Создание интерактивных дидактических материалов на онлайн сервисе LearningApps

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20»

городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Создание интерактивных

дидактических материалов

на онлайн сервисе

LearningApps

Выполнила:

Ермакова ГульшатХасановна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 20

2018 год

ВОЗМОЖНОСТИ ВЕБ-СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG В ПРЕПОДАВАНИИ

В условиях всемирной глобализации развитие информационных технологий приводит к образованию новых способов использования Интернета.

Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений. Learningapps.org позволяет в режиме онлайн создавать и использовать интерактивные задания самых разных видов: викторины, вставка пропусков в текст, кроссворды и игры с буквами на составление слов, пазлы, подобрать пару и многое другое.
Задания, имеющиеся на сайте, рассортированы по категориям (тематике), уровням образования. 

Сервис интересен не только применением разных шаблонов, всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов. Созданные интерактивные модули можно использовать в разных видах. Можно просто открыть на сайте в разделе мои приложения, можно использовать ссылки полноэкранного представления, можно вставлять в свои сетевые блоги, сайты.

На LearningApps.org представлены разнообразные способы применения интерактивных приложений в организации учебно-познавательной деятельности. Практическое знакомство с ресурсами LearningApps.org значительно расширяет представления студентов о возможностях использования ИКТ в учебном процессе, а необходимость самостоятельной разработки обучающих приложений актуализирует их психолого-педагогические и предметные знания, обеспечивая связь теории с практикой.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О СЕРВИСЕ «LEARNINGAPPS»

LearningApps.orgпозволяет удобно и легко создавать электронные интерактивные упражнения. Широта возможностей, удобство навигации, простота в использовании.

Прижелании любой учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля.

На сайте представлено более 30 различных интерактивных видов упражнений, 5 из них в форме игры для 2 – 4 участников.

Естьрусскоязычная версия сайта.

РЕГИСТРАЦИЯ НА СЕРВИСЕ«LEARNINGAPPS»

Шаг 1. Адрес сайта: LearningApps.org

Для просмотра каталога упражнений на сайте регистрация необязательно.

Каждый желающий может «потренироваться» и создать упражнение любого типа. Однако для его сохранения необходима регистрация.

Шаг 2. Регистрация

Для прохождения процедуры регистрации на сайте (создание аккаунта) нажмите кнопку «Подать заявку.

Процедура входа на сайт (авторизация) проходит также с использованием данной кнопки.

СОЗДАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ «LEARNINGAPPS»

Шаг 5. Создание своего упражнения

Все предлагаемые виды упражнений разбиты на несколько категорий. Для каждого вида упражнений предлагаются образцы уже сделанные другими пользователями сайта упражнений. Опирайтесь на их опыт!

Для каждого задания задаѐтся:

название упражнения

рекомендации к заданию, формулировка самого задания

текст, который будет появляться, когда выполнено правильно

подсказки ученику, как решить приложения (подсказки появляются при нажатии на кнопку).

Сетка приложений

На сервисе есть возможность объединить несколько упражнений в один блок. Пользователь, используя основное меню, сможет выполнить все назначенные ему упражнения.

ПРЕИМУЩЕСТВА ИНТЕРАКТИВНЫХ

ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

В чем преимущества данных дидактических материалов перед традиционными материалами?

Разнообразные дидактические материалы сервиса learningapps.org можно использовать на разных этапах урока: и на этапе актуализации знаний, при изучении нового материала (видео со вставками), для закрепления изученного (сортировки, классификации) и для опросов (пазлы, кроссворды, игры, викторины и тестовые задания).

Очень продуктивны приложения для выполнения домашней работы по предмету, а также для дистанционного обучения. Задания прекрасно ложатся в логику системно-деятельностного подхода, способствуют развитию учеников.

Преимущество в том, что каждый учитель за короткое время может создать нужный материал, учитывая особенности учеников своего класса. К созданию упражнений можно привлечь и самих учащихся для их проектных работ.

Неудобства в применении материалов данного сервиса могут возникнуть при малой скорости Интернета, в ходе самостоятельной, индивидуальной работы, когда учителю требуется проконтролировать выполнение работы каждого ученика.

Созданные материалы можно использовать во внеклассной работе по предметам, в воспитательной работе. В зависимости от подобранного материала любые приложения могут соответствовать образовательным и воспитательным задачам. Всё зависит от подбора детей, сложности изучаемой темы, фантазии и заинтересованности учителя.

ПРЕИМУЩЕСТВА СЕРВИСА

дружелюбный русскоязычный интерфейс (надо только выбрать соответствующий флажок в правом верхнем углу);

создание педагогом необходимых интерактивных учебно-методических пособий по любым предметам;

использование приложений, созданных другими пользователями сервиса;

моментальная проверка правильности выполнения задания;

возможность самообучения;

возможность обмена интерактивными заданиями;

создание аккаунта для обучающихся;

объединение учащихся в виртуальный класс.

создание таких пособий самими учащимися для закрепления изученного и реализации творческих способностей.

повышение мотивации учащихся.

ПРИМЕРЫ СОЗДАННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ

РАЗНОГО ТИПА

http://learningapps.org/display?v=pmh96heqj01

http://learningapps.org/display?v=pvd38hnuk15

http://learningapps.org/display?v=p26pfhq4c15

http://learningapps.org/display?v=pdeu1nn5n01

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

https://learningapps.org/about.php

https://sites.google.com/site/interaktivnyjkalejdoskop/informatika-i-ikt/igry-kotorye-vy-mozete-sozdat-na-sajte-learningapps-org

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329469-sozdanie-interaktivnyh-didakticheskih-materia