- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню защитника Отечества (для старших и подготовительных к школе групп)
спортивного праздника, посвящённого
Дню защитника Отечества
(для старших и подготовительных групп).
Сценарий
спортивного праздника, посвящённого
Дню защитника Отечества
(для старших и подготовительных групп).
Место проведения: спортивный зал.
Время проведения:
Оборудование: «воздушные шары-гранаты»-16шт,
ориентиры спортивные -4шт,
скамейки гимнастические-3шт,
гимнастические палки 12шт,
мячи-фитболы-2шт,
корзины под мячи-4шт,
медицинские бинты-8шт,
мешки для бега-2шт,
канат-1шт,
большие трусы для эстафеты-2шт,
юбочки-2шт.
Оформление: зал украшен воздушными шарами, праздничными плакатами с военной тематикой, посвященной 23февраля.
Ведущая: инструктор по Физ ре. Шарипова Г. А.
Совместная работа: воспитатель , музыкальный руководитель
ИНСТРУКТОР:
Вас поздравляю от души
С Днём армии и флота!
Пусть будет радость от того,
Что помнит, чтит и любит кто-то…
И пусть улыбка промелькнёт,
И пусть разгладятся морщины,
И пусть весна в душе поёт
Сегодня праздник ВАШ, мужчины!
Дети заходят в зал маршевым шагом под песню«Потому что мы пилоты..» и делятся перестроением на две команды.
Ребёнок:Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Вас сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!
1 ребёнок: Мы, пока что, дошколята,
А шагаем, как солдаты!
2 ребёнок: Я, танкистом смелым буду,
Поведу свой танк повсюду!
3 ребёнок: Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звёздном!
4 ребёнок: Я, ребята, непременно
Буду лётчиком военным!
5 ребёнок: Я - бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам!
6 ребёнок: Я хочу быть офицером
Чтоб идти в атаку первым!
7 ребёнок: Мы, пока что, дошколята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
8 ребёнок: Пусть сияет солнце ярко
И пусть пушки не гремят!
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
ИНСТРУКТОР: Моряки, артелеристы,
Пограничники, танкисты
Защищают мирный труд.
Нашей армии…. САЛЮТ! (дети хором)
Сегодня мы вместе с вами отмечаем замечательный праздник - День защитника Отечества! Я, приглашаю участников наших состязаний, приготовится к приветствию!
Капитаны команд, поприветствуйте друг друга!
Капитан команды «ДЕСАНТНИКИ»:
Мы приветствуем команду «МОРЯКИ»!
Желаем Вам захватить храбрость и смелость,
Чтоб в игре показать умелость!
Команде соперников: «Физкульт-привет!»
Капитан команды «МОРЯКИ»:
Мы приветствуем команду «ДЕСАНТНИКИ»!
Желаем Вам от всей души
Чтоб результаты Ваши были хороши!
Команде соперников: «Физкульт-привет!»
ИНСТРУКТОР: Вот и встретились наши команды! Пожелаем им сегодня больших успехов! Ну, а пока….
Чтоб защитником стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно сильным, смелым быть,
С физкультурою дружить!
ИНСТРУКТОР: Есть такая профессия-защитник Родины, только вот готовиться к ней нужно серьёзно, с юных лет, порой, всю жизнь, посвящая ей. Вот и мы сегодня проведём, настоящие армейские учения. А наши папы будут и участники, и инструктора, обучающие наших ребят этому серьёзному военному делу, ведь у них уже есть опыт прохождения службы в армии, а некоторые из них, офицеры, и сегодня служат в войсках.
Ребёнок: Да здравствуют артелеристы-
Защитники наших земель!
Подносчики наших снарядов,
Наводчики бьющие в цель!
1Эстафета: - дети строятся в 2 шеренги и передают «снаряды», (наполненные водой воздушные шары), из рук в руки, из одной корзины в другую. Выигрывает та команда, которая передаст быстрее, не уронив ни одного «снаряда».
Инструктор:- Мы оценили ловкость и спортивную подготовку наших пап, а теперь команды немного отдохнут…
ИНСТРУКТОР: А следующая наша эстафета называется«Попади в цель!».
2Эстафета: - дети добегают до линии, ложатся на живот и стараются мешочком попасть в кеглю.
ИНСТРУКТОР: Наши соревнования продолжаются.
Всех мужчин, парней, ребят,
Вызываем на канат!
3эстафета называется «Один за всех и все за одного!».
ИНСТРУКТОР: А сейчас у нас на очереди ещё одна эстафета «БЕГ в мешках».
4Эстафета: - участники надевают на ноги мешок, придерживая его руками, прыгают к стойке и, обходя её, возвращаются обратно.
ИНСТРУКТОР: следующий конкурс называется «В разведку!». Нам необходимо добыть важные сведения. Для этого группа разведчиков должна проползти по вражеской территории, остаться незамеченной, не задеть за сигнализацию, доставить информацию в штаб!
5Эстафета:- три скамейки ставятся параллельно дуг к другу, на них раскладываются гимнастические палки, дети должны проползти под ними, при этом их не задев.
ИНСТРУКТОР: Наши ребята очень любят играть с мячами,
Но ещё они любят и умеют прыгать на них! Поэтому следующая эстафета называется«Кто быстрее доставит пакет?!» с той информацией, что добыли наши разведчики.
6Эстафета:- с мячами фитболами. Дети, сидя верхом на мяче, должны пропрыгать вокруг ориентира, чтобы быстрее доставить «пакет с донесением».
КОНКУРС для девочек «ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ»:
-надо перебинтовать голову условно раненного бойца, девочки бинтуют голову папам.
ИНСТРУКТОР: У нас всё благополучно завершилось, всем пострадавшим оказана помощь, жаль, что в настоящей войне этих потерь не всегда можно избежать…. В память героев, отдавших жизнь за Родину, наши девочки подготовил танец…
- танец девочек с белыми палантинами (звучит песня«НЕЖНОСТЬ»).
Ребёнок: Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть!
Будем весело скакать,
Веселиться и кричать!
ИНСТРУКТОР: А теперь, в заключение наших армейских учений, давайте проведём ещё один шуточный и весёлый конкурс- ЗАБАВНУЮ эстафету «Весёлые трусы!».
7Эстафета: - участники становятся по парам, надевают трусы большого размера и бегут вперёд. Обходят ориентиры и, возвратившись, передают трусы следующей паре!
ИНСТРУКТОР: Ну, вот наши учения закончены. Пусть не всё получается сразу, но я с уверенностью могу сказать, что наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями. Курс молодого бойца, сдан на ….ОТЛИЧНО! (обращаясь к родителям..).
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
И чтобы только на ученьях
Солдат в атаку шёл вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна.
А наши дети спят спокойно
Сегодня, Завтра и всегда!
- Команды, становись!
-Торжественным маршем круг почёта. Шагом марш!
(команды покидают зал).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329365-scenarij-sportivnogo-prazdnika-posvjaschjonno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профилактическая и просветительская деятельность педагога-психолога»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.