- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол родительского собрания в старшей группе: темы, решения и итоги
Протокол родительского собрания № 2
родительского собрания в старшей группе №11муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 72 «Мозаика»
от 17. 05. 2017г.
Присутствуют:
Отсутствуют:
Приглашённые: Субботина Н. А. -воспитатель.
Чернякова Л.Ю.- воспитатель
Повестка дня:
1.Взаимодействие детского сада и семьи в реализации образовательной программы: проблемы и перспективы.
2. Создание условий для образовательной деятельности с детьми в летний оздоровительный период.
3. Разное
Здравствуйте, уважаемые родители. Поздравляем вас с успешным окончанием ещё одного учебного года. Этот год был непростым, порой не всё складывалось легко, но можно с уверенностью сказать – это был интересный, насыщенный событиями, мероприятиями, победами и успехами год. Наши дети стали ещё на один год старше, а значит здоровее, смышлёнее, умнее. Мы вместе с ребятами прошли немало испытаний и трудностей на пути к овладению новыми знаниями, навыками и умениями. Кому-то всё давалось легко, кому-то приходилось прикладывать немалые усилия для достижения поставленных целей, но все достойно прошли нелёгкий путь под названием «Старшая группа». Нам есть чем гордиться. Год был довольно плодотворным: изменилось и пространство группы и её наполненность методическим и игровым материалом, конечно не без вашего участия. На протяжении всего учебного года мы тесно взаимодействовали с вами, так как это одно из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В течение года вы, уважаемые родители, активно принимали участие в различных мероприятиях группы и детского сада:
-Осенний бал
-День матери
-Новый год
-Масленица
-8 марта
-День здоровья совместно с воспитанниками 40 школы.
-9 мая
Дети и взрослые принимали активное участие в акции « Белый цветок» и
« Собери крышечку» в помощь больным детям нашего города.
Уже традиционно к каждому празднику в детском саду проходят выставки поделок. И мы рады, что наши родители принимают активное участие в них.
Недавно в нашем саду проходил конкурс уголков творчества. Совместными усилиями педагогов и родителей уголок пополнился новыми атрибутами , наглядными пособием и материалом для занятия творчеством детей. Наша группа участвует в проекте « Здоровый дошкольник». Этот проект будет длиться 2 года и родители помогают нам в этом. Они рисуют, делают поделки. Дети очень радуются, когда им вручаешь грамоты , их переполняет радость и гордость за свою семью.
Мы очень вам благодарны за помощь в благоустройстве зимнего участка нашей группы. Не без вашего участия наш детский сад стал лауреатом конкурса «Зимние постройки» в городе Белгороде среди детских садов.
Говоря о перспективах образовательно-воспитательного процесса хочется, чтобы и в дальнейшем мы были союзниками и единомышленниками , с целью установления доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. Мы рады любым предложениям и пожеланиям со стороны родителей.
2.Второй вопрос нашего родительского собрания - создание условий для образовательной деятельности с детьми в летний оздоровительный период.
Развивающая предметная среда территории участка группы одно из условий формирования личности ребенка. Она включает базовые компоненты, необходимые для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития ребенка. К ним относятся: природная, предметно-игровая, предметно-развивающая среда участка, культурные ландшафты, физкультурно - игровые и оздоровительные сооружения.
Общими усилиями педагогов и родителей воспитанников на территории участка создается естественная комфортная обстановка, рационально организованная, наполненная разнообразным оборудованием в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Особое внимание уделяется развитию у детей интереса к занятиям физической культурой. Футбол, баскетбол, бадментон, «городки» – любимые спортивные игры наших детей. В теплое время года гимнастика, деятельность по физическому развитию проходят на участке или спортивной площадке с использованием дорожных разметок, «классиков», линий для обучения детей челночному бегу и бегу змейкой. В перспективе запланировано оформление «дорожки здоровья» , которое будет использоваться для стопотерапии.
Оформленная летняя терраса позволяет проводить совместную игровую деятельность, познавательную, творческую активность с трансформируемостью пространства предполагающую возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе и от интересов и возможностей детей.
Детям представляется возможность на террасе разнообразно использовать детскую мебель, мягкие модули для самостоятельно организованной игровой деятельности. А изготовление ширмы в сказочном дизайне, направленная на уединение ребенка, будет необходима для психического развития дошкольника.
Для исследовательской деятельности с проведением экспериментов с водой, песком и различными безопасными материалами используется передвижная лаборатория. Оборудование лаборатории помещено в контейнере, что обеспечивает надежность и безопасность их использования.
Оригинальное оформление клумб, эстетически оформленные композиции из природных материалов помогут провести наблюдения за растениями и цветами, что позволяет решать задачи по формированию представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе, знакомству с правилами поведения, воспитанию уважения к труду взрослых. Эмоциональная насыщенность – неотъемлемая черта развивающей среды территории участка. То, что привлекательно, ярко, выразительно, побуждает любопытство и довольно легко запоминается.
Информацию на интересующие вопросы, фоторепортажи о разных формах работы, которые проводятся с детьми можно увидеть на стенде «Оранжевое лето». Совместная работа с родителями поможет решать многие проблемы и вопросы в данном направлении, что позволит родителям стать полноценными участниками образовательно-воспитательного процесса.
В связи с данным материалом предлагаем наметить следующую работу.
1.Покраска оборудования участка.
2.Пополнить зону физического развития оборудованием: мячами разных размеров, скакалками, атрибутами к игре в теннис, бадментон; сделать «дорожку здоровья» с использованием природного и бросового материала.
3. Изготовить ширму «Сказочный домик» для использования, как уголок уединения, а так же для театральной деятельности.
4. Оборудовать библиотеку на колесах с литературой познавательного характера.
5.Пополнить выносной материал для организации сюжетно-ролевых игр.
6.Оформить клумбы однолетними и многолетними растениями.
7. Составить композиции из природного материала в виде сказочных героев.
8. Познакомить с проектной деятельностью на летний оздоровительный период.
3.Разное
- обсуждение оформления участка группы на летний период;
- вопросы родителей;
- Награждение грамотами за участие в конкурсе « Пасхальный сувенир».
- Благодарственные письма самым активным родителям за участие в конкурсе «Зимние постройки» и покраску участка к лету.
В заключении хочется объявить благодарность всем родителям и родительскому комитету за хорошую работу в этом учебном году, На этом наша встреча подходит к концу, большое спасибо за активное участие. До скорых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329134-roditelskoe-sobranie-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.