Осенние забавы на воде

Сценарий праздника

«Осенние забавы на воде»

(для детей 5-6 лет)

Цель: организация активного отдыха детей.

Закреплять умения передвигаться в воде разными способами.

Отрабатывать навык погружения и ориентирования под водой.

Совершенствовать технику работы ног как при плавании кролем

Оборудование: листочки из цветных обложек, мелкие камни, удочка, жемчужины (сделанные из пластилина и завернутые в фольгу) ведерки, надувные круги, лопатки для кистей.

Инструктор: Добрый день, уважаемые гостей и участники праздника. Я рада вас видеть на нашем островке здоровья детского сада «Почемучка».

Приветствует команды:

справа от меня команда «Фантазеры»

слева, команда «Речецветики».

Знакомит с членами жюри: за каждое задание команды будут награждаться жемчужинами, в конце праздника их подсчитают, и определят команду победительницу.

Инструктор:

Наступила осень, унылая пора.

Но в бассейне детского сада «Почемучка» и в осеннюю пору, дети прекрасно забавляются на воде.

А как, мы сейчас покажем нашим гостям.

Дети заходят в бассейн, а он весь усыпан желто-красными листьями. Инструктор:

Ребята, был сильный ветер, и к нам в бассейн нападало много листьев, придется потрудиться, а заодно и размяться.

Команды собирают листья, а какой команде получится собрать больше, та и заработает первую жемчужину в свою копилку.

Инструктор:

Листья мы собрали, но раки расползлись по дну бассейна (разбрасывает морские камушки на дно), и будут мешать нашим участникам, соревноваться.

Но собирать их руками опасно, поэтому будем собирать пальцами ног, а заодно и потренируем наши ноги.

Дети захватывают раков (морские камешки) пальцами ног, и собирают их в ведро, затем в конце подсчитывают, кто поймал больше раков.

Ну, теперь мы видим, что бассейн готов к играм и первые к нам пожаловали рыбаки.

Дети (по одному участнику от команды), становятся по обе стороны бассейна, в руках у них удочки (палки 40 сантиметров привязанная к палкам веревка, а посередине веревки прикреплена рыбка. По команде они начинают ловить рыбу (накручивают веревку на палку).

Кому из рыбаков повезет быстрей поймать рыбку, тот и заработает очередную жемчужину для своей команды.

Вот и крабы появились на воде.

Двое детей от команды встают спиной, обхватив друг друга, по команде передвигаются боком приставным шагом, кто быстрей дойдет до противоположного бортика, тот и заработает жемчужину.

Вот и моторные лодки готовы показать технику работы своих моторов.

По одному участнику от команды плывут стрелой на груди, работая ногами как при плавании кролем. А какая лодочка приплывет быстрей, тот моторчик и работал лучше. Любители подводного плавания по одному участнику от команды опускаются на самое дно, и достают морских ежей. Каму повезет больше собрать ежей, тот и будет победителем.

Неожиданно дети (две команды) попадают на «жемчужный остров» опускаясь под воду, находят маленькие жемчужинки, и собирают их.

И самая любимая забава катание на лодках с веслами (дети садятся в круги, и отгребают воду руками). Кто из участников приплывет быстрей, тот и победит.

Вот и подошел к концу наш праздник.

Жюри подводит итог праздника, и определяют команду победителя.

Инструктор:

Ребята вы сегодня были смелые, быстрые, и самое главное дружные. И как весело провели время, с пользой для здоровья.

До свидания. Спасибо всем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330212-osennie-zabavy-na-vode