Сборник коррекционных заданий и упражнений для учащихся с умственной отсталостью

Фёдорова Марина Ивановна,

ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» г. Черногорск республика Хакасия

Учитель-дефектолог

Сборник коррекционных заданий и упражнений

Предлагаю сборник заданий по коррекции познавательной деятельности у учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Задания подобраны с учётом возрастных особенностей детей (от 10 до 13 лет). Именно в этом возрасте очень важно вызвать у данных детей интерес к занятиям, ведь формирование познавательных интересов у учащихся с умственной отсталостью отмечается запоздалостью по сравнению с нормально развивающимися сверстниками. Учащиеся характеризуются неустойчивостью внимания, малой глубиной понимания сведений о своём городе, республике. Появление интереса к обучению у учащихся в значительной степени повышает прочность их знаний, умений и навыков, содействует коррекции внимания, мышления и других психических процессов.

Материал сборника связан с учебными предметами, может быть использован на уроках в инклюзивном классе для решения коррекционно-развивающих и воспитательных задач, например: на уроках чтения и развития речи, письма – задания 2, 3, 4, 5, 7; на уроках математики – задание 8. Задания могут быть использованы во внеурочной деятельности с целью расширения представлений об окружающем мире. Выполнение заданий даёт возможность закрепить и углубить знания учащихся, осуществляется после предварительной работы.

Задание 1. Игра «Собери картинку».

Инструкция: Соберите картинку. Где находится это место в нашем городе?

Задание 2. Филворд «Города Хакасии»

Инструкция: 1) Двигаясь от буквы к букве вверх или вниз, вправо или влево, найдите названия городов республики Хакасия. 2) Из лишних букв составьте ключевое слово. (АРКА)Где находится это место в нашем городе? Подготовьте небольшой рассказ об этом месте.

Задание 3. Отгадай загадку.

Инструкция: Прочитайте загадку, расставив числа по порядку. Напишите отгадку.

Задание 4. Прочитай пословицу.

Инструкция: Сложите кубики по порядку так, чтобы можно было прочитать хакасскую пословицу.

Задание 5.

Инструкция: Расставьте буквы по порядку в соответствии с числами. Прочитайте слова.

Задание 6. «Куда идёт турист?»

Инструкция: Пройдите по лабиринту, соберите все буквы, впишите их в клеточки, и вы узнаете, куда идёт турист.

Задание 7. Какие знаки нужно поставить в конце каждого предложения?

Инструкция: Спишите предложения, вставляя знаки препинания.

Ч то вы знаете о республике Хакасия

Х акасия – земля, где я живу

Р еспублика со всех сторон окружена горами, по-хакасски - тасхылами

Ксеверу от города Абакана течёт река Енисей

К ак красива хакасская степь весной

Задание 8.

Инструкция:Соедини дроби отрезками в порядке возрастания, раскрась животное, обитающее на территории республики Хакасия.

Задание 9. Кроссворд

Инструкция: Разгадай кроссворд, узнаешь название второго после столицы республики Хакасии города по численности населения.

По вертикали:

Самый распространенный музыкальный инструмент хакасов.

Женская безрукавка.

Озеро в Хакассии, самый знаменитый курорт, туристический центр.

Ударный мембранный музыкальный инструмент, используемый шаманом.

Главный помощник в хозяйстве сельского жителя.

Электростанция на реке Енисей.

Шкура овцы, используемая для изготовления зимней одежды хакасов.

Цветок оранжевого цвета, изображённый на гербе города Абакана.

Горная система в Сибири.

Народ в Хакасии.

(1.Чатхан, 2. Сегедек, 3. Шира, 4. Бубен, 5 лошадь, 6. ГЭС, 7. Овчина, 8. Жарок, 9. Саяны, 10. Хакас.)

Задание 10. Кроссворд «Профессии моей республики»

Инструкция: Разгадай кроссворд и узнаешь, какое чувство испытывает человек за предпринятые усилия и достигнутые успехи.

( 1.Горняк, 2. Строитель, 3. Токарь, 4. Доярка, 5. Хлебороб, 6. Сварщик, 7. Сталевар, 8. Учитель.)

Задание 11. Праздники нашей республики.

Инструкция:Найдите во втором столбике название праздника соответствующее его дате. Соедините линиями дату и название праздника.

Литература:

Балгазина А.Н. Моя Хакасия. Книга для чтения по программе «Культура, литература и история родного народа» Пособие для 1-2-х кл. – Абакан: Хакасское кн. изд-во, 2001.

Интернет ресурсы:

http://adezhkina.narod.ru/

https://yandex.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326135-sbornik-korrekcionnyh-zadanij-i-uprazhnenij-d