- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню народного единства для детей дошкольного возраста
Васильева Марина Валерьевна
МАОУ Школа – сад № 42
воспитатель
День народного Единства
Видео «У моей России»
1 сл Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости. Сегодня мы хотим вместе с вами отметить один из самых важных праздников нашей страны – День Народного Единства.
2 сл Звучит фонограмма русской народной песни «Во поле берёза стояла» в исполнении оркестра Государственного хореографического ансамбля «Берёзка».
Реб. Все мы Родиной зовём край, где дружно мы живём;
Белоствольную берёзку у детсада за окном.
Реб Все мы Родиной зовём всё, что любим, бережём:
Наши песни, наши сказки, наш любимый город, дом.
Реб Все мы Родиной зовём флаг, что реет над Кремлём,
Наш народ страны великой: дружелюбный, многоликий
3сл Ведущая: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор. У каждого народа язык свой и наряд. Но вместе все народы на русском говорят. Ведь русский, татарин, башкир и якут единой семьёй в России живут.
Реб Народы, как одна семья, хотя язык их разный.
Все - дочери и сыновья своей страны прекрасной.
Реб Мы – дети, и как взрослые, между собой дружны.
Слова: «Россия», «Родина», и для детей важны!
Реб Русское слово, русская сказка, русская песня, русская пляска.
За руки возьмись в хороводе закружись.
4сл Песня хоровод «Песенка для друзей»
5 сл Вед. Где б ты ни жил, но мы с тобой родня по Родине одной.
Родня – по солнцу и по небу, по травам, рощам и по хлебу.
По рекам, что бегут звеня, по флагу нашему – родня!
Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья!
Куда ни глянь – кругом друзья!
Крепко мы руки друг другу пожмём. Песенку нашу о дружбе споём.
Песня «Настоящий друг»
6 сл Реб Если другу хорошо, то поём мы песни.
Если праздник к нам пришёл, веселимся вместе.
Реб Ну, а если огорчён друг мой почему то,
Подставлю я ему плечо в трудную минуту.
Танец «Все мы делим пополам»
Реб Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Реб Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Танец «дружба»
Ведущая: Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свой флаг, герб.
7 сл Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников.
ребенок.
Флаг России.
Белый цвет – берёзка.
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
8 СЛ.ребенок.
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный!
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что государство имеет не только герб и флаг, но главную музыку страны? А как она называется? Правильно гимн. А когда играет гимн, все люди встают и молча слушают.
видеоПрослушивание "Гимна Российской Федерации".
9сл.Ведущий:
А теперь внимание! В день народного единства
Без лишних слов за дело!
Даёшь соревнование!
Сильных, ловких, смелых!
1 эстафета: под. гр «ПРЫГАЙ ВМЕСТЕ – ПРЫГАЙ ДРУЖНО» (прыжки в мешках.)
Дети парами надевают мешок и прыгают до ориентира и обратно. Передают мешок следующей паре. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
2 эстафета ст.гр.«САМЫЙ ЛОВКИЙ». (Кто быстрее пройдет по кочкам).
Ребёнок стоит на одной «кочке», перед собой кладёт вторую «кочку», переходит на неё и т. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
3 эстафета ср.гр«Принеси флажок»
4 эстафета Переправь друзей в обруче
5 эстафета – пробежать в обруче вдвоем
6 эстафета «Возьми платочек»
Ну и конечно поможет нам показать вашу силу, ваше единство
перетягивание каната
Реб В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
Реб Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Реб Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Вед. Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились
Радостные сны.
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире не было войны!
видео «День народного единства»
Закончить наш праздник хочется громкими словами «Когда мы едины мы не победимы!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330149-den-narodnogo-edinstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.