Долгосрочный проект «Здоровым быть здорово!»

Чернова Любовь Владимировна

место работы : МБДОУ «Детский сад № 16» г. Красноармейска Саратовской области

адрес электронной почты :lybov-chernova2013@yandex.ru

название работы: «Здоровье детей в наших руках!»

тип проекта: долгосрочный

сроки реализации: 1 год

«Забота о здоровье ребёнка – это важнейший труд воспитателя.

От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний,

вера в свои силы...»

В. Сухомлинский

Введение

Будущее нашего государства определяется моральным и физическим состоянием нации. Часто мы говорим, что дети - это наше будущее, а здоровая нация – счастье нашего народа и государства. И это не требует доказательств.       

Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным, физически развитым, и большинство прекрасно понимает, что для нормального роста, развития и крепкого здоровья необходимо движение.

Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье – важные составляющие воспитания в семье. Лучший способ приобщить ребенка к здоровому образу жизни – это показать на собственном примере, как нужно относиться к физкультуре и спорту. Если ребенок видит, что родители испытывают удовольствие от здорового активного досуга, они обязательно будут им подражать.

Именно родители составляют первую общественную среду ребенка, являются основными воспитателями, от позиции которых во многом зависит развитие ребенка.

          Будут расти здоровые дети – будет здоровая нация, весь народ нашей страны. Поэтому каждому человеку необходимо заботиться о себе, развивать хорошие и полезные привычки, приучаться к активному образу жизни. Счастливым считает только тот, кто имеет богатырское здоровье.

Актуальность

Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед образовательным учреждением.

Все знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закалятся, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает иногда пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой. Мы откладываем все это на «потом». А что, если попробовать заниматься всем вместе? Может, тогда будет легче?! Ведь детский сад и семья– те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка. Мы должны совместными усилиями обеспечить ребенку психологический комфорт, поддержку и любовь, помнить о том, что преодолеть жизненные трудности легче, если мы будем вместе.

Пожалуй, ничто так не сближает родителей и детей, как совместные праздники и развлечения.

Настоящий проект поможет сблизить педагогов, детей и родителей, и позволит сложную задачу (воспитание здорового человека) сделать немного проще.

Проблема: 

-Как укрепить и сохранить здоровье детей?

- Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка?

- Как привить навыки здорового образа жизни?

- Когда это надо начинать?

Проблема состоит в нахождении побудительных стимулов, заставляющих родителей по – иному взглянуть на здоровье и физическое развитие своих детей. Также необходимо усиление у детей мотивации и потребности к занятиям спортом.

Технологическая карта проекта

Название проекта: «Здоровье детей в наших руках!»

Тип: Практико-ориентированный, открытый, интегрированный в реальную жизнь (социально-образовательный проект).

Вид: долгосрочный.

Основное направление: спортивно-оздоровительное.

Основу проекта составляет совместная деятельность детей, родителей и воспитателей, направленная на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Сроки реализации проекта: июнь 2018 г. – июнь 2019 г.

Руководитель проекта: воспитатель Чернова Л.В.

Участники проекта: специалисты ДОУ, педагоги ДОУ, воспитанники, родители воспитанников.

Назначение проекта: проект направлен на становление ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, способствует физическому развитию детей; определяет основные направления, цель и задачи, а также план действий по их реализации; раскрывает эффективные формы взаимодействия детского сада и семьи по формированию потребности детей в здоровом образе жизни.

Цель: повышение интереса у родителей и детей к совместным занятиям физкультурой и спортом, увеличение числа сторонников формирования и устойчивого развития ценностей здорового образа жизни (ЗОЖ), семейных традиций.

Задачи проекта:

Для воспитанников:

- сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей;

- формировать познавательную мотивацию для занятий спортом;

- повышать двигательную активность, с целью сохранения собственного здоровья;

- развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей;

Для педагогов:

- создать информационную базу, направленную на организацию благоприятного психологического климата у воспитанников и родителей в ходе организации и проведения спортивных мероприятий.

- спроектировать модель сотрудничества детского сада и семьи по формированию осознанного, творческого, бережного отношения к здоровью детей с целью повышения его уровня;

Для родителей:

- создавать условия для развития творческих и физических способностей в спортивной деятельности, совместных спортивных мероприятиях;

- совершенствование связи детского сада и семьи через привлечение родителей к совместным мероприятиям;

- формировать у родителей и воспитанников ответственность за сохранение и укрепление здоровья детей.

 Проект является долгосрочным и реализуется в 4 этапа:

1 этап: поисково-аналитический – июнь 2018 года

Цель: анализ условий, созданных в ДОУ, выявление проблем, прогнозирование результатов работы с целью определения основной концепции проекта и направлений работы. (Постановка проблемы, определение цели, задач проекта).

Информационно-аналитическая деятельность:

- анализ состояния здоровья детей;

- анализ развития двигательных навыков детей;

- оценка организационных и материально – технических условий ДОУ;

- подбор методической литературы, практического материала, физкультурного оборудования, музыкального сопровождения.

2 этап: практический – июль 2018 - август 2018 года

Цель: организация деятельности воспитанников в рамках проекта.

Реализация мероприятий среди воспитанников МБДОУ «Детский сад № 16».

Планово-прогностическая деятельность:

Комплекс мероприятий, обеспечивающих реализацию проекта:

- разработка системы единого здоровьесберегающего пространства в детском саду и семье для эффективной организации оздоровительной работы с дошкольниками;

- систематизация взаимодействия с социальными партнерами с целью повышения интереса к спорту и здоровому образу жизни;

- разработка системы мониторинга промежуточных и итоговых результатов реализации проекта.

3 этап: основной – сентябрь 2018 г. - апрель 2019 года

Цель: Организация эффективной системы взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса.

Организационная деятельность:

- Мероприятия с воспитанниками

- Мероприятия с педагогами

- Мероприятия с родителями

- Организация сотрудничества с бассейном

 4 этап – заключительный май — июнь 2019 г.

Цель: Подвести итоги работы в проекте, проанализировать полученные результаты деятельности, определить перспективы на будущее.

- Подведение итогов проекта.

- Обобщение положительного опыта

- Планирование дальнейшей работы

Ресурсное обеспечение

Методическое

- методическая литература по данной тематике;

- методический и практический материал для работы с детьми;

- использование интернет - ресурсов

Кадровое

- заведующий;

- воспитатели;

- медицинский персонал

Материально-техническое

Наличие в ДОУ:

- методического кабинета

- физкультурного зала

- музыкального зала

- спортивной площадки

- медицинского кабинета

- центров двигательной активности в групповых помещениях.

Оборудование:

- спортивное

- медицинское

- для проведения закаливающих и профилактических мероприятий

ИКТ-оборудование:

- компьютер

- принтер

- проектор

- экран

- фотоаппарат

Ожидаемые от реализации проекта результаты

- Организация здорового отдыха семьи.

- Изменение отношения родителей к своему здоровью и здоровью своего ребёнка.

- Положительная динамика участия родителей в конкурсах и спортивных соревнованиях.

- Улучшение показателей физического развития, эмоционального состояния детей;

- Благоприятная динамика в состоянии здоровья дошкольников (снижение числа случаев заболеваний в течение года; изменение группы здоровья в благоприятную сторону);

- Сформированные представления, желание и стремление к здоровому образу жизни у всех участников образовательного процесса;

- Повышение профессиональной культуры педагогов в вопросах здоровьесбережения;

- Накопление, систематизация материалов по здоровьесбережению и создание здоровьесберегающей среды в ДОУ (картотеки игр, упражнений, медиатека, проекты, перспективные планы, конспекты НОД, презентации).

Условия реализации проекта

Реализация здоровьесберегающих технологий по всем разделам образовательной программы

Соблюдение рационального режима дня, обеспечивающего смену разнообразной деятельности и отдыха

Наличие теоретических и практических знаний у педагогов. Использование современных прогрессивных методов и приемов обучения.

Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста.

Создание условий для удовлетворения потребности детей в движении.

Реализация наиболее эффективных форм систематической работы с родителями.

Активное сотрудничество с семьей и социумом.

Пропаганда ЗОЖ через «Консультационный пункт» и сайт детского сада

 Мероприятия, связанные с реализацией нашего проекта:

Мероприятия с воспитанниками

- Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей "Здравствуй, лето!"

- Спортивный праздник "Лету красному - ура!"

- Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Мы - отважные пожарные"

- День Здоровья, под девизом "Мы здоровью скажем "Да!"

- Развлечение "Веселый обруч"

- "День Здоровья"

- Конкурс рисунков «Спорт в нашей семье»

- Зимний спортивный праздник "Зимние забавы"

- «День защитника Отечества»

- праздник "Широкая Масленица"

- физкультурно-тематический досуг "Юные пожарные" для детей подготовительной к школе группы.

- "Веселые старты" для детей старшей и средней групп, с применением здоровьесберегающих технологий и игровых приемов.

- Развлечение «Здоровье - это здорово»

Мероприятия с педагогами и специалистами

- семинар-практикум

- консультации

- презентации

- совместные досуги и развлечения

Мероприятия с родителями

- совместная физкультурно - досуговая деятельность;

- наглядная агитация по вопросам физического воспитания (стенды, памятки, газеты, выставки);

- организация совместного активного отдыха;

- оформление рекомендаций для родителей по организации двигательной активности детей;

- обогащение литературы по здоровому образу жизни;

- анкетирование, вовлечение родителей в образовательный процесс;

- совместное творчество с детьми (рисунки, фотографии);

 - Мастер-класс для родителей на тему: «ЗОЖ- хорошая привычка»;

- распространение памяток.

Алгоритм совместной оздоровительной работы

МБДОУ «Детский сад № 16» и семей воспитанников

анкетирование родителей с целью выявления знаний и умений в области здорового образа жизни, организации питания и двигательной активности детей, выполнения режимных моментов в семье;

ознакомление родителей с результатами диагностики состояния здоровья ребенка и его психомоторного развития;

создание в ДОУ и семье условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости у детей;

проведение целенаправленной работы среди родителей по пропаганде здорового образа жизни, необходимости выполнения общегигиенических требований, рационального режима дня, полноценного сбалансированного питания, закаливания и т. д.;

ознакомление родителей с содержанием оздоровительной работы в ДОУ;

обучение родителей конкретным приемам и методам оздоровления (дыхательная гимнастика, разнообразные виды закаливания и др.;

организация совместных праздников, мероприятий;

освещение передового опыта оздоровительной работы в информационных уголках для родителей, на персональном сайте инструктора по физкультуре.

постоянное информирование родителей о работе проводимой детским садом по применению здоровьесберегающих технологий.

Список литературы и интернет источников

1. Асташина М. П. Современные подходы к физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников: Учеб. -метод. пособие / М. П. Асташина. – Омск, 2002г

2. Галанов А. С. «Игры, которые лечат», издательство «Педагогическое общество России», 2005 год;

3. Деркунская В. А. «Диагностика культуры здоровья дошкольников», издательство «Педагогическое общество России», 2005 год;

4. Картушина М. Ю. «Зеленый огонек здоровья», программа оздоровления дошкольников, издательство «Сфера», 2007год;

5. Новикова И. М. : Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет. – М. : Мозаика-Синтез, 2009.

6. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры - СПб. ,2012.

7. Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации/автор-составитель О. В. Чермашенцева, 2012.

8. Тарасова Т. А. : Здоровый образ жизни «Я и мое здоровье» (программа занятий, упражнений и дидактических игр). - Москва 2008г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325734-dolgosrochnyj-proekt-zdorovym-byt-zdorovo