- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
На осенней полянке
353
0
«На осенней полянке»
Конспект НОД для детей 1 младшей группы.
Автор: Дудко Нина Григорьевна,
музыкальный руководитель МАДОУ «ЦРР - детский сад №14», город Саранск.
Под запись «Поезд»за Осенью – воспитателем дети друг за другом вбегают в зал.
Осень - Мы приехали в осенний лес,
Много разных здесь чудес!
Посмотрите! Какие красивые листочки!
Наверное, они осенью пахнут? (Поднимают и нюхают.) А давайте с ними погуляем.
Исполняется«Танец с листьями», в конце Осень говорит: «Как подует ветерок, улетай скорей, листок»).
Дети садятся на стульчики, листочки собираются. Входит Медведь.
Медведь: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы пришли в осенний лес. Помогите мне, пожалуйста, шишки собрать в корзину.
Осень - Ребята! Поможем Мишке собрать шишки?
Игра – аттракцион «Собери шишки».
Медведь – Молодцы! А может и грибы вы умеете собирать?
Осень - Конечно, умеем!
Игра - аттракцион «Собери грибочки».
Медведь- Ребята! А ручками вы умеете хлопать?
Дети – Да - Да –Да - Да!
Медведь - А одной ножкой умеете топать?
Дети – Да - Да –Да - Да!
Медведь - А ручками умеете махать?
Дети – Да - Да –Да - Да!
Медведь - А ножками умеете плясать?
Дети – Да - Да –Да - Да!
Исполняется«Свободная пляска».
Осень - Ой, ребята, дождь начинается. Спрячемся под зонтик.
Игра «Солнышко и дождик».
Солнце вышло и опять
Все пошли гулять…
Медведь - Ребята! А как дождик стучит по крыше?
Дети – -Кап –кап – кап…
Медведь - А как листочки шуршат?
Дети – Шу – шу – шу!
Медведь - А как птички поют?
Дети – Чик – чирик, чик – чирик…
Осень – Мишенька, а мы знаем песенку, в которой и дождик идет, и листочки шуршат и птички чирикают, хочешь послушать?
Медведь- Очень хочу!
Исполняется песня «Осень».
Осень – А еще мы умеем танцевать очень хороший танец «Ай-да».
Исполняется танец «Ай -да»
Осень - Хорошо на осенней полянке, весело, да пора в группу возвращаться. А Мишу прокатнём на паровозе?
Игра«Паровоз».
Медведь - За такое веселье,
Всем вам моё угощенье.
Под музыку Медведь и Осень раздают угощенье для детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328192-na-osennej-poljanke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.