- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест "Смежные и вертикальные углы"
Цель тестирования:
- осуществлять дифференцированную оценку и проверку знаний, умений и навыков.
4128
0
Геометрия 7 класс
Тест на тему «Смежные и вертикальные углы»
Теоретический тест.
Два углы, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой , называются:
Смежными; б) Вертикальными; с) Развернутыми.
а) <1 и <2 – смежные углы;
б) <1 и <2 – вертикальные
<1 <2
Два угла называются …….., если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого.
Смежными б)Вертикальными.
<1 <2 а) <1 и <2 – смежные углы;
б) <1 и <2 – вертикальные.
5. Сумма смежных углов равна:
900; б)1800 с)3600
6. Вертикальные углы
Равны; б) В сумме равны 1800.
7. Два угла называются смежными , если у них:
Стороны одного угла являются продолжениями сторон другого;
Одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой .
8. Два угла называются вертикальными, если :
Одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой;
Стороны одного угла являются продолжениями сторон другого.
Практический тест
Выбери верный ответ:
1.
<ВОD=400;
ВОD = 400;
<ВОD= 1800-400= 1400.
2.
<КОС=1200
<КОС =1800 -1200= 600
КОМ =600
3.
<ВОН= 1300, <СОВ = 500,< АОН =1300;
<ВОН= 500, <СОВ = 1300, < АОН= 1300;
< АОН= 500, <ВОН= 1300, <СОВ = 500
4.
<ВОС = 800;
<ВОС = 900;
<ВОС = 100
Найдите смежные углы <(hk) и <(kl), если <(hk)меньше <(kl) на 400:
<(hk) =800, <(kl)= 120 0;
<(hk) =700, <(kl)= 110 0.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32735-test-smezhnye-i-vertikalnye-ugly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.