Классный час «Путешествие в страну вежливости и доброты»

Классный час

«Путешествие в страну Вежливости и Доброты»

Подготовила: Дормидонтова Елена Владимировна,

учитель начальных классов ГОКУ СКШ № 1 г. Усолье-Сибирское.

Цели: способствовать нравственному развитию личности учащихся.

Задачи:

Познакомить детей с понятием «Вежливость», «Доброта», показать необходимость употребления в речи «вежливых слов;

Развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы, творчество учащихся.

Воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Путешествие в страну Вежливости и Доброты», плакаты с вежливыми словами, волшебная палочка, карточки с заданиями, фонограмма песни» Дорогою Добра», музыка В. Шаинского, слова М. Танича.

Ход открытого внеклассного мероприятия:

Организационный момент.

Мы спешим сказать вам «Здравствуйте!»,

Чтоб пожелать здоровья доброго.

Мы спешим сказать вам «Благости»,

Чтоб пожелать вам счастья нового,

Мы спешим сказать вам «Радости»,

Удач, успехов и везенья!,

Чтоб пожелать всем в этом классе

Прекраснейшего настроения.

-Садитесь!

-Я очень рада видеть ваши добрые лица и лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу! Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь!

Вступительное слово

–Сегодня на занятии мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну необычную волшебную страну. А как она называется, попробуйте угадать сами.

- В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим помогают другу другу, любят делать друг другу подарки, говорят добрые и вежливые слова.

Дети: Страна Вежливости и Доброты.

Слайд 1

- Я приглашаю вас в путешествие по волшебной стране Вежливости и Доброты. По дороге в эту удивительную Страну мы посетим.

Слайд 2.

Море Доброты

Море Вежливости.

Аллею Приветствий.

Дворец Извинений.

Остров «Размышляй-ка»

-А чтобы в пути нам не было скучно, давайте начнем путешествие с веселой дружной песни. Так, все готовы: Отправляемся!

Путешествие в Страну Вежливости и Доброты.

Первое море, которое мы должны переплыть «Море Доброты»

Слайд 3

- Ребята, а что такое – ДОБРОТА?

Ответы детей.

-Давайте прочитаем высказывания великих людей о доброте.

Слайд 4

Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное. (Л. Толстой)

- А как вы думаете, ребята, каких людей называют добрыми?

Ответы детей

- Что обозначает слово «добрый»?

- А давайте с вами заглянем в словарь и посмотрим, как в нем толкуется значение слова «добрый».

Добрый – это человек, делающий добро другим, отзывчивый.

Добрый – это такой человек, который несет благо, благополучие.

- Ребята, а давайте попробуем подобрать к слову «Добрый» слова, близкие по значению.

Слайд 5 (1 часть)

Ответы детей.

- И так давайте проверим слова «Дружат со словом «Добрый».

Слайд 5 (2 часть)

- Ребята какие слова вы не соединили со словом «добрый», почему?

Ответы детей.

- А сейчас мы послушаем стихи о доброте, которые приготовили дети.

Ученик 1

Слово это серьезное,

Главное, важное,

То, что значит оно.

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Ученик 2

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает

И оно поважнее

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ДОБРОТА!

-Сейчас мы с вами поиграем в игру «Доброе солнышко».

- В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Как солнце доброта озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и внимание.

-Я лучиком солнышка буду дотрагиваться до вас , а вы мне должны будете рассказывать, какое доброе дело совершили за последнюю неделю.

- Видите, ребята» как много добрых дел вы совершили.

- Ну, а нам пора двигаться дальше. Впереди еще одно море – Море Вежливости.

Слайд 6.

« Море Вежливости»

- А как вы думаете, что такое вежливость?

Ответы детей.

- Давайте прочитаем.

Слайд 7

Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

- Скажите, как называют человека, который употребляет вежливые слова в своей речи?

Дети: Вежливым.

-Но всегда ли частое употребление «вежливых» слов, является показателем вежливости человека?

Дети: Нет.

- А вот послушайте, какая история произошла с одним мальчиком на перемене.

На перемене.

На перемене мальчики носились, как угорелые. А Игорь, конечно быстрее всех. И неудивительно, что он впопыхах налетел на учительницу, чуть не сбив ее с ног. Анна Васильевна остановила Игоря и спросила:

-Что нужно сказать?

-Здрасьте! – ответил Игорь.

После этих слов ребята рассмеялись.

-Почему ребята засмеялись, когда услышали ответ Игоря? Можно Игоря назвать вежливым человеком, ведь он употребляет в своей речи вежливые слов?.

Дети: Нет.

- Почему?

Ответы детей

- Как нужно употреблять волшебные слова? (Правильно)

- А что значит правильно?

Дети : Подходящее в данном ситуации по смыслу.

- Какое слово?

-Давайте сделаем вывод.

Слайд 8

Дополните предложение

Для того чтобы быть вежливым человеком, нужно не только употреблять «Вежливые слова», но и употреблять их… (ПРАВИЛЬНО).

-Сейчас у нас XXI век, а вот в XVI веке вежливого человека называли по-другому. Может кто-то из вас знает как?

- В XVI веке вежливого человек называли «вежа», что означает – всезнающий. Именно от слова «вежа» произошло наше слово «Вежливость».

-Вежливость было и есть очень важное качество для всех людей, поэтому в XVI веке вежливость учили в школе, так как сейчас учат математике или русскому языку.

-Ребята, что же надо делать, чтобы быть вежливыми?

Дети: Необходимо уступать место старшим, не разговаривать на уроках, не перебивать старших при разговоре, защищать слабых, помогать родителям, не обижать маленьких детей.

-Ребята, ваши правильные ответы помогли нам переплыть Море Вежливости.

Молодцы, тогда продолжим наше путешествие и отправимся на «Аллею приветствий»

Слайд 9

- Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение?

Дети: Со слова «Здравствуйте!»

-Правильно, люди начинают знакомиться со слова «здравствуйте». Это самое обычное и вместе с тем самое вежливое слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого.

- А что же значит простое, обыкновенное слово «здравствуйте»?

- У каждого слова есть своя тайна, история его происхождения. И мы сейчас с вами приоткроем эту тайну и узнаем, когда впервые появилось это слово.

Слайд 10

- В очень далекие времена, когда жили пещерные люди, у них не было слов ни «Здравствуйте», ни «до свидания». Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто был у них вместо врача (потому что настоящих врачей тогда не было) сказал им:

- Вы болеет оттого, что не жалеете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не жалеет здоровья? Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово «Здравствуйте» - Это значит будьте здоровы.

« Здравствуйте» - сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше.

С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово «здравствуйте» - это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

- А какие еще волшебные слова вы знаете?

- А сейчас поиграем в игру «Подскажи словечко», угадайте волшебные слова.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…(СПАСИБО)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит,,,(ДОБРЫЙ ДЕНЬ)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы… (СПАСИБО)

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече… (ЗДРАВСТВУЙТЕ)

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим… (ИЗВИНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят…(ДО СВИДАНИЯ)

Встретил Витю я , соседа,

Встреча грустная была.

На меня он, как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но представьте, зря от Вити

Ждал я слова…(ИЗВИНИТЕ).

Деде про внучку говорил:

Экая досада! Я портфель ей подарил.

Вижу очень рада.

Но нельзя ж молчать как рыба,

Ну, сказа бы,,,(СПАСИБО).

- Я вижу вы очень хорошо знаете вежливые слова

Слайд 11

- Для того, чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться этими «Волшебными словами». В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение, ведь от волшебных слов в мире становится больше добра.

Ученик 1

Слова «До свидания»!

«Спасибо», «Простите»

«Пожалуйста», «Здравствуйте»

Щедро дарите.

Ученик 2

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе, в парке,

И в школе и дома.

Ученик 3

Слова эти очень

И очень нужны,

Они человеку ,

Как воздух нужны.

Все:

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти нужно с улыбкой дарить.

_ А сейчас, ребята давайте отдохнем и поиграем.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Игра «Будь внимателен»

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «Волшебное слово».

Встаньте,ПОЖАЛУЙСТА!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте,

Попрыгайте, пожалуйста,

Будьте любезны, руки вперед,

Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

Мы продолжаем наше путешествие и следующее место, куда мы отправимся это «Дворец Извинений»

Слайд 12

- Здесь встречают нас сказочные герои Мальвина и Буратино.

Мальвина: Здравствуйте, дети!

Буратино: (бурчит себе под нос, стоит вполоборота к плакату) Здрасьте!

Мальвина: Что ты такой невеселый, Буратино?

Буратино: Невеселый и все. А тебе что от меня надо?

Мальвина: (обидчиво) Почему ты мне так отвечаешь? Ведь я хочу узнать, что с тобой

случилось, Может быть, тебе надо помочь?

Буратино: А что я тебе такого сказал?

Мальвина: Ничего особенного ты мне не сказал, но так ты со мной говоришь, что неприятно

даже слушать и отвечать.

Буратино: Вот еще, кто не хочет, пусть мной не разговаривает!

Мальвина: Буратино, что у тебя за тон?

Буратино: Обыкновенный. Ведь я никого не ругаю

Мальвина: Я заметила, что ты часто говоришь таким тоном не только с ребятами, но даже и

с папой Карло.

Буратино: Подумаешь – тон. Может быть я иногда говорю немного громко и капризно, зато я

хороший товарищ, веселый, помо7гаю всем, люблю всех веселить. Только некоторые не

понимают шуток. Вот, например вчера иду и вижу, Пьеро поскользнулся и как плюхнется на

землю. Я конечно, засмеялся и спросил его «Ну. Как посадка прошла?» А он обиделся и ушел.

И что плохого я сказа? Есть такие, которые называют друг друга грубыми словами

дразнятся.

Мальвина: (обращается к ребятам: Ребята, объясните Буратино, почему обиделся Пьеро.

Почему ему неприятна шутка Буратино?

Дети: Потому, что Буратино смеялся над несчастьем , над бедой Пьеро, а так делать нельзя,

некрасиво и невежливо. Буратино совершил неправильный поступок, он поступил невежливо,

он должен будет извиниться перед. Пьеро.

Буратино: Ну ладно, давайте не будем думать, кто хуже себя ведет, мы просто станем все

лучше. Хорошо я придумал.?

Мальвина: Очень хорошо, Буратино. Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей

становится тепло на сердце, а от злого – дружба может разрушиться.

-Ну вот и хорошо, ребята, что Буратино все понял, научился правильно себя вести по

отношению к другим людям, стал добрым и вежливым.

А мы двигаемся дальше, Как незаметно ушло время в пути.

Впереди осталась всего одна остановка Остров «Размышляй-ка».

Слайд 13

- Как известно, люди издавна стремились к добру и ненавидели зло и эту мысль они отразили в пословицах и поговорках, которые передаются из уст в уста, из поколения в поколение.

- Сейчас я хочу проверить, а знаете ли вы пословицы о доброте и вежливости.? Давайте поработаем.

- У вас на столах лежат карточки с заданием. Задние такое. Соедините начало пословицы с

ее окончанием. Дается несколько вариантов окончания. Найдите правильный ответ.

Слайд 14

Добрые дела красят человека.

Доброе дело дороже богатства.

На добрый привет – добрый ответ.

Жизнь дана на добрые дела.

Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

- Ребята, а чему учат все эти пословицы?

Дети: Надо быть добрым внимательным, заботливым, совершать добрые поступки.

_ Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями, которые встречались на вашем нелегком пути и поэтому двери волшебной страны Доброты и Вежливости для вас открыты.. Добро пожаловать!

Слайд 15

- А так, как эта страна волшебная, давайте станем , ребята добрыми волшебниками для окружающих людей, подарим им немного радости, счастья и тепла и мы станем от этого счастливее!

IV. Итог занятия.

- В заключении нашего занятия, давайте ребята, еще раз вспомним, о чем мы говорили? Чему научились? Что нового узнали?

Дети: О доброте, о вежливости, о добрых и вежливых поступках, о волшебных словах.

- А какие правила добрых и вежливых поступках вы запомнили?

Ответы детей.

Слайд 16.

- Здоровайся при встрече

-Не груби, даже если сердит.

-Проявляй доброжелательность

-Будь вежлив и воспитан.

-Призывай окружающих к хорошим взаимоотношениям.

-Совершай добрые дела просто так из хороших побуждений.

-Молодцы , ребята вы сегодня хорошо потрудились.

- На этом наше занятие подошло к концу. И в заключении исполняется песня «Дорогою Добра».

Спасибо за внимание. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327338-klassnyj-chas-puteshestvie-v-stranu-vezhlivos