- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Память сердца: классный час о героях Чеченской войны из Шахуньи
Посвящается 6-й роте псковских десантников (104 гвардейского краснознамённого парашютно-десантного полка 76-й гвардейской воздушно-десантной дивизии) геройски погибшей в 2000 году на высоте 776.0 Аргунского ущелья.
Поскидали десантники,
Словно формы тела...
Улетели, касатики,
Не дождавшись тепла...
То не ангелов пение,
Не оркестр духовой...
Это бабье терпение,
Перешедшее в вой...
Кто-то скажет:"За Родину..."
Кто-то всхлипнет:"Зазря..."
И, подобная ордену,
Забагрится заря...
Дать бы всем: Богу - богово
И царёво - царю...
И всем прочим немногое -
Вот такую зарю...
Станут младшие старшими -
В небеса из грязи...
Не торгуются с павшими:
Всё, что хочешь, проси...
Половинчатой толикой
Не слагают кресты...
Когда кровью напоены
Разводные мосты...
В жизни есть место подвигу,
Много разных вех есть...
И обрушатся россыпью
Имена в благовест...
Обожжённая заревом
Скорбью брызнет свеча...
Отзвонят отстрадавшие,
Что во лжи жить нельзя...
Вадим Андрейченко
/На основе произведения Игоря Шептухина/
Спецназ ГРУ ГШ
Москва… Большой… И в нём балет!..
Там кружит Настя Волочкова!..
А мы, братан, в Итум-Кале!..
с тобой «зелёнку» чистим снова!..
Привычен холод «калаша»!..
Идём в ночи, – не скрипнет ветка!..
Ведь мы, ребята, ГРУ ГШ!..
Спецназ, армейская разведка!..
РД, который не поднять!..
Ты тащишь вверх как вол упрямо!..
«Терпи, чтоб атаманом стать»,-
Так говорила в детстве мама!..
В ущелье речки Кериго!..
Сегодня вышли на охоту!..
И если встретит нас огонь!..
Один спецназовец – как рота!..
Мы здесь не гости!.. Глубь гребём!..
В растяжках сбитую коросту!..
Чтоб горы оживили явь!..
Чтоб Русь воспрянула под звёзды!..
Нам не к лицу не добежать!..
Не можем мы наполовину!..
Пусть смерть не вздумает пугать!..
Мы ГРУ ГШ!.. Мы прём лавиной!..
Наш прадед в жизнь не отступал!..
И не бежал от поединка!..
В лихом бою он добывал!..
Кинжал с кубачинской отливкой!..
И брал наверно перевал!..
Тот, на котором обстреляли!..
И кровной славой завещал!..
Чтоб мы врагу не уступали!..
Вадим Андрейченко
Расскажи, комполка!..
Покажи как всё было!..
Как горела земля!..
И гремел Улус-Керт!..
Как второй батальон!..
Твоя рота шестая!..
Уходила в бессмертье!..
В свой памятный бой!..
Распахнулось моё!..
Сердце вольное "в шире"!..
Я на псковской земле!..
Зажигаю свечу!..
Вижу крест на "ковре"...
И дыхание силы...
И глубокое горе...
Россию мою...
Обожмёт, обожжёт...
"В стрелах" колика сердце...
И в домах у погибших...
Стон в жилах замрёт...
Я спою о ребятах...
Геройски-погибших...
Перед вечным их взором...
Пока я живой...
Нету жалобных слёз!..
Только скорбная нота!..
Опаляет струну!..
Величавой стези!..
И горит на кресте...
Поимённая рота...
И десантную доблесть...
"Храм-Купол" хранит...
ДОБРОВОЛЬЦЫ
И ушел эшелон на восток
мимо пышных сиреневых рощ,
по мосту через мутный поток
в ветровую пылящую мощь.
Рассыпался вечерний хрусталь,
забывался домашний уют,
и рассеянно слушала даль,
как хмельные солдаты поют
про любовь, про веселую жизнь.
Так подросток сжигает дневник.
Накурили и в дым напились,
но молчал пожилой проводник.
В добрый путь! - Будут крылья вестям.
В добрый путь! - По надеждам чужим.
В добрый путь! - По цветам и костям.
Мы еще на камнях не лежим.
По огням! - Как Христос по морям.
В беспредельность - с витка на виток.
И никто не сказал матерям,
что ушел эшелон на восток.
КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК
У дикой пенистой реки
селенья горные блеснули.
Чужие звёзды высоки,
заборы высоки в ауле.
Там правит смутная судьба
с кривой улыбкой иноземца.
Выводят русского раба
во двор хозяина-чеченца,
Весь день по вражьему суду
вершит постылую работу,
жуёт протухшую еду
и пьет заржавленную воду.
Из плена нищая родня
не выручит за ради Бога,
и предали лжецы Кремля
его - простого рядового.
Он, стиснув зубы от тоски,
мечтает о случайной пуле.
Чужие звезды высоки,
заборы высоки в ауле...
С обломком старого ножа
шагнёт солдат врагу навстречу.
Лети на Родину, душа!
Лети, когда за все отвечу. Вадим Андрейченко
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326038-vneklassnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.