- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Зимние старты»
Задачи:
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Укреплять здоровье учащихся.
3. Развивать физические и морально-волевые качества учащихся
Зима для сильных, ловких, смелых!
Санки, лыжи, клюшки и коньки....
Сценарий спортивного праздника
"Зимние старты"
КГАОУ
«Школа космонавтики»
воспитатель
Чащина
Светлана Павловна
2018 г.
Сценарий спортивного праздника «Зимние старты»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Укреплять здоровье учащихся.
3. Развивать физические и морально-волевые качества учащихся.
Место проведения: школьный двор, заснеженный стадион и т.д.
Оборудование и инвентарь: секундомер, свисток, стойки, шапки, шарфы, валенки, баскетбольные мячи, санки, ёлочки, игрушки, картонные коробки, хоккейные клюшки, шайбы, канат.
Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки).
Ход мероприятия
Участники заходят в спортивный зал и строятся, звучит детская песня о зиме.
Ведущий: Пришла зима, пришла зима,
Оделись в белое дома.
Стоят деревья в шапках белые,
Зима для сильных, ловких, смелых!
Санки, лыжи, клюшки и коньки,
Наступили для детишек,
Благодатные деньки!
Ведущий: Здравствуйте, участники соревнований, болельщики, а так же гости!
Дети: Здравствуйте!
Ведущий: Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике «Зимние старты!».
Ведущий: Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья,
Начинаем зимние состязанья!
Ведущий: Уважаемые участники, разрешите мне представить жюри, которое будет внимательно следить за ходом наших состязаний (представление членов жюри).
Ведущий: Прошу капитанов представить свои команды.
Первый конкурс: «Представление команд».
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)
Ведущий: На дворе белым-бело...
Сколько снегу намело!
Ой-ой-ой, какой мороз!
Отморозить можно нос!
Шапку непременно,
На голову оденем.
Валенки на ножки,
Бегать по дорожкам!
В тёплый шарфик спрячем нос,
И не страшен нам мороз!
Второй конкурс: «Прогулка»
Первый игрок надевает шапку, шарф, на ноги обувает валенки. По сигналу, первый игрок добегает до стойки, обегает её, возвращается в свою команду. Снимает всю одежду и передаёт её следующему участнику и т. д.
Ведущий: Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
Он превратится в снежный ком,
И станет ком снеговиком.
Третий конкурс: «Снежный ком»
У первого участника в руках баскетбольный мяч. По сигналу, участник катит мяч, до стойки, обегает её, бегом с мячом в руках возвращается в команду. Передаёт мяч следующему участнику и т.д.
Ведущий: По снежку на санках дети,
Мчатся с горки, словно ветер.
Кто боится в снег свалиться,
Пусть на санки не садится.
Четвертый конкурс: «Саночки»
У первых участников в руках санки. По сигналу первые участники ложатся животом на санки, катятся до стойки (обходят её), так же возвращаются в команду. Передают санки следующим участникам и т.д.
Ведущий: Засверкай огнями ёлка,
Нас на праздник позови.
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Пятый конкурс: «Наряжаем ёлку»
Каждая команда должна нарядить свою ёлочку. Напротив команд на стуле стоит ёлка, на другом стуле на разносе лежат украшения бусы, бантики, игрушки. По сигналу первый игрок подбегает к ёлочке, берет украшение, крепит его на ёлочку и возвращается к команде, передает эстафету следующему игроку и т.д. Побеждает команда, чья ёлочка будет наряжена первой.
Ведущий: Загадаю вам ребятки, о зиме теперь загадки!
Шестой конкурс: «Загадки о зиме»
Загадки:
Бежит по снегу,
А следов не видно.
(Позёмка)
Кто поляны белит белым?
И на окнах пишет мелом?
Шьёт пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(Мороз)
Без крыльев, а летит,
Без корней, а растёт.
(Снег)
Кто никуда никогда не опаздывает?
(Новый год)
И не снег, и не лёд,
А серебром деревья уберёт.
(Иней)
Кручу, верчу, знать никого не хочу.
(Метель)
Бегут по дорожке доски да ножки.
(Лыжи)
Солнце выглянет – заплачет,
Солнца нет – слезинки спрячет.
(Сосульки)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица.
(Ветер)
За верёвочку коня,
В горку я тащу.
Ну, а с горки быстро я,
На коне лечу!
(Санки)
Кто по снегу,
Быстро мчится.
Провалиться не боится?
(Лыжник)
Что за звёздочка такая
На жакете, на платке,
Вся сквозная, вырезная,
А сожмёшь — вода в руке?
(Снежинка)
Ведущий: Блестят коньки,
Блестит каток.
Пушистый снег искрится,
Надень коньки свои, дружок.
Попробуй прокатиться!
Седьмой конкурс: «Коньки»
У первых участников коньки – ими будут картонные коробки. По сигналу первые участники становятся ногами в коробки, катятся «на коньках» до стойки, обходят её и так же возвращаются в команду, передают эстафету следующим участникам и т.д.
Ведущий: Быть хоккеистом нелегко,
Бить нужно точно далеко.
Клюшку, шайбу мы берём,
И в хоккей играть идём.
Восьмой конкурс: «Трус не играет в хоккей»
У первых участников в руках клюшка на полу лежит шайба. По дистанции стоят ориентиры. По сигналу первый участник обводит клюшкой шайбу между ориентирами, обегает стойку, взяв шайбу в руки, бежит в команду и передаёт клюшку с шайбой следующему участнику и т.д.
Ведущий: А сейчас, внимание – заключительное задание!
Дрожит канат, потеют руки,
Ребятам будет не до скуки!
Девятый конкурс: «Эй, грянем, сильнее, потянем, дружнее»
Две команды берутся за разные концы каната, каждая команда тянет канат на себя, побеждают те, кто перетянет команду противника на свою сторону. Главное правило во время игры – не выпускать канат из рук.
Ведущий: Ребята! Вот и подошел к концу наш праздник «Зимние старты». Настал самый волнующий момент. Сейчас жюри объявит результаты соревнований и назовет победителя! (Жюри подводит итоги, награждение команд).
Ведущий: Всех зрителей и болельщиков благодарим за внимание. Будьте здоровы! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327678-scenarij-sportivnogo-prazdnikazimnie-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.