Веселые старты для начальной школы

ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ

для начальной школы

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Всестороннее развитие личности ребенка с помощью физической культуры.

3. Воспитание коммуникативности, чувства коллективизации, взаимовыручки.

Задачи:

Развивать быстроту, ловкость.

Воспитывать трудолюбие, дисциплину, чувство товарищества и коллективизма.

Формировать уверенность учащихся в своих физических способностях.

Инвентарь:

- Мяч – 6 штук;

- Фитбол – 2 штуки

- Скакалка – 2 штуки;

- Обруч – 2 штуки;

- Гимнастические палка – 2 штуки;

- Куб – 1 большой;

- Скамейка – 2 штуки.

(Под спортивный марш Дунаевского дети выходят в зал.)

Ведущий:

«Чтобы сильным быть и смелым

Ловким, быстрым и умелым

Нужно спортом заниматься

С физкультурою дружить!

Эй, ребята! Собирайтесь!

Физкультурой занимайтесь!

Будем бегать и скакать

Самых ловких выбирать!

Представление жюри.

Построение по командам.

Представление команд (название, девиз, форма)

Ведущий:

«Сегодня мы рады видеть здесь самых ловких и умелых, дружных, смелых ребят 2-х классов. Вот мы и познакомились с участниками нашего праздника и сейчас переходим к нашим состязаниям».

За победу в эстафете – золотой жетон.

Конкурс «Быстрота и ловкость»

Игрок бежит до определенной отметки с тремя мячиками в руках, обегает её, возвращается обратно и передаёт мячи следующему участнику.

Конкурс «Попрыгунчики»

Игрок зажимает мяч между колен и прыгает до стойки, обратно бежит с мячом в руках и передаёт мяч следующему участнику.

Конкурс «Мяч над головой»

Команда садится на скамейку в затылок друг другу. Первый игрок передаёт сидящему сзади игроку мяч двумя руками над головой. Последний с мячом бежит, садится вперёд своей команды и снова передаёт мяч. Эстафета заканчивается, когда все игроки вернутся на свои места.

Конкурс «Верёвочка под ногами»

Первый игрок со скакалкой в руках бежит до флажка, обегает его, возвращается к команде, отдаёт один конец скакалки второму игроку и они вместе проносят скакалку под ногами всех участников команды, все игроки прыгают через скакалку. Когда последний игрок перепрыгнет, второй игрок со скакалкой бежит до флажка, а первый становится в конце колонны.

Конкурс «Самая меткая»

Площадка делится на две половины. По середине ставится куб. Задача команды - кидая в куб мячики, сдвинуть его на половину соперника.

Конкурс «Верхом на ядре»

В одну сторону игроки передвигаются прыжками на фитболе; обратно – бегом с мячом в руках. Победит команда, которая правильно и первой справится с заданием.

Конкурс «Через палку»

Игрок берет гимнастическую палку так, чтобы ладони были на расстоянии 50 см. Сначала надо перешагнуть через палку одной ногой, затем другой и так дойти до флажка, обратно – бегом.

Конкурс «Сквозь обруч»

Капитаны команд придерживают вертикально стоящий на земле обруч. По сигналу остальные игроки команды должны проскочить сквозь обруч. Команда, сделавшая это быстрее – выигрывает.

Конкурс «Затянувшийся прыжок»

Первый участник встаёт на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви того, кто прыгал. Следующий участник встаёт к черте и тоже прыгает, таким образом прыгает вся команда. Самый длинный командный прыжок – победный.

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги мы с вами ответим на вопросы:

Что такое режим дня?

Какие физические качества вы знаете?

Какие подвижные игры вы знаете?

Какие спортивные игры вы знаете?

Какие виды спорта вы знаете?

Какие приёмы закаливания вы знаете?

Подведение итогов

Награждение команд

Ведущий:

Сильным, ловким чтобы стать

Нужно прыгать и скакать

Бегать по двору, носиться

И с другими веселиться.

Физкульт – УРА!

Физкульт – УРА!

Физкульт – УРА! УРА! УРА!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330471-veselye-starty-dlja-nachalnoj-shkoly