Здравствуй, школа

«Здравствуй, школа!»

Сценарий праздничной линейки, посвящённой Дню знаний в Казанской школе-интернате.

Цель: организация торжественного начала учебного года.

Задачи: - поздравить первоклассников с началом первого учебного года, пробудить интерес к школе; - создать праздничное настроение всем присутствующим.

Действующие лица:

Ведущий 1: Лобова Е.С.

Ведущий 2: Агафонова Т.С.

Лиса Алиса: Журавлёва И.В.

Кот Базилио: Бовина Л.Г.

Буратино: Кистринова К.А.

Почтальон: Топольскова И.Е.

Шапокляк: Токова С.П.

(Звучит музыка.)

1 -й ведущий:

Здравствуйте, ребята! Все собрались? Все готовы? Вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся и пошлём им воздушный поцелуй!

2 -й ведущий:.

Светло и нарядно сейчас в нашем зале

И пышные всюду букеты стоят.

Мы праздник весёлый сегодня встречаем

И с 1 сентября мы всех поздравляем!

1 -й ведущий:.

А сегодняшний день не случайно назван Днём Знаний, ведь именно сегодня:

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Положили их в портфель.

Праздник непростой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в школу интернат

Гости к нам не зря спешат!

2 -й ведущий:

На пороге осени встретили мы этот особый праздник — День знаний! И мы поздравляем всех, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе и пришел сюда сегодня впервые.

Давайте их поприветствуем!

(1 и 2 «б» классы выстраиваются на линейку, звучит музыка.)

1 -й ведущий:

1 класс - классный руководитель Гребенникова Е.А.

2 “Б” класс - классный руководитель Агафонова Т.С.

2 -й ведущий:

Сердце радостнее бьётся,

Если утром взмыв в зенит,

Флаг России гордо вьётся,

Гимн страны моей звучит!

(Звучат фанфары.)

1 -й ведущий:

Школа! Внимание! Под Государственный флаг Российской Федерации смирно! Флаг вынести!

2 -й ведущий:

Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой.

1 -й ведущий:

Я задам вопрос, а вы дружно отвечайте и руки вверх все поднимайте! (отвечаем «да» или «нет»)

Все ли собрались детишки

Тут девчонки и мальчишки!

Я сейчас вас посчитаю

И про вас я всё узнаю!

2 -й ведущий:

В нашей школе вас не счесть!

Первоклассники вы здесь? (да)

Значит, будем мы друзьями

Второклассники вы с нами? (да)

1 -й ведущий:

Ну, а третьи, что притихли?

От учёбы вы отвыкли?

Это, братцы, не беда!

Восстановим силы? (да)

2 -й ведущий:

Класс четвёртый непростой.

Он почти что выпускной.

Ну-ка, дайте нам ответ:

Двоек много будет? (нет)

1-й ведущий:

Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.

2 -й ведущий:

По традиции слово для поздравления с началом учебного года предоставляется директору школы-интерната Долженковой Светлане Анатольевне.

1-й ведущий:

Слово предоставляется завучу школы-интерната Мухиной Людмиле Ивановне.

(Завуч зачитывает приказ о зачислении и вручает грамоты хорошистам)

2-й ведущий.

Сегодня наша школа принимает у себя гостей, слово предоставляется_________________________________________________

1-й ведущий:

Спасибо вам огромное за тёплые слова.

(Звучит музыка из к/ф «Буратино»)

Выходят лиса Алиса и кот Базилио. (Пританцовывая, обходят всех школьников)

Лиса Алиса: О! Как много зрителей здесь собралось! (Обращается Коту) Сейчас мы им устроим представленье!

Кот Базилио: Здорово, мальчишки!

Лиса: Здравствуйте, девчонки!

Кот: Мои мальчишки здороваются громче!

Лиса: Нет, мои девчонки громче!

(Идет небольшая перепалка, вновь здороваются, примиряются)

Кот. Сейчас проверим ваши знания по вежливым словам(потирает руки)

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома —

Не стесняйся, не лукавствуй.

А скажи погромче………

(здравствуй).

Лиса.Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу ……………….. (привет).

Порвал Воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущенно:

Ну....................... (извините)!

Кот.Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания всем скажите:…………….. (До свидания!)

Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь…(Добрый день)

Друг другу на прощание

Мы скажем…(До свидания)

ЛисаДруг друга не стоит винить,

Лучше скорее…(Извинить)

До чего ж оно красиво

Слово доброе…(Спасибо)

Когда виноваты, сказать вы спешите

Прошу вас, пожалуйста-(Извините)

Кот В чужой разговор никогда не встревай,

И взрослых ты лучше …(Не перебивай)

Если повстречался с кем-то,

По законам этикета,

Чтоб беседа в гору шла,

Спрашиваем: «Как…»(Дела)

Лиса: Ребята, вы зачем здесь все собрались?

Кот: Ха, придумали: учеба – это праздник! Какой же это праздник – сидеть учить?

Лиса: И зачем вам это нужно?

Лиса:(шепотом). Смотри – Буратино! Т-с-с-с… (Вслух). Эй, Буратино! К нам, сюда, веселый плутишка.

Базилио: Сюда, скорее!

Лиса: Здравствуй, добренький Буратино! Куда так спешишь?

Буратино: Я иду учиться.

Лиса: Но ведь ты глупенький, деревянненький, в школе умные мальчики, они тебя засмеют.

Буратино: Ничего, я вырасту. Выучусь и буду приносить пользу людям.

Лиса: (смеется). Ой, добренький Буратино! Ой, веселенький Буратино!…

Базилио: Но как же ты будешь учиться? У тебя нет даже азбуки.

Буратино: (достает из портфеля пять золотых). А это ты видел?

Лиса: А считать ты умеешь?

Буратино: Нет, но монет столько, сколько пальцев на моей руке – 1, 2, 3, 4, 5.

Лиса: Глупенький Буратино! Богатенький Буратино!

Базилио: Добренький Буратино! Что же ты будешь делать с этими золотыми? Ты их потеряешь!

Буратино: Куплю азбуку.

Лиса: Азбуку, ох, ох! Не доведет тебя это учение до добра. Вот и я – училась, училась, а гляди – хожу на трех лапках. Меня побили…

Базилио: Азбуку! Через это учение я глаза лишился!

Лиса: Умненький, благоразумненький Буратино! Послушай меня. Хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз больше?

Буратино:Конечно! А как?

Базилио: Проще простого. Пойдем с нами. Школа никуда от тебя не денется.

Лиса: Без тебя обойдутся.

Буратино: А куда?

Лиса: Известное дело: в страну Дураков. Там твои пять золотых враз превратятся в целую кучу денег.

(Лиса и кот уходят. Буратино убегает с ними.)

2 ведущий. Ну, надеемся, что с Буратино ничего плохого не случится.

2-й ведущий.

Что такое осень? — Это время

Нам шагать к своей любимой школе.

И встречаться здесь с хорошими друзьями,

Без которых летом так скучали.

1. Сегодня я как раз,

Иду в самый первый класс.

Ведь детский сад уж позади,

Ждет школа меня впереди!

2.Стали старше мы на год,

За лето подросли едва ли,

И вот уж снова школа ждет,

Как мы по ней скучали!

3.Школа за лето от нас отдохнула,

И сегодня вновь двери для нас распахнула.

Дружной гурьбой ворвемся мы в класс,

Школа, рада снова видеть нас

4.Здравствуй школа и учителя!

По вас скучал все лето я!

А теперь мы снова рядом,

И больше ничего не надо!

5.Мы должны теперь учиться,

Не зевать и не лениться,

На "четыре" и на "пять"

На уроках отвечать.

6.Не буду я лениться,

Всё буду успевать,

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

7.Нам широко открыты двери –

Встречает эта школа нас.

И мы, поднявшись по ступеням,

Зайдем в уютный тихий класс.

8.В школе учатся всему:

Счёту, грамоте, письму,

Мы узнаем здесь немало,

Школа – это лишь начало!

Почтальон: - Внимание! Внимание! В школу пришли поздравительные телеграммы!

1 ведущий: Вот здорово!

2 ведущий: Давайте мы сейчас их зачитаем.

Почтальон: Хорошо. Но с одним условием: ребята должны сами угадать, от кого эти телеграммы.

(Читает первую).(Лиса и кот мешают правильно ответить).

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши.

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит,

Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт, шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище … (Буратино)

И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она специально не подписана.

Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха... (Шапокляк).

(Появляется старуха Шапокляк)

Шапокляк: Никто вам ничего не подаст! Нашли дураков! (Поет)

Кто людям помогает, тот тратит время зря.

Хорошими делами прославиться нельзя...

Извините, что вы здесь делаете?

Кот: Ищем поле чудес.

Лиса: В стране дураков.

Шапокляк: Ха! Что же вы думаете, эти чудненькие озорные детишки – дураки, что ли?

Лиса: Мадам Шапокряк...

Кот: Не Шапокряк, а Шапокляк.

Лиса: Неважно. Но зачем об этом говорить вслух?

Кот: Да, вдруг эти дети расхотят учиться и будут как мы бродяжничать и попрошайничать.

Лиса: И уйдут искать с нами поле чудес.

Шапокляк: Вообще-то я пришла сюда с другой целью. Детишки мне самой нужны. Вон в школе нет ни одного разбитого стекла, рамы все как новенькие, их надо...

Кот и Лиса: Разбить!

Шапокляк: Правильно!

Кот: Это мы умеем!

Шапокляк: А из рогатки вы стрелять умеете?

Лиса: Еще как! Особенно кот наш слепой.

Кот: Сейчас я (достает рогатку) всех перестреляю!

Шапокляк: Нет, нет! (Загораживая ребят) Это еще не совсем испорченные личности. Я их в отряд хулиганов зачислю.

Ребята, а для чего ходят в школу?Давайте разберёмся все вместе. Я буду вам задавать вопросы, а вы если считаете, это правильно то будете топать ножками, если вы считаете это неправильно, то топать ножками нельзя.

1. В школу ходят читать.

2. В школу ходят, чтобы разговаривать на уроках

3. Писать в тетради

4. Драться

5. Дружить

6. Подсказывать на уроке

7. Узнавать новое на уроке

8. Показывать свои наряды

9. Выполнять задания

Шапокляк: Молодцы! Всё - то вы знаете! Какие умные и сообразительные в нашей школе ученики. Ну что, пойдем учиться в школу?

Кот и Лиса: (вместе) Пойдем!!!

Кот: (обращаясь к Алисе и Шапокляк) Побежали быстрее покупать книжки и тетрадки!

(Сказочные герои уходят…..)

2 ведущий.: Снова школьный звонок

Нас зовет на урок-

Значит, кончилось шумное лето.

В первый день сентября,

Детям радость даря,

Каждый раз повторяется это.

1 ведущий: Право дать первый школьный звонок предоставляется ученику 4 класса______________ и ученице 1 класса __________________

2 ведущий: Внимание, школа-интернат! Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний, объявляется закрытой! Право первыми покинуть линейку предоставляется первоклассникам. Через несколько минут начнется первый урок в их жизни.

Приглашаю учащихся пройти на часы общения в классы со своими классными руководителями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330437-zdravstvuj-shkola