Игра-развлечение «Весна-красна»

Юркова Ольга Викторовна

Учитель начальных классов

МБОУ Ирбинская СОШ №6

Курагинский район

Красноярский край

4 класс

Игра-развлечение "Весна- красна"

Цели игры-развлечения: пробудить интерес детей к русским народным песням, народным инструментам ( балалайка, гармошка);

способность эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

воспитывать в детях умения согласованно работать в коллективе;

повторить народные пословицы, поговорки, прибаутки, расширение кругозора учащихся.

Оборудование.1.Прялка

2. Народные костюмы для мальчика и девочки

3.Костюм скомороха

4.Две балалайки

5.Корзина с вязанием

6.Веревка

7."Лошадка"

8.Завалинка

9.Лоток коробейника с платками

10.Две дощечки

11.Четыре пенька

Музыкальное оформление.

1.Веселый наигрыш.

2.Частушки

3.Русская народная песня "Коробейники"

4. Русская народная песня "Комаринская"

Под мелодию русской народной песни в зал входят учащиеся, учителя, гости. Все рассиживаются. Выходят 2 мальчика.

1-й ведущий. Что за славный денек.

На бугре солнцепек.

Собирайся, народ, у ворот!

2- ведущий. Петь, шутить, хороводы водить,

Весну красну веселить!

Звучит веселый наигрыш. Выходит группа детей, в руках у них инструменты.

Хором. Идет матушка Весна,

Отворяйте ворота .

Первым март пришел,

Всех друзей с собой привел.

1 музыкант. Собрались музыканты у ворот на лужок.

Принесли музыканты кто гармошку, кто рожок.

2 музыкант. Заиграй-ка. балалайка, заиграй-ка звончата.

Дома ль Марья, дома ль Дарья, дома ль Ольга и Наталья?

-Девочки-"Мы туточки!"

3 музыкант. Что вы, девицы, сидите,

А гулять вы не хотите?

4 музыкант. Засиделись, чай, сутра, уж на улицу пора!

Выходят девочки(4).

1 девочка. Мы пойдем гулять на улицу,

На улицу да на широкую.

2 девочка. Супротив наших ворот разыграем хоровод.

3 девочка. ( с прялкой). А я сяду ль, молоденька, на лавку, да под белую

березку.

Буду прясть да попрядывать, на подружек поглядывать.

Девочки танцуют в хороводе.

Одна из подружек выходит вперед.

- Как во темном во бору начинаем мы игру!

Голоса.- Во что играем?

2 девочка.- В игру "На пеньках".

расставляют четное количество пеньков. Участники становятся на них друг против друга и берутся за концы веревки. По сигналу начинают перетягивать веревку. Тот, кто не устоит на пеньке или выпустит веревку, считается проигравшим.

Выходит бабушка Егорьевна с корзиной вязанья.

Егорьевна. Ну вот и весна на дворе.

Пришел май- под кустом рай .

Май теплом веет, стариков греет.

4 девочка.(обращаясь к бабушке)

- Егорьевна, что интересного нам припасла?

Егорьевна. Я зимою в горнице посиживаю,а весною на завалинке.

Сижу, на народ всегда гляжу, все запоминаю и в копилку собираю. Сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу, кто смышленей погляжу.

Все рассаживаются. Егорьевна достает вязание, начинает загадывать загадки.

1.Была белая да седая, пришла зеленая, молодая.(зима, весна)

2.Сидел на заборе, пел да кричал.

А как все собрались, взял да замолчал. (петух)

3.Двое сойдутся, приобоймутся. (ворота с запором)

4.Сто один брат, все в один ряд

Вместе связаны стоят.(забор)

5.Катался колобком, пока не стал носком.(клубок)

6.Три брата пошли купаться,

Двое купаются, третий на берегу валяется.

Искупались, вышли, на третьем повисли.(ведра, коромысло)

Появляются Фома и Ерема.(вместе)

-Здрасьте! А вот и мы оба, Фома да Ерема.

Фома .Потешки услыхали, к вам прибежали.

Ерема. Мы ребята удалые.

Фома. Мы ребята озорные.

Ерема. Голосом пляшем, ногами поем...

Фома. В общем и целом прекрасно живем.

Ерема. А ну, Фома, присядем у ворот да потешим народ.

Фома. Нынче вам расскажем в лицах веселые небылицы ( садятся).

Ерема. (толкает Фому).Начинай!

Фома. Нет, ты начинай!

Оба. Вместе начнем, а вы подпевайте.

Фома и Ерема имитируя игру на балалайке исполняют "Небылицы".Две девочки приплясывают на кругу.

Фома. Вы послушайте, ребята. чепуху мы будем петь.

Ерема. На дубу коза пасется, в бане парится медведь.

Все, здорово, здорово, у ворот Егоровых,

А у наших у ворот все идет наоборот.

Фома. Рано утром, вечерком, поздно на рассвете,

Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Припев.

Ерема .А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Припев.

Фома. На заборе чепуха жарила варенье,

Куры съели петуха в одно воскресенье.

Припев.

Ерема. Сидит ежик на березе, новая рубашечка,

На головке сапожок, на ноге фуражечка.

Припев.

Фома и Ерема. Черти вилами поели из баранины уху,

Не пора ли нам, ребята, закончить чепуху

Припев.

Фома и Ерема пританцовывают с девочками. Кланяются. Выходят 1 ведущий, 2 ведущий,2 девочка, Пахомка, Матушка, Ульяна.

Выезжает верхом на "лошадке" Пахомка.

1 ведущий.Эй, Пахомка, куда едешь, куда погоняешь?

Пахомка. Огород городить.

2 ведущий. Зачем тебе огород?

Пахом. Капусту садить, малых детушек кормить.

Реплики сидящих на завалинке ( по очереди).

1.Огород- семье доход.

2.Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

3.Кто не работает, тот не ест.

4. Весной ленишься, осенью будешь маяться, зимой каяться.

5Труд человека кормит, а лень портит.

Выходят две девочки, одна (Ульяна) садится на завалинку, начинаетдремать.Разыгрывается потешка.

2 девочка

Проснулась Ульяна не поздно, не рано.

До обеда проспала, встала да обедать стала.

Наелась, поклонилась да опять повалилась.

Матушка Ульяна, сходи за водицей на речку!

Ульяна (потягиваясь).да мне лень, Дрема одолела.

2 девочка .Вот лодырь! Кто ленив, тот и сонлив.

Матушка (поднимаясь).Раз матушка велит, надо идти.

Где моя большая ложка

Без меня не начинайте!

Группа на завалинке запевает:

Хорошо лентяю жить, совсем не о чем тужить.

Он избы не прибирает, как испечь калач не знает.

С зарей рано не встает, с косой в поле не идет.

А уж как за стол идти, ложку знает где найти

Ульяна .Ой-ой! Не надо про меня петь.

Все (хором).Хочешь есть калачи- не сиди на печи.

Звучит мелодия русской народной песни "Коробейники"

1 ведущий.Вдоль по улице в конец

Идет удалый молодей

Не товар продавать-

Себя людям показать.

В зал входит мальчик-коробейник.

Коробейник. Тары-бары, растабары,

Расторговываю товары!

Подходите, модницы, есть гребешки и ножницы

Для старушек шали, нитки, приколки

Для девиц платочки- посередочке цветочки.

Подходите, покупайте, веселые разбирайте!

Девочки "покупают" товар, накидывают платки на плечи.

1 девочка. Отворю ворота ключиком-замочком,

Накрываюсь-покрываюсь шелковым платочком.

1 парень .Погляди, честной народ, не пыли дорожка,

Добры молодцы пришли погулять немножко.

2 парень. Эх, улица мала, да хоровод велик,

Хоровод велик, нам попеть велит.

3 парень .А ну, Тимоха и Демьян,

Николай ,Семен, Иван.

Сядем, братцы- ка, рядком

И частушки пропоем.

Девочки и мальчики садятся друг против друга на скамейки и исполняются частушки-переклички.

2 парень .Девочки- беляночки, где вы набелилися?

1 девочка. Мы вчера коров доили, молоком умылися.

1 парень. Запрягу я кошку в дрожки,

А котенка в тарантас,

Поведу свою подружку всем соседям напоказ.

2 девочка. У меня на сарафане косолапы петухи,

Я сама не косолапа, косолапы женихи.

2 парень. Хороша милашка та, хороша и эта,

Эта-та, вот эта-та, не хуже этой и та.

1парень.Пели, пели петухи, потом запели курицы

3 парень. Не пора ли вам, ребята, уметаться с улицы.

1 парень .Ой, подружки, не сердитесь, выходите- ко плясать,

Мы заставим музыканта еще два часа играть.

Игра "На дощечках". Две команды, передвигая дощечки, стараются "перейти" по ним на "другой берег реки".

1 ведущий. Вот и кончилась игра,

Всем домой спешить пора!

Пришло время расставанья,

До следующего гулянья!

2 ведущий.Завтра ждет всех день забот,

На прощанье-хоровод!

Танцуют под "Комаринскую"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32825-igra-razvlechenie-vesna-krasna