Конспект интегрированной НОД по экологии «Юные спасатели леса»

Конспект интегрированной НОД по экологии «Юные спасатели леса»

Тема:"Юные спасатели леса".

Цель: Формировать знания детей о лесе и правилах поведения в лесу. Содействовать формированию экологической культуры детей.

Приоритетно образовательная область: познание.

Задачи обучения:

Закрепить правила поведения в лесу.

Развивать речь, творческую и познавательную активность, устойчивость внимания, наглядно действенное мышление, комбинаторные и композиционные умения.

Воспитывать доброжелательное отношение к природе.

Предварительная работа: чтение детям стихотворений о солнце и других явлениях, чтение потешек

Дидактические игры, рассматривание иллюстраций о природных явлениях

Пение песен и прослушивание мелодий на музыкальных занятиях

Оборудование:интерактивная доска, фонограмма"Голоса птиц".

Содержание образовательной деятельности:

Воспитатель:

Собрались все дети в круг,

Ты мой друг и я твой друг

Крепко за руки возмемся

И друг другу улыбнемся. (БЕРЕМСЯ ЗА РУКИ И ДРУГ ДРУГУ УЛЫБАЕМСЯ)

Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в путешествие в лес.

Скажите пожалуйста ,что такое лес?

А воздух в лесу какой (чистый, богат кислородом)

Почему в воздухе много кислорода (деревья выделяют кислород)

Ребята а если в лесу растет дуб, береза, осина как называется такой лес (лиственный лес)

А если в лесу растут сосны, ели какой это лес (хвойный лес)

Ребята а вы были когда нибудь в лесу? Как называется наш лес (Шипов лес)

Путешествие это хорошо, но на каком бы виде транспорта, нам всем вместе отправится. (автобусе)

Прекрасно мне ваше предложение очень нравится.

Давайте с вами сделаем автобус на доске. (работа на интерактивной доске)

На какую геометрическую фигуру похож салон автобуса? Окно? Колеса?

Ну что прекрасный получился автобус, я приглашаю всех занять места в автобусе, мальчики не забывают пропускать девочек вперед.

РЕБЯТА,А ПОКА МЫ СВАМИ ЕДЕМ ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ В ИГРУ.

Игра:"Можно, нельзя".

Ребята, вот мы с вами и приехали, какой красивый лес.

Здравствуй лес, дремучий лес.

Полон сказок и чудес

Ты о чем шумишь листвою

Что нам шепчешь на зоре

Кто в глуши твоей таится?

Все открой? Не утаи

Ты же видишь, мы свои.

Физкультминутка

С начало мы идем по узкой тропинке, потом перешагнем через упавшие ветки деревьев. А теперь с кочки на кочку.

Ой, ребята смотрите в лесу пожар!

Что же нам делать?

В первую очередь вызовем пожарных.

Вот у меня есть сотовый телефон кто знает какой номер нужно набрать? И ЧТО СКАЗАТЬ?

СПАСИБО ПОЖАРНЫМ ИВАМ РЕБЯТА ВЫ ВОВРЕМЯ ЗАМЕТИЛИ И СПАСЛИ ЛЕС.

ребята, как жаль, но одна поляна все таки выгорела, погибли деревья и кустарники, не цветут больше цветы, вся трава выгорела.

РЕБЯТА ДАВАЙТЕ СВАМИ ПОБУДЕМ ВОЛШЕБНИКАМИ И ОЖИВИМ ПОЛНУ.

работа на интерактивной доске.

Молодцы ребята сколько добрых дел мы с вами совершили, но нам пора возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330076-konspekt-integrirovannoj-nod-po-jekologii-jun