- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Духовно-нравственное воспитание дошкольников: традиции в единстве семьи и детского сада
Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка,
но расцветет ли она, зависит от духовности воспитания
и образования, полученного в семье и в образовательном учреждении.
Сегодня необходимо воспитывать духовно- нравственное самосознание, возрождая многовековые традиции духовно-нравственного воспитания ребенка в единстве: семья – ребенок - детский сад.
В детском саду № 7 «Сказка» в старшей «А» группе проводится большая работа по духовно-нравственному воспитанию, опираясь на взаимодействие с семьей.
Целью моей работы по духовно-нравственному воспитанию является гармоничное духовное развитие личности, опираясь на взаимодействие с семьей.
Мною были применены разнообразные методы работы с родителями. О некоторых из них я расскажу сейчас.
Было проведено нетрадиционное родительское собрание «Давайте начнём с себя», где родители обсуждали темы: «Какой ваш ребенок?», «Как ласково вы его называете дома?», «В какие игры любите больше играть с ребенком?». Ярким моментом собрания был просмотр видеоролика «Дети о родителях».
Совместно с родителями на кануне праздника день матери пригласили отца Александра из Свято- Никольского храма с беседой о любви к маме и об отношении к окружающим людям, детям очень понравилось новое знакомство они с интересом вслушивались в каждое сказанное отцом Александром слово.
Так же мы провели праздник ко дню мамы, где были задействованы как дети так и взрослые, они вместе со сказочным персонажем Бабой-Ягой участвовали в различных конкурсах, а после закрепили обсуждением за чашечкой чаем. Впечатлений было полно! Все остались довольны.
Очень увлекательным и полезным в духовно-нравственном воспитании оказался проект «Генеалогическое древо». После моей консультации о составлении генеалогического древа семьи у родителей появилось желание составить родословные семей. В группе мы, совместно с родителями оформили выставку «Семейные древа». Дети подолгу рассматривали выставку и с гордостью рассказывали о своей семье.
Я уверена, что все эти формы нам помогают активизировать родителей в нашей совместной деятельности по духовно-нравственному воспитанию детей.
Мы не останавливаемся на достигнутом и продолжаем искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас общая цель - воспитывать будущих созидателей жизни. Каков человек - таков мир, который он создает вокруг себя.
Воспитатель: Серебрякова Ю.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330767-statja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.