- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы МО естественно-математического цикла
Задачи:
• помощь в развитии познавательных интересов обучающихся;
• создание благоприятных условий для развития личности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей;
• формирование системы ценностных ориентаций обучающихся как основы их воспитанности;
• формирование классного коллектива как воспитательной системы;
• организация разнообразных видов коллективной творческой деятельности, вовлекающей обучающихся в общественно-ценностные социализирующие отношения, способствующие их сплочению и положительному взаимовлиянию;
• диагностика, регулирование и коррекция личностного развития обучающихся.
Основные направления воспитательной работы:
1. Профилактика правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних;
2. Гражданско-патриотическое воспитание (патриотическое, гражданско-правовое, экономическое, духовно – нравственное, сохранение родного языка и культуры,
музейная педагогика);
3. Семейное воспитание (родительская общественность, народная педагогика);
4. Трудовое воспитание и профориентационная работа;
5. Художественно-эстетическое воспитание ( декоративно – прикладное, техническое
творчество);
6. Экологическое воспитание;
7. ДОО и ученическое самоуправление;
8. Здоровый образ жизни (физкультура и спорт, детский туризм, профилактика ПАВ).
Ожидаемый результат:
1. Психологического благополучия детей, укрепление физического здоровья и повышения культуры здоровья;
2. Достижения поставленной цели и задач.
827
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « чакырская средняя общеобразовательная школа»
муниципального района «Амгинский улус (район)»
Республики Саха (Якутия)
Согласовано:____________ Утверждаю:_____________
Председатель НМС
_____________Иванова З.Н. директор МБОУ «Чакырская СОШ»
«___» ____________2017 ______________ Шадрин С.С.
«___» _____________2017
План МО
естественно-математического цикла
за 2017-18 учебный год.
Составила: руководитель МО
Федорова А.Д.
Рассмотрено на заседании МО
_________________________
Чакыр, 2017.
Цель: Организация модели для работы МО естественно-математического цикла в условиях малокомплектной школы.
Задачи:
-создание условий совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня ;
-совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями в соответствии ФГОС в учебно-воспитательном процессе;
-организовать системную работу с одарёнными детьми и со слабоуспевающими учащимися;
-повышение престижа естественно-математического образования.
Данные об учителях МО
№ | ФИО | Дата рождения | Образование (учебное заведение, год окончания) | Специальность по диплому | Стаж работы (на 2012-2013 у.г) | Должность | Квалификационная категория, год прохождения | Тема самообразования | ||
Общ. стаж | Пед.стаж | В данной должности | ||||||||
1 | Алексеева Юлия Егоровна | 11.11.1987 | 2013 СВФУ, ИМИ | Учитель математики | 7 | 7 | 7 | Учитель математики | СЗД, январь, 2016 | |
2 | Иванова Зоя Николаевна | 2007 - ЯПК№1 2010 - СВФУ, ИМиИ | Учитель математики (ЯПК№1, ИМИиИ) | 10 | 8 | 8 | Учитель математики | СЗД. 2014 | Развитие пространственного мышления у учащихся 9 класса на занятиях кружка | |
3 | Игнатьева Оксана Николаевна | 29.08.1981 | высшее ЯГУ, ФФ, ФТИ 2003 | Учитель физики, информатики и астрономии. | 14 | 14 | 14 | Учитель физики и информатики | Первая КК, май 2015 | Индивидуальный образовательный маршрут, как способ организации предпрофильного направления обучающегося |
4 | Корякина Анна Евгеньевна | 26.08.1990 | Высшее, ЯГСХА2013 | Исследователь. Преподаватель-исследователь | 4 | - | - | Учитель биологии и химии | - | |
5 | Николаева Дария Ефимовна | 28.10.1985 | ЯГУ 2009 | Географ, преподаватель | ? | 6 | 6 | Учитель географии | Первая КК, 2015г декабрь | Техно карты ученика с приемами и методами ТРКМЧ по географии |
6 | Федорова Анастасия Дмитриевна | 02.08.1976 | Высшее ЯГУ, МФ, 1998г | Математик преподаватель по специальности «математика» | 19 | 19 | 19 | Учитель математики | первая КК, апрель, 2015г | Занимательные задачи национально-регионального компонента, как повышение учебно-познавательной и коммуникативной компетенций в учебном процессе. |
Сведения о курсах ПК
№ | ФИО | Курсы ПК за посл.3 года (наимен курсов, год обучения, кол-во часов) | Ведомственные, государственные награды (с указанием года) | |
проблемные | фундаментальные | |||
1 | Алексеева Ю.Е. | 1С: ХроноГраф Школа 2,5 ПРОФ, 2010г., 8ч. Преподавание математики в школе в условиях модернизации общего образование, 2010г., 72ч. Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет – технологий, 2011г., 72ч. ИКТ – компетентность учителя – предметника дистанционной школы, 2011г., 72ч. Обновленные дидактические основы учебного занятия; требования, анализ, самоанализ, 2012г., 72ч. Преподавание математики в условиях ФГОС, 2014г., 72ч. | Накопительной системе фундаментальных курсов учителей математики, 2011-2012г., 120ч. | |
2 | Иванова З. Н. | 20.03-26.03.2008 - Авторская программа д.ф.-м.н., профессора, члена – корреспондента ГАО А.Ж.Жафярова, в объеме 72 часов. ГОУ ВПО НГПУ 8.06-12.06.2009 - Аспекты введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс школы, в объеме 72 часов. ИПКРО 19.12-26.12.2011 - Нормативно – правовое обеспечение деятельности образовательных учреждений в современных условиях, в объеме 72 часов. ИРОиПК 4.04-13.04.2013 - Управление образовательным учреждением в условиях введения ФГОС, в объеме 72 часов. ИРОиПК Август 2013 - телешкола | ||
3 | Игнатьева О. Н. | 1.Информатизация системы образования. Виртуальный музей образования. 26.01 – 03.02. 2008г, 72 ч 2.Инновационные подходы в преподавании физики в рамках стандартов нового поколения. 25.11 – 04.12. 2010г, 72 ч 3.Избранные задачи по физике в общеобразовательной школе. 10.02 – 18.02.2014г. 72 ч. 4. Методика подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по физике 2017 с 11.01 – 19.01.2017, 72 ч ИРОиПк | - | |
4 | Корякина А. Е | - | ||
5 | Николаева Д. Е. | С 30 августа по 7 сентября 2012г. ИРО и ПК по теме «Обновленные дидактические основы учебного занятия: требования, анализ, самоанализ» в объеме 72 часа | Методологические подходы внедрения ФГОС в условиях образовательного учреждения. 144 часа, август 2013 | Почетная грамота МБОУ «Чакырская СОШ» 2013 |
6 | Федорова А.Д. | 1.«Цифровые образовантельные ресурсы» ИРО и ПК, 2010, 72ч 2.«1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ», СахаСофтСервис, 2010, 6ч «Преподавание математики в школе в условиях модернизации общего образования». ИРО и ПК, 2011, 72ч 3.«Обновленные дидактические основы учебного занятия: требования, анализ, самоанализ», ИРО и ПК, 2012, 72ч | Почетная грамота МБОУ «Чакырская СОШ» 2003, 2007, 2010, 2013 Почетная грамота Чакырского наслега, 2004 Почетная грамота УУО 2004, 2007 Благ. Письмо мин. образования РС(Я), 2013 | |
План МО
Направление | Содержание работы | сроки | Ответственные | форма обсуждения результатов | Примечание |
1 четверть (сентябрь, октябрь) | |||||
Организационная работа | Утверждение рабочих программ Цель: Соответствие учебных планов, календарно-тематических планирований по предметам и УМК государственным стандартам и программам. | 27-31.08 | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Приказ, заседание МО учителей | |
Утверждение планов работы школьных методических объединений, плана работы НМС Цель: Полнота и качество внесения изменений в планы работы школьных методических объединений | сентябрь | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол заседания НМС, приказ об утверждении планов работ | ||
Проведение предметных школьных олимпиад Цель: раскрытие творческого потенциала школьника | Октябрь (по приказу МО РС(Я)) | Руководители МО, заместитель директора по УМР | Протокол заседания НМС – утверждение заданий олимпиад | ||
Утверждение графика проведения предметных недель | Октябрь | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол заседания НМС | ||
Работа КМО МО ЕМЦ Чакыр – Болугур - Оннес | «Тропа знаний» осенний период | сентябрь | С. Оннес | ||
Работа с неуспевающими | Разработка разноуровневых заданий Дополнительные занятия | В течение четверти | Учителя - предметники | ||
Заседания | Рассмотрение и утверждение рабочих программ учителей МО ЕМЦ | В конце августа | Руководитель МО | Протокол заседания МО | |
Рассмотрение и утверждение заданий олимпиад | Октябрь | Учителя предметники | Протокол заседания НМС | ||
Заседания МО | Октябрь | Руководитель МО | Протокол заседания МО | ||
Работа по преемственности | Беседа с учителями-предметниками 5 класса | октябрь | Рук. МО | Малый педсовет | |
Посещение уроков в 5 классе | октябрь | Рук. МО | Анализ урока | ||
Работа с молодыми учителями | Проведение занятия с молодыми специалистами | октябрь | Педагог – психолог | Круглый стол | |
2 четверть (ноябрь, декабрь) | |||||
Организационная работа | Индивидуальная работа с одаренными детьми. Подготовка к проведению школьных, районных олимпиад. | Ноябрь-декабрь | Заместитель директора по УМР Руководители МО | ||
Работа с неуспевающими | Разработка разноуровневых заданий Индивидуальные занятия | В течение четверти | Учителя – предметники | ||
Проведение школьного НПК «Урок как педфеномен» | Декабрь | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол заседания НМС | ||
Заседания | Рассмотрение и экспертиза методических разработок | Ноябрь | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол заседания МО | |
Заседания МО | Ноябрь | руководители МО | Протокол заседания МО | ||
Контроль –посещение уроков (предмет, класс, цель) | Посещение уроков в 3,5-10классах: Цель: Изучение форм и методов опроса обучающихся на уроке | 01-13.12 | Заместитель директора по УМР, психолог, руководители МО | Справка | |
Фронтальный контроль 1.Проверка тетрадей по физике, химии в 7-9 классах Цель: Выполнение единых требований для ведения тетрадей 2.Проверка тетрадей по математике, русскому языку во 2 классах Цель: Дозировка домашних заданий | 1-6.12 | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Справка | ||
Посещение уроков молодых учителей | Декабрь | Руководители МО | Анализ урока | ||
Посещение занятий в 10-11 классах. | Декабрь | Заместитель директора по УМР | Анализ урока | ||
Посещение уроков в 5 классе | Ноябрь-декабрь | Рук.МО начкл | Анализ урока | ||
Работа с молодыми учителями | Мастер – класс для молодых учителей по приемам критического мышления | Рук.МО начкл | Мастер- класс | ||
Организация и проведение мониторинговых исследований,формирование | Административные контрольные работы | 8-26.12 | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Анализ контрольных работ, заседание МО учителей | |
3 четверть (январь -март) | |||||
Организационная работа | Анализ и итоги школьных и районных олимпиад Цель: Результативность работы педагогов с одаренными детьми | Январь | Руководители МО | Заполнение данных для мониторинга качества образования, совещание МО учителей | |
Проведение недели МО учителей естественно – математического цикла | март | Руководитель МО | План проведения недели МО | ||
Работа с неуспевающими | Разработка разноуровневых заданий Посещение на дому | В течение четверти | Учителя – предметники | ||
Открытые уроки, мероприятия | Серии открытых уроков по системно – деятельностному подходу | В течение четверти | Учителя – предметники | ||
Заседания | Рассмотрение и экспертиза методических разработок | Февраль | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол заседания НМС | |
Заседания МО | февраль | Рук.МО | Протокол заседания МО | ||
Контроль –посещение уроков (предмет, класс, цель) | Качество проверки учителями тетрадей по математике и русскому языку обучающихся 3, 5-7 классов Цель: Повышение качества проверки тетрадей. Объём домашнего задания | 19-24.01 | Заместитель директора по УМР, руководитель МО | Справка | |
Проверка рабочих тетрадей по геометрии в 7-10 классах Цель: Аккуратность ведения тетрадей. Соответствие записей в тетрадях тематическому планированию. | 9-14.02 | Заместитель директора по УМР, рук.МО | Справка | ||
Работа с одаренными детьми | Подготовка к НПК «Шаг в будущее.Юниор», НПК «Первые шаги в науку» | В течение четверти | Рук.проектов | ||
проведение семинаров, обобщение и распространение опыта, участие в конкурсах, разработка проектов на грант | Участие в улусн. НПК «Урок как педагогический феномен», посв. 75-летию методической службы | январь | Заместитель директора по УМР, рук.МО | ||
Работа с молодыми учителями | Проведение занятия с молодыми специалистами | Февраль | Руководители МО | ||
Административные контрольные работы | 2-21.03 | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Анализ контрольных работ, заседание МО учителей | ||
Разработка вводных КИМ по метапредметным результатам в 5 кл | Март | Рук МО | Протокол заседания НМС | ||
Работа КМО МО ЕМЦ Чакыр – Болугур - Оннес | «Тропа знаний» осенний период | Март | С. Болугур | ||
«Мир вокруг нас» НПК | С. Чакыр | ||||
Интеллектуальная игра «Мудрая Сова» | |||||
4 четверть (апрель, май) | |||||
Организационная работа | Подготовка анализа работы школы за учебный год. Цель: Анализ работы школы за учебный год. Формулирование задач на новый учебный год. | Апр | Учителя-предм Руководители МО Заместитель директора по УМР | Заполнение данных мониторинга | |
Проведение 2 этапа конкурса МО. Подведение итогов | Апрель | Заместитель директора по УМР | Конкурс МО | ||
Анализ результативности работы школьных методических объединений Цель: Анализ работы МО за учебный год. Формулирование задач на новый учебный год. | май | Заместитель директора по УМР, руководители МО | Протокол педсовета | ||
Работа с неуспевающими | Разработка разноуровневых заданий | В течение четверти | Учителя – предметники | ||
Работа с одаренными детьми | Проведение внутришкольной НПК «Первые шаги в науку» | Апрель | Рук МО нач кл | ||
Заседания | Составление плана работы на следующий учебный год | Май-июнь | МО ЕМЦ | Протокол заседанияМО | |
Утверждение заданий промежуточной аттестации учащихся | Апрель | руководитель | Протокол заседания | ||
Заседания МО | Апрель | Рук МО | Протокол заседания МО | ||
Организация и проведение мониторинговых исследований,формирование | Проведение диагностических работ по ФГОС | Апрель-май | Педагог - психолог | Анализ ДКР | |
Апробация метапредметных КИМ в 5 кл | Апрель-май | Рук МО | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328237-plan-raboty-mo-estestvenno-matematicheskogo-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основы профилактики коррупции»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.