | Деловая игра «Аукцион идей» | 2020 |
15. | Разработка памятки «Как правильно сформулировать тему» | 2020 |
16. | Разработка памятки «Как подготовиться к докладу, выступлению» | 2021 |
17. | Разработка памятки для осуществления самоанализа | 2021 |
18. | Проект «Современный воспитатель» | 2021 |
19. | Консультация «Как сформулировать тему самообразования: шпаргалка для воспитателя» | 2021 |
20. | 7 практических советов — С чего начать самообразование? | 2022 |
21. | С чего начать самообразование?: 15 лучших сайтов | 2022 |
22. | Семинар «Самообразование как ресурс повышения профессиональной компетентности педагога» | 2022 |
23. | Оформление информационных материалов на стенды, в методическом кабинете на различные темы | Постоянно, по мере поступления новой информации, нового документа |
24. | Публикации в социальной сети работников образования выступлений, творческих и практических работ. | 2022 |
25. | Организация выставки литературы | 2022 |
26. | Личное участие и участие педагогов в мероприятиях профессиональной направленности различного уровня | 2022 |
27. | Мастер – класс для педагогов «Создание личного профессионального сайта» | 2022 |
28. | Упорядочение самообразования педагогов | 2023 |
29. | Деловая игра с использование технологии «Мастерская будущего» на тему: «Воспитатель 21 века. Какой он?» | |
30. | Подведение итогов, оформление результатов работ. | 2023 |
31 | Выступление на заседании педагогического совета об итогах работы учреждения и каждого педагога по расширению знаний о роли самообразования | 2023 |
32 | Распространение опыта среди коллег. | 2023 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325169-individualnyj-plan-povyshenija-professionalno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.