план-конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе на тему: осенние зарисовки

План-конспект занятия-экскурсии по внеурочной деятельности в 1 классе на тему :« Осенние зарисовки»

Дата проведения:19.09.2018

Цель: Закрепить у детей представления о наступлении осени.

Задачи:

Образовательные: Углубить и обобщить знания детей о изменениях в природе, дать детям представление о приметах наступления осени.

Развивающие: Развивать наблюдательность, умение рассуждать, делать выводы.

Воспитательные: Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям, любовь к природе.

Коррекционная: коррегировать мыслительные процессы

Послушайте загадки: отгадки вы можете найти посмотрев вокруг

Виден в небе гриб, дракон,

И лошадка, даже слон:
То плывут издалека
В белых клочьях…(Облака)

Кусты и деревья качает,
Воет  как волк  в трубе.
Сразу за дверью встречает
И дует в лицо тебе...(Ветер)  

Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане.(береза)

Растет зеленою стеной,

Ее обходят стороной,

Колючая и злая дива.

А как зовут траву?

Ответ: Крапива

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит?

Ответ: Подорожник

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...

Ответ: Листопад

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет.

Ответ: Лист

 Она под осень умирает,

И вновь весною оживает,

Коровам без нее беда,

Она их главная еда.

Ответ: Трава

Ребята, а как мы определяем, что наступила осень?

Посмотрите-в нашем школьном дворе тоже есть опавшие листья. Поднимите по листочку. Как вы думаете-с какого дерева они упали?

Рассмотрите свои листочки-какого они сейчас цвета? А какого цвета они были осенью? Сложите листок пополам? Одинаковые у него половинки или нет?

Физминутка «Цветы».

Наши нежные цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышит.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

-Как вы думаете, ребята, для чего нужны растения?

Растения играют огромную роль в жизни человека: они кормят людей, лечат, радуют нас красотой.

Давайте пройдем по школьному двору и посмотрим-какие красивые цветы растут в наших школьных клумбах.

Как же они растут и развиваются? Семя падает на землю. Под дождем оно разбухает и прорастает в землю. Побег тянется к свету. Солнышко пригревает и растение начинает расти, у него появляются листья и цветы. Осенью из цветов образуются плоды с семенами. И так происходит каждый год. Что нужно для того, чтобы растения росли? Какие условия необходимы? Корни вытягивают из земли воду и минеральные вещества, значит, для растений нужны почва, вода, тепло, свет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326495-plan-konspekt-zanjatija-po-vneurochnoj-dejate