- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вместе с мамочкой моей одеваться веселей
Цель:разработать систему мероприятий для родителей по развитию навыков самообслуживания у детей раннего возраста.
Задачи:
1.Познакомить родителей с требованиями к сформированности культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста.
2. Подготовить для родителей рекомендации и памятки по обучению детей умению самостоятельно одеваться и другие.
Для реализации задач я провела следующую работу:
Разработала перспективное планирование на тему: «Формирование навыков самообслуживания детей в семье посредством игры». План включил в себя проведение родительского собрания, практических занятий, подготовку текстовой информации
Разработала конспекты игр – занятий с куклой т.к. дети лучше запоминают последовательность операций, действуя с любимой игрушкой, у них возникает желание перенести игровые навыки в повседневную жизнь;
Провела практикум для родителей по организации таких игр дома.
Пока дети ещё малы, надо изменить тактику их воспитания, и прежде всего, избрать общую для всех членов семьи линию в отношениях с ребёнком. В каждом случае надо найти способ, как побудить малыша выполнить то, что от него требуют взрослые: заинтересовать делом, которое ему поручается, или, например, предложить выполнить самостоятельно задание ради заманчивой перспективы, скажем, одеться, чтобы затем пойти покататься на велосипеде, при этом выразить уверенность, что ребёнок сам справится, одобрить успехи и не спешить с помощью. Родителям надо уметь проявить твёрдость. Но вместе с тем важно, чтобы ребёнок чувствовал, что его любят, радуются его успехам, добры к нему.
После проведённой работы отмечена положительная динамика, все родители заинтересовались данной проблемой, стараются поменять тактику в воспитании своих детей. Многие стали приводить своих детей в детский сад пораньше, чтобы не торопить своего ребёнка, а дать ему самому и в спокойной обстановке раздеться. В результате дети стали намного спокойнее, увереннее в себе и в своих возможностях. «Я сам оделся!»- эти слова малыш произносит с такой гордостью! Многие дети стали помогать другим. Родители между собой также обмениваются своими достижениями и достижениями своих детей.
И, оказывается, не всё уж так трудно. Надо только иметь чуть- чуть терпения и выдержки – и всё получится!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32964-vmeste-s-mamochkoj-moej-odevatsja-veselej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.