Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.10.2018

Конспект занятия по освоению танцевального образа на тему «Кукольная страна»

Косякова Людмила Сергеевна
Педагог дополнительного образования
Конспект занятия по хореографии «Кукольная страна» для дошкольников. Материал содержит постановочную работу, направленную на освоение танцевального образа через игровые методики. В плане занятия — разминка, изучение характерных движений кукол (заводных, фарфоровых, тряпичных), развитие координации и чувства ритма. Упражнения помогают детям выразить эмоции через пластику, улучшить осанку и двигательные навыки. Готовая танцевальная композиция идеально подходит для утренников и открытых уроков в детском саду.

Содержимое разработки

Косякова Людмила Сергеевна

МБОУ ДО ДДиЮ№2 г.Красноярск

Педагог дополнительного образования

Конспект занятия

Освоение танцевального образа

Тема занятия: «Кукольная страна»

Вид занятия: Общеразвивающий

Тип занятия: Учебное занятие изучения и первичного закрепления новых знаний

Возрастная категория: 4-5 лет (первый год обучения)

Цель: воплотить музыкально – двигательный образ.

Задачи:

Образовательные:

- освоить основные движения танца;

Воспитательные:

- способствовать формированию таких личностных качеств, как самостоятельность, раскрепощенность, эмоциональная отзывчивость;

Развивающие:

- способствовать развитию внимания, воображения, координации;

- развитие культурно-творческого потенциала ребенка;

Методы: показ с объяснением (наглядный, словесный, практический)

I Этап: Организация и подготовка (вводная часть)

Педагог здоровается с детьми и проводит перекличку присутствующих.

Предлагает детям вспомнить правила поведение в хореографическом зале.

Поклон

Педагог просит детей построится в круг, переходим к разминке.

Шаг с носка, руки на поясе;

Шаг с хлопками;

Шаг на высоких полупальцах, руки поднять вверх;

Шаг на пяточках, руки сложить над головой будто зонтик;

Прыжки колени в стороны, руки на коленях;

Выворотное и заворотное исполнение шагов, руки добавить по усвоению движения ног;

Прыжки, руки вытянуть вверх над головой;

Твистовые шаги, руки перед грудью имитируют лапки;

Шаг проскок.

II Этап: Основная часть

- Сегодня я приготовила для вас кое-что интересное;

- Ребята, у вас есть любимые игрушки? (да) А какие у вас игрушки? (ответы детей)

- Поднимите руки, у кого есть куклы? (поднимают руки)

- А покажите мне, пожалуйста, как двигаются куклы? (импровизация детей)

-А теперь мы научимся с вами танцевать как куклы

- Какие у них руки?

- А где у них руки?

- А голова у них двигается?

- Покажите, как?

- Ну, а теперь мы научимся танцевать как куклы

- Попробуем?

Исходное положение: руки опущены вниз, ноги на ширине плеч

-Дети, встаем в шахматном порядке, в исходное положение: руки опущены вниз, пальцы разведены друг от друга, ноги на ширине плеч

Музыкальный размер 2/4

-Делаем поворот головы в правую сторону, очень резко, как куклы марионетки.

поворот головы в правую сторону

-Делаем поворот головы в левую сторону.

поворот головы в левую сторону

-Давайте попробуем снова. Замечательно!

-А теперь, резко поднимаем правую руку вверх, а затем левую руку.

поднятие правой руки вверх

- Смотрим на меня, и вместе со мной повторяем.

поднятие левой руки вверх

-И снова поворот головы в правую сторону, затем в левую сторону.

поворот головы в правую сторону

поворот головы в левую сторону

-Еще раз, поднимаем правую, а затем левую руку.

-А теперь повторим то, что выучили.

поднятие правой руки вверх

поднятие левой руки вверх

Музыкальный размер 2/4

1и2и

-Возвращаемся в исходное положение и делаем теперь медленно Plie, поднимаемся и еще раз. Так мы будем делать 2 раза.

руки опущены, делается Plie

3и4и

руки опущены, делается Plie

-А теперь, ребята, давайте все выученное повторим, смотрим и делаем вместе со мной. У вас отлично получается!

Если дети не запомнили движение или у них плохо получается, можно остановить разучивание упражнения и еще раз его разобрать.

1

-А теперь подряд поднимаем правую и левую руку, давайте попробуем.

поднятие правой руки вверх

и

поднятие левой руки вверх

2

поднятие правой руки вверх

и

поднятие левой руки вверх

3

поднятие правой руки вверх

и

поднятие левой руки вверх

4

поднятие правой руки вверх

и

поднятие левой руки вверх

-Хорошо, учим следующие движение.

-Встаем в исходное положение, но теперь кисти делают дрожалку, давайте вместе попробуем, замечательно, добавляем теперь голову, руки продолжают дрожать, голова поворачивается в правую сторону, а затем в левую сторону.

-Давайте теперь попробуем сначала и под музыку

руки опущены, кисти делают вращения вокруг сустава, голова поворачивается в правую сторону

руки опущены, кисти делают вращения вокруг сустава, голова поворачивается в левую сторону

-Наклоняемся вниз и руки разводим в стороны.

руки отведены в стороны, корпус наклоняется вниз

4

- Теперь резко опускаемся вниз до своих ног, задеваем их руками и быстро поднимаемся вверх вместе с руками.

руки опускаются вниз до ног, корпус двигается вместе с руками

Музыкальный размер 2/4

и

поднятие корпуса и рук наверх

- Давайте с вами теперь все сначала сделаем! Вместе с моей помощью (2 раза).

-А теперь пробуем сами, но я вам буду подсказывать.

-А давайте теперь под музыку вместе станцуем (2 раза).

1и2и

-Дети, теперь представим, что мы куклы-неваляшки, руки опущены вниз и начинаем наши покачивания в правую сторону, затем в левую.

качание телом и стороны в сторону

3и4и

-А теперь быстро перебирая ножками, разворачиваемся спиной к зрителю.

поворот корпусом, спиной к зрителю

1и2и

-Делаем тоже самое, качаемся и поворачиваемся, перебирая ногамии к зрителю.

качание телом и стороны в сторону

3и4и

поворот корпусом, лицом к зрителю

-У вас все отлично получается, учим заключительное движение!

-Прижимаем руки к груди и показываем большое солнце направо, делаем тоже самое, теперь только в левую сторону.

руки к себе, корпус разворачивается в правую сторону с раскрытием рук

руки к себе, корпус разворачивается в левую сторону с раскрытием рук

-А теперь показываем солнце зрителю, скрещиваем руки внизу и делаем большой круг и опять показываем солнце зрителю, давайте еще раз попробуем.

руки к себе, корпус разворачивается к зрителю с раскрытием рук

делается круг через низ руками, и руки остаются по сторонам

-Теперь все вместе соединим.

-Делаем с моими подсказками, но без меня.

-А теперь, все вместе под музыку.

- И пробуем сами, уже без меня (2раза)

III Этап: Заключительная часть

-Сегодня вы замечательно поработали, из вас получились самые настоящие куклы! Вы были очень самостоятельными и внимательными

-Скажите, что вам больше всего запомнилось на этом занятии?(ответы детей)

- Что было самым трудным? (ответы детей)

- А к следующему занятию, повторите этот танец

-А теперь, встаем на поклон.

Поклон

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328032-konspekt-zanjatija-po-osvoeniju-tancevalnogo-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки