Прощание с Азбукой

1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.

2. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

3. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

4.Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем – 
Эти буквы мы поем!

5. Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.

6. Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я люблю вашу книжку
Одним махом “проглочу”!

7. С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг – 
Уважаю с детства труд!

8. Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.

9. Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

М.+М .А сейчас следующее задание. Умеете ли вы рифмовать?

           «Подскажи словечко». Рифму назови.

1. Лежебока рыжий кот

 Отлежал себе …(живот) . рифма…..

2.  Михаил залез на дуб

 чтобы врач не вырвал… (зуб) . рифма ….

 3. В реке большая драка

 Поссорились два…(рака) . рифма ….

4. И бежит Айболит к бегемотикам

 И хлопает их по … (животикам) . рифма.

Азб. (читает записку) Пляшут буквы у неряхи на страницах каждый день, ну а вы сплясать могли бы, не в тетрадках, а вот здесь. Ну что, первоклассники, готовы танцевать, дружно и весело. (Буквы мы веселые)

Бур. Как я уже сказал: «В азбуке я не селен. Может я , что-то не так скажу, так вы меня поправьте». Это следующее ваше задание.

                                                                        Игра «Буква заблудилась»

1   Закричал охотник: Ой!

 Двери гонятся за мной! (двери – звери)

2  Говорят, один рыбак

 В печке выловил башмак,

 Но зато ему потом

 На крючок попался дом! (дом – сом)

3  Куклу выронив из рук

    Маша мчится к маме.

    Там ползёт зелёный лук

     С длинными усами. (лук-жук)

 4 . Тает снег, течёт ручей,

  На ветвях,  полно грачей. (врачей –грачей).

( Дети сразу исправляют ошибки ).

Азб. Читаю следующее задание – загадки:

1... Проживают в трудной книжке 
Хитроумные братишки. 
Десять их, но братья эти 
Сосчитают все на свете. 

2.То я в клетку, то в линейку, — 
Написать по ним сумей-ка, 
Можешь и нарисовать, Называюсь я... 

3.Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.

4. Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт -
Там заметку кладёт.

5. В школьной сумке я сижу,
Как ты учишься, скажу.

6. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.

Азб.(Читает записку) Ваши мамы и папы очень умные. Они прочли много интересных сказок, правда это было давно. Сейчас мы , проверим,  вспомнят ли они названия сказок.

 «Снежная принцесса» - это правильно?   ……«Снежная королева»

«Илья–царевич и серый волк» –…………… «Иван–царевич и Серый волк»

 «Мальчик и Карлсон» – …………..«Малыш и Карлсон»

 «Гадкий цыпленок» -………… «Гадкий утенок»

Азб. Молодцы мамы и папы! Задание выполнено.

Дети:

1. Спасибо, мамочка, тебе

 За все заботы обо мне.

2.  За то что в школу я хожу,

 3. За книгу, что в руках держу.

4.  Я эту книгу полюбил,

5.  Я в ней все буквы изучил.

 6. И как мне радостно сказать:

 Умею я теперь читать! (хором)

Азб. Молодцы, первоклассники!

 Вы прочли Азбуку до корки, вам по чтению пятерки!

 Позади нелегкий труд, слогового чтения.

Вот мы и выполнили задания злого волшебника Звукомора, давайте вместе скажем: Королева Грамота……….

Королева. Спасибо, ребята! Вы развеяли чары Звукомора, расколдовали меня и спасли нашу маленькую страну. - Спасибо, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости!

Чтоб умным быть и много знать, нужно много книг читать.

Даже маленький ребёнок, не умеющий читать,

Только выйдет из пелёнок – просит книжку показать.

Я уверена, книга для вас всегда будет лучшим другом.

Дети. 1. Спасибо, Азбука, за всё,

Что сделала для нас!

2. За слово первое твоё, за стих,

За первый твой рассказ.

3. Нас научила ты читать, писать,

Слова на слоги разбивать.

4. Прошли с тобой от «А» до «Я»,

И с нами будешь ты всегда!

Королева. Вот вы и стали настоящими читателями, но для того чтобы быть принятыми в эту дружную семью, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!
/Читает клятву:/
Брать книги только чистыми руками.
- Клянемся!
Обернуть книгу, вложить в нее закладку.
- Клянемся!
Не перегибать книгу при чтении.
- Клянемся!
Вовремя возвращать книгу в библиотеку.
- Клянемся!

Азб. -Самое интересное в жизни первоклассников только начинается. Теперь они прочтут любые книги .А чему они еще научатся, мы узнаем из песни.

Исполнение песни «Чему учат в школе».