- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачёт по таблице умножения на 2
606
0
ЗАЧЁТ. ТАБЛИЦА НА «2» ._____________________________________________
Диктант:______________________________________________________________
Множитель | 2 | 9 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0 | 2 | ||||
Множитель | 7 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
Произведение | 16 | 14 | 18 | 10 | 12 | 8 | 10 | 4 | 1 | 18 | 16 | 20 |
12:2= 14:2=16:2=… х2=612:2х2=2х2х2:4= 2х4…1х8
12:6= 14:7=16:8=… :2=610:5х7=2х7- 2х5= 14:7… 14:14
18:2= 10:2= 8:2=16: …=83х2:6= 6х2+12:2= 2х8… 9х2
18:2= 10:5= 8:4=18: …=218:9х6=14:7-16:8= 5х2= 12-…
ЗАЧЁТ. ТАБЛИЦА НА «2» ._____________________________________________
Диктант:______________________________________________________________
Множитель | 2 | 9 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0 | 2 | ||||
Множитель | 7 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
Произведение | 16 | 14 | 18 | 10 | 12 | 8 | 10 | 4 | 1 | 18 | 16 | 20 |
12:2= 14:2=16:2=… х2=612:2х2=2х2х2:4= 2х4…1х8
12:6= 14:7=16:8=… :2=610:5х7=2х7- 2х5= 14:7… 14:14
18:2= 10:2= 8:2=16: …=83х2:6= 6х2+12:2= 2х8… 9х2
18:2= 10:5= 8:4=18: …=218:9х6=14:7-16:8= 5х2= 12-…
ЗАЧЁТ. ТАБЛИЦА НА «2» ._____________________________________________
Диктант:______________________________________________________________
Множитель | 2 | 9 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0 | 2 | ||||
Множитель | 7 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
Произведение | 16 | 14 | 18 | 10 | 12 | 8 | 10 | 4 | 1 | 18 | 16 | 20 |
12:2= 14:2=16:2=… х2=612:2х2=2х2х2:4= 2х4…1х8
12:6= 14:7=16:8=… :2=610:5х7=2х7- 2х5= 14:7… 14:14
18:2= 10:2= 8:2=16: …=83х2:6= 6х2+12:2= 2х8… 9х2
18:2= 10:5= 8:4=18: …=218:9х6=14:7-16:8= 5х2= 12-…
ЗАЧЁТ. ТАБЛИЦА НА «2» ._____________________________________________
Диктант:______________________________________________________________
Множитель | 2 | 9 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0 | 2 | ||||
Множитель | 7 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
Произведение | 16 | 14 | 18 | 10 | 12 | 8 | 10 | 4 | 1 | 18 | 16 | 20 |
12:2= 14:2=16:2=… х2=612:2х2=2х2х2:4= 2х4…1х8
12:6= 14:7=16:8=… :2=610:5х7=2х7- 2х5= 14:7… 14:14
18:2= 10:2= 8:2=16: …=83х2:6= 6х2+12:2= 2х8… 9х2
18:2= 10:5= 8:4=18: …=218:9х6=14:7-16:8= 5х2= 12-…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329414-zachjot-po-tablice-umnozhenija-na-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.