Методическая разработка «Самоподготовки» в коррекционной школе

Открытая самоподготовка в 6 «Б» классе.

Цель: формирование у учащихся навыка самостоятельного умственного труда, повторение и закрепление знаний полученных на уроке.

Задачи:закрепить навык решения примеров на сложение и вычитание многозначных чисел;корригировать познавательные процессы: память, внимание, мышление, речь;воспитывать чувства ответственности, упорства, целостности, воли и любви к учебе.

Оборудование: карточки, ноутбук, проектор, слайды, план конспект, видео физминутки.

Проверить санитарное состояние класса;

готовность справочных материалов (памяток);

готовность рабочих мест детей;

наличие книг для закончивших самоподготовку раньше остальных.

Математика

1.ППН.

– Добрый день, ребята!

Мне приятно вас всех видеть.

Давайте подарим друг другу хорошее настроение:(слайд 3)

На части не делится солнце лучистое

И вечную землю нельзя поделить,

Но искорку счастья луча золотистого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

-Ребята, я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь мне. Обернитесь, улыбнитесь гостям. Улыбка может согреть других своим теплом, показать ваше дружелюбие и улучшить всем настроение. Хорошее настроение всегда помогает справиться с любой задачей и добиться хороших результатов.

Настало время приступить к выполнению домашнего задания.

- Сегодня мы будем выполнять домашнее задание по двум предметам: по математике и чтению. Я прошу вас проверить, достаточно ли хорошо вы подготовили свое рабочее место.

Ну-ка проверь, дружок,

Все ль на месте

Все ль в порядке,

Ручка, книжки и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Дети: «Есть у нас девиз такой:

Все что нужно под рукой»

2. Опрос дежурного.

- Что было задано на дом на уроке математики?

3. Устный счет.

1)Назовите соседей числа: 34, 45,56,79.

У квадрата есть углы?

На руке десять пальцев?

Дерево выше, чем куст?

Снег идёт летом?

Понедельник после вторника?

Среда третий день недели?

Неделя длиннее, чем месяц?

Назовите компоненты сложения, вычитания.

2) (слайд 4)

4. Пальчиковая гимнастика ( слайд 5)

5. Каллиграфическая минутка.

Какое число вам задали по показу? (234)

Что можете сказать об этом числе? (Многозначное, нечетное, в этом числе есть единицы, десятки, сотни, тысячи.)

6. Домашняя работа (слайд 6)

1)Выписать правильные и неправильные дроби.

3; 17 ; 9 ; 15 ; 14 ; 8 ; 9 ; 11 ; 14 ; 7

8 6 5 20 13 9 10 9 5 8

2) Сложить дроби.

5 + 3 ; 4 + 1 ; 4 + 3 ; 7 + 4 ; 7 + 2 ; 3 + 3

9 9 5 5 8 8 12 12 11 11 7 7

7. Индивидуальная работа. (_______________________________)

8.Взаимопроверка

9. Итог(слайд 7)

- Что делали на самоподготовке по математике?

- Что вам понравилось?

- Где вы испытывали затруднения?

Чтение

1.ППН (Физ.минутка) (слайд 8)

2. Опрос дежурного.

- Что было задано на дом по чтению?

3.Работа с календарем природы.

- Какое время года?

- На государственном языке языке? (Кыс)

- Назовите зимние месяцы?

- На государственном языке? (желтоксан, , кантар, акпан)

- Какая сегодня погода?

4. Логопедические упражнения.

1) Артикуляционная гимнастика: (слайд 9)

поднять брови вверх.

сдвинуть брови.

надуть две щеки.

надуваем щеки по очереди.

втянуть две щеки.

толкать языком щеки.

покусать кончик языка.

вытянуть губы в трубочку - растянуть в улыбку, показывая зубы.

вытянуть губы в трубочку - растянуть в улыбку, не показывая зубы.

2)Речевая гимнастика: (слайд 10)

МЫ БУДЕМ РАЗГОВАРИВАТЬ,

МЫ БУДЕМ ВЫГОВАРИВАТЬ,

ТАК ПРАВИЛЬНО И ВНЯТНО,

ЧТОБ БЫЛО ВСЁ ПОНЯТНО

3)Дыхательная гимнастика: (слайд 11)

вдох носом, выдох через рот;

 вдох, задержка дыхания, выдох;

 вдох, выдох по порциям;

Гимнастика для глаз (слайд 12)

5.Игра прятки (слайд 13,14)

6. Домашняя работа (слайд 15)

7.Словарная работа

(прежде, чем начнем читать давайте вспомним знаки препинания . , . ! ?)

- Что они означают?

(Слайд 16)

10.Работа с текстом.

Чтение цепочкой.

Самостоятельное чтение.

Ответы на вопросы.

11. Итог (слайд 17)

-Довольны ли вы своей работой?

-Какие у вас были трудности?

12. Рефлексия (слайд 18)

13. Молодцы! Спасибо за хорошую работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328960-metodicheskaja-razrabotka-samopodgotovki-v-ko