Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.02.2014

Разработка урока

Урок в 8 классе по теме "Здоровье"

Содержимое разработки

УРОК в 8 кл

по теме «З доровье «

Задачи: - формирование лексических навыков; грамматических навыков;

- развитие навыков устной речи, чтения, аудирования;

- развитие внимания, мышления;

- воспитание необходимости заниматься спортом.

Оборудование: тематические картинки, карточки с упражнениями.

Ход урока.

IОрганизационная беседа. Сообщение темы, цели урока.

Morning.Sit down please. We start our lesson.

Today you’ll listen to the text, know new words

on the theame “Health”, do different exercises.

We’ll begin the lesson with phonetic exercise.

IIФонетическая зарядка. Выбрать рифмующие пары.

night arm wrong farm pet

big shirt let pig hear

my right there short thought

bought wear eye blouses

long trousers ear taught skirt

(night – right, skirt – shirt, farm – arm, let – pet, big – pig, there – wear,

wrong – long, my – eye, blouses – trousers, though – taught,

boughtshort,hearear)

Проговаривание рифмующихся пар хором

P1→ читает, все повторяют за ним.

IIIАудирование текста по теме ,,Спорт”.

а) прослушивание текста;

Sports

Sport is probably as old as the humanity itself. It has been developing with the developing and growth of the mankind. All over the world people of different ages are very fond of sports and games. Sport not only helps people to become strong and to develop physically but also makes them more organized and better disciplined in their daily activities. It makes for a healthy mind in a healthy body. Sports help people to keep in good health.

We all need to exercise. Even if you don’t plan to make a career in sport you still have to practice. Regular exercises dives you more energy. That is why many people who suffer from general tiredness should take more exercise than more rest. Exercise makes you feel and look better. The best exercise is one which involves in repeated movements, those are: walking, jogging or swimming. Bending and stretching will add flexibility and feeling of lightness.

Among the sports popular in our country are football, basketball, swimming, volleyball, ice hockey, tennis, gymnastics, figure skating. A person can choose sports and games for any season, for any taste.

b)беседапопрослушанномутекстуврежимеТР1,Р2,Р3

1Why is sport so important in our life?

2 Do all people need exercise?

3 What should people do who suffer from general tiredness do?

4 What sports are popular in our country?

5 What sport do you go in for?

IVПрезентация лексики по теме ,,Здоровье”

Соотнести английские слова с их переводом

1 physicalactivity рестораны быстрого обслуживания

2 toburncalories полуфабрикаты

3 convenience food физическаяактивность

4 a balanced diet содержатьэнергию

5 fast food restaurant содержатьжир

6 to contain energy содержатькалории

7 to contain fat сбалансированнаядиета

а) Учащиеся соотносят слова и их перевод, затем выражения отрабатываются хором

b) Р1 → называет русский перевод выражения, Р2 → на английском.


VПроверка домашнего задания упр.6 р – 88

повторение согласования времен;

проверка упр.6 р – 88

Трансформация прямой речи в косвенную

VIВыполнениеупр.7 р – 89 на косвенную речь, работа в группах.

Три группы. Каждая группа получает два вопроса на которые они должны подготовить ответы в косвенной речи, используя выражение:

Our group decided that…

1 Did Emily understand that her friend had a problem?

2 What were the signs of the problem?

3 Did Emily tell Jane’s parents or school teachers?

4 Why did she behave like that?

5 Was Emily a good friend to Jane?

6 Did Emily make a mistake or was she right to act the way she did?

VIIОбъяснение домашнего задания упр.А р – 89-90

пересказать шутку в косвенной речи.

VIII Подведение итогов и выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33002-razrabotka-uroka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки