- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Масленичные гуляния»
Помимо хороводов и плясок, участники праздника музицируют на шумовых русских народных инструментах (ложки, трещотки, бубны). Дети с ограниченными движениями играют в игру «Весенняя карусель»,
В конце масленичных гуляний - катание на санках, запряжённых лошадкой.
Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
ГКУ ЦССВ Южное Бутово
Сценарий праздника
«Масленичные гуляния».
Составитель: Музыкальный руководитель
Громова Елена Валентиновна.
Москва 2018 г.
Действующие лица:
Берендеи
Девушка
Весна
Солнце
Звучит русская народная музыка.
На середину круга выходят 2 берендея и девушка.
Берендеи: (кланяясь) Здравствуй, милая девушка.
Девушка(кланяясь) Здравствуйте, добрые берендеи.
Берендей 1: Зачем ты в лес пришла в такую стужу одна – одинешенька?
Берендей 2: И что в корзинке у тебя сложено?
Девушка: В корзинке у меня шишки лежат, я их под снегом нашла. Печку топить буду. А вы зачем в лес пожаловали?
Берендей 1: Мы за дровишками пришли. Холода не отступают, морозы не слабеют, совсем изба промерзла.
Берендей 2: Ждем, не дождемся весны, да только не видать ее за лесами. Снег не тает, солнце не греет, ручьи не бегут, птички не поют.
Под музыкальное вступление выходит Весна.
Берендеи (вместе, друг другу) Кто это? Это молодушка не из нашей деревни.
Девушка: Да это сама Весна к нам пожаловала….
Песенка Весны.
Снег почернел, и первый луч весны
Прогреет землю от снегов зимы.
Везде в лесу проталинки видны,
Они приметы верные весны,
Март на дворе, куда ты не взгляни.
Припев:
Придет весна с журчаньем ручейка,
Капелями и песенкой скворца.
Зеленый луг и первые цветы –
Вы слышите дыхание весны.
(Мы слышим уже музыку весны.)
Вот первая весенняя трава.
Черемуха в апреле зацветет.
А стайка птиц, вернувшись, как всегда,
На крыльях майский дождик принесет.
Апрель зеленый май с собой ведет.
Припев:
Придет весна с журчаньем ручейка,
Капелями и песенкой скворца.
Зеленый луг и первые цветы –
Вы слышите дыхание весны.
(Мы слышим уже музыку весны.)
Весна: Ну, вот я и пришла к вам, снова, дети,
Вы ждали с нетерпением меня,
Растаял снег, и солнце ярко светит,
Повсюду ручейки бегут, звеня!
Со мною ветерок примчался южный,
Танцует ручеек, весенний, озорной.
И первые цветы в лесу раскрылись дружно,
Их нежный аромат я принесла с собой!
Дети с весной исполняют хоровод
«Здравствуй, милая, весна».
Весна: На праздник к вам, ребята, пришла я не одна,
Я солнышко весеннее с собою привела!
Солнце: Я солнышко весеннее
Смотрю на вас с небес.
Всегда такое чистое,
Доброе, лучистое!
У меня, у солнца сто забот,
Обогреть ваш огород
Все цветочки распустить,
На веранде погостить.
После ливня на бегу,
Сделать радугу – дугу!
За весенним теплым солнцем
Выгляни скорей в оконце.
На лужайку выходи,
Хороводы заводи!
Проводится игра для детей с ограниченными движениями
«Весенняя карусель».
Весна и Солнце загадывают детям загадки.
Из окна в окно золотое веретено. (Солнце)
В ночь – мороз, с утра – капель, значит, на дворе…..(Апрель)
Из – под снега вышел друг – и весной запахло вдруг. (Подснежник)
Снежок растаял, и с полей бежит проворливый ….. (Ручей)
Идет красавица – земли касается, где снег был, лед, трава цветет. (Весна)
В белый цвет оделся сад. Пчелы первые летят. Гром грохочет. Угадай, что за месяц это? (Май)
Белые горошки на зеленой ножке. (Ландыш)
Желтые, пушистые, шарики душистые. Их укроет от мороза в своих веточках….. (Мимоза)
Ручейки бегут быстрее, светит солнышко теплее. Воробей погоде рад, заглянул к нам …. (Март)
Новоселье у скворца, он ликует без конца. Чтоб у нас жил пересмешник, смастерили мы…..(Скворечник)
На середину круга выбегают берендеи и исполняют
русскую пляску«Веснянка».
1 берендей: Вот уж, зимушка, проходит,
Белоснежная проходит,
Снег и холод прочь уводит,
Весну – красную приводит.
2 берендей: Прощай саночки - конечки,
Наши зимние дружочки.
Прощай, зимушка старушка,
Ты седая холодушка!
3 берендей: Встает солнышко пораньше,
Светит, солнышко, подольше.
Теплый луч на снег бросает,
От него снежок растает.
4 берендей: А мы масленицу дожидали, дожидали
У окошка выглядали, выглядали.
Да сыр с маслицем не едали, не едали.
5 берендей: Верба красная, распрекрасная,
Едет масленица красная, прекрасная.
На саночках расписных,
На кониках вороных.
6 берендей: Как вставала я ранешенько,
Убиралася быстрешенько.
Пришла к нам масленица,
Принесла блинов и маслица.
7 берендей: Ой, подружки, собирайтеся,
В сарафаны наряжайтеся,
Будем вместе игры заводить,
Надо еще зиму проводить!
Все берендеи: Кто в весенние ворота пройдет,
Тот в весну - красну попадет.
Дети под музыку двигаются по кругу и проходят в весенние ворота.
Ансамбль ложкарей исполняют пьесу «Масленичные наигрыши»
Весна: Как весело у нас на празднике, ну - ка, берендеи, затевайте следующую потеху, померяемся силами, удаль свою покажем.
Проводится игра « Перетягивание каната»
2 команды выстраиваются в шеренгу и по команде под музыку тянут в разные стороны канат. Побеждает команда, заступившая за отметку середины.
Проводится игра «Снежочки – цветочки»
2 команды собирают хаотично разложенные по полу зала цветочки (в весеннюю корзину) и снежки (в снежное ведро). Побеждает команда, собравщая атрибуты быстрее
Проводится игра «Веселые саночки»
2 команды соревнуются в узде на саночках (спортивных досках на колесах). Побеждает команда, закончившая быстрее.
1Берендей:Как мы весело зиму провожаем,
С радостью весну встречаем!
Выходи, честной народ,
На весенний хоровод!
Исполняется Весенний хоровод: «Прощай, прощай, наша масленица»
1Берендей: Гости дорогие, теплее одевайтесь, да на улицу выходите, ждет вас Маслена – Авдотья Никитична, на нее полюбуемся, по последнему зимнему снежку да прогуляемся, зиме напоследок порадуемся, да Весне поклонимся.
Дети одеваются и выходят на прогулку.
Катание на санках, запряженных лошадкой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327681-scenarij-prazdnika-maslenichnye-guljanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Этические основы социальной работы»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.