Перспективный план работы с родителями на учебный год

Месяцы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».

3. Консультация для родителей «Осторожно, ядовитые грибы».

4. Консультация «Всё о развитии детской речи».

5. Папка-передвижка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».

6. Фоторепортаж «Лучшие на свете впечатления о лете!»

7. 27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников

Поздравление–стенгазета от детей и родителей для всех дошкольных работников.

Девиз дня: «Люди, каждодневно несущие праздник детям, теперь отмечают и свой день!»

Информационный лист «История общенационального праздника».

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 5 – 6 лет.

Ознакомление родителей с правилами сбора грибов и опасностью их употребления в пищу.

Психолога – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.

Оформление стенда с фотографиями о летнем отдыхе в разных семьях.

Описательные рассказы детей и родителей о летних днях.

Познакомить с историей общенационального праздника.

Привлечь родителей и детей к поздравлению работников детского сада.

Октябрь

1.Традиционный праздник осени.Объявление о проведении выставки–ярмарки осеннего урожая.

2. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».

3. Анкетирование родителей. Тема: «Знаете ли вы своего ребёнка?».

4. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей.

5. Оформление фотоальбома «Семьи наших воспитанников».

Организовать и провести групповую выставку–ярмарку урожая для сплочения людей разных поколений. Удивить всех осенним урожаем и творческими работами.

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Ноябрь

1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

2.Папка-передвижка для родителей. Тема: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».Изготовление в группу костюмов спасателя, пожарного, полицейского.

3. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».

4. Тестирование родителей. Тема: «Откуда опасность?».

5.«Час скакалки» (совместная вечерняя деятельность - скипинг).

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам пожарной безопасности в детском саду и дома.

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания.

Заинтересовать детей и родителей скакалкой. Познакомить с её историей, разновидностями, играми и упражнениями с ней, разным видам прыжков. Развить желание пользоваться спортинвентарём.

Укрепить здоровье и физическое развитие членов семей.

Декабрь

1.Консультация–практикум «Как понять детский рисунок» (показ мультимедиа).Выставка детских рисунков «Моя семья».

Творческие рассказы детей под запись «Мой дом».

Пословицы, высказывания о семье знаменитых людей, стихи.

2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора». Изготовление закаливающих дорожек после сна.

3. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».

4. Трудовой десант пошив костюмов для детей к Новому году

5. Совместное празднование Новогоднего утренника.

Научить родителей видеть и понимать детское настроение, отношение к семье, окружающим через детский рисунок. Представить значимость семьи в жизни ребёнка через его рисунок.

Воспитывать желание быть неравнодушным к проблемам и взглядам ребёнка, уметь решать их вместе.

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

.

Январь

1.Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы».

2. Недельная кампания «Место встречи – наша горка!» (с заданиями на каждый день).Фоторепортаж с места встреч.

Доска объявлений и заданий на улице.

3. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству».

4. Памятка для родителей. Тема: «Чаще говорите детям».

Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.Повышение педагогической культуры родителей.

Заинтересовать семьи совместным отдыхом на зимней площадке детского сада, подвижными, творческими, познавательными играми со снегом, цветной водой, льдинками, бросовым материалом, спортинвентарём.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Февраль

1. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа».

2. Анкетирование Отцов и дедушек, тема: «Каковы вы мужчины?».

3. Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей».

4. Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников».

5. Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья».

6. Поделки родителей и детей «Наши увлечения».

7. Фото- поздравления для пап.

8. Праздник , посвященный 23 февраля.

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.

Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей.

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья».

Выставка детских рисунков и поделок.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Март

1.Семейная выставка работ пап и детей « Мама с праздником»

2. Праздничный утренник, чаепитие для мам и детей.

3. Консультация « Весенняя витаминизация организма ребенка».

4. Творческие работы детей к 8 марта «Мама, моё солнышко».

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Повышение педагогической культуры родителей.

Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков.

Апрель

1.Советы по оформлению домашней библиотеке: «Мои любимые книжки»

2.« В гостях у сказки» Театрализованное представление с участием детей и родителей.

3.Консультация для родителей на тему: «Знакомьте детей с героическим прошлым России».

4.Консультация: «Профилактика детского травматизма”.

Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Повышение педагогической культуры родителей.

Май

1.Выставка детских работ –поздравлений « День Победы».

2.15 мая – День семьи.Выставка рисунков «Моя семья»

3. Итоговое родительское собрание по теме: «Растём играя» с просмотром фотографий за прожитый год.Задание «Семейный герб».- Итоги года.

4.Трудовой десант Участие родителей в благоустройстве группы.

Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков

Привлекать к совместному отдыху все семьи группы. Учиться быть активными, проявлять способности, инициативу. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.

Активизация родителей в обсуждении проблем воспитания и развития детей. Подвести итоги совместной работы.

Способствовать формированию коллектива группы.