НОД «День Матери»

Конспект НОД, посвященный Дню Матери

Цель: знакомство детей с государственным праздником «День матери»

Задачи:

Воспитывать в детях доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

Развивать в детях эстетическое восприятие, учить видеть красоту; умение рассматривать произведения художников, уметь слушать музыкальные произведения, определяя характер музыки.

Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – пуантилизмом

Развивать воображение, творческое мышление, мелкую моторику рук.

Ход образовательной деятельности:

I.Вступление

Вед:Ребята, послушайте стихотворение Александры Шатохиной, которое мне очень захотелось вам прочитать (воспитатель читает стихотворение «О маме»)

Мама – как это прекрасно звучит! Мама – как много нам говорит. Это милое, близкое каждому слово, Мама – это слово, конечно, не ново,

Но для каждого в мире священно оно, Хоть и создано было то слово давно, И пусть ты не знаешь других языков, И пусть ты в стране чужой, полной врагов.

Скажи это слово, поймут все тебя – У каждого есть мама своя. И знай, это слово известно везде – Оно ведь едино в любом языке!

Для каждого мама – родной человек. Ты маму свою не забудешь вовек. Хоть каждый из нас и бывает упрямым, На помощь придёт к тебе мама.

Она всё забудет: дела и года, Она всё простит и поможет всегда!

Вед: Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (ответ детей). Самое лучшее слово на свете «МАМА». Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают, уважают и любят матерей. Поэтому в России в конце ноября отмечается праздник «День Матери».

II. Игра «Назови ласково»

Вед:А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по слову, какая ваша мама, передавая друг другу этот прекрасный цветок.

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная.

III. Образ матери в творчестве художников

Вед:Во все времена, во всех видах искусства образу матери отводилось особое место. Сейчас мы рассмотрим репродукции некоторых картин художников, посвященных материнству.

СЛАЙД №1

Картина Алексея Гавриловича Венецианова «На пашне. Весна». Художник написал эту картину два века назад. В то далекое время женщина выполняла тяжелую работу, она была занята в поле, а детских садов тогда не было, и она вынуждена была брать ребенка с собой в поле. Ребёнок терпеливо ждёт, когда мама закончит работу и подойдёт к нему. Ему тяжело так долго ждать маму. И вот он видит, что мама приближается. Мальчик очень рад!

СЛАЙД №2

А вот перед вами картина «Мадонна Литта» великого итальянского художника Леонардо да Винчи. Вглядитесь в лицо матери. Обратите внимание на руки женщины. Может быть, эта мама поет своему ребенку такую же колыбельную, какую ваши мамы пели вам, когда вы были маленькими.

СЛАЙД №3 и другие

Здесь также представлены и другие работы художников на тему материнства, можете полюбоваться этими замечательными картинами (К.С.Петров – Водкин «Мать», В. Волегов «Материнство», Луи Эмиль Адан «Материнство», Б.Кустодиев «Утро», Пьер-Огюст Ренуар «Материнство»)

- Ребята, почти каждый художник обращается к теме материнства, потому что у художников, как и у любого другого человека, есть мама. Любовь мамы согревает и помогает всю жизнь. Недаром говорят: пока у тебя есть мама, ты ещё ребёнок.

IV. Материнство в творчестве композиторов

Вед: Тема матери волновала не только художников, но и композиторов. Послушайте музыкальное произведение Петра Ильича Чайковского, которое называется «Мама» (дети слушают музыкальное произведение)

- Ребята, вам понравилось произведение? Какая музыка по характеру (нежная, спокойная, задумчивая)

V. Физкультминутка

Кто обед готовит, шьёт? (дети маршируют) Кто нам песенку поёт? (пружинка) Кто целует нас, ласкает? (поглаживание левой и правой руки) И за шалости ругает? ( грозят указательными пальчиками левой и правой руки) Кто печёт пирог с вареньем? (плечи вверх влево, вправо, удивляясь) Рано утром в воскресенье? (дети поднимаются на носочках, руки вверх)

Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями) Это мама! Каждый знает! (руки в стороны и к груди)

VI. Поэты о мамах

Художники, композиторы и поэты говорят свое слово о матери, которое выражают в картинах, музыке и стихах. Сейчас мы послушаем стихи о маме, которые нам прочтут наши ребята.

1.Александра Шатохина«Кто такая мама»

Мама - это значит нежность, это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, это радость, красота, Мама - это на ночь сказка, это утренний рассвет, Мама - в трудный час подсказка, это мудрость и совет! Мама - это зелень лета, это снег, осенний лист, Мама - это лучик света, мама - это значит ЖИЗНЬ! ЛИЗА Б.

2.Олег Бундур «Чем пахнет мама»

По субботам духами пахнет мамин наряд, Так идут они маме – и духи, и театр. В воскресенье – блинами, завтрак – вот он, готов! Так подходит он маме, этот запах блинов. В понедельник – делами сразу дом наш пропах, Так подходит он маме, этот запах бумаг. Но скажу, между нами, по секрету скажу: Я родной своей маме больше всех подхожу! МАРК К.

3.Н.Саконская «Разговор о маме»

От чистого сердца, простыми словами, Давайте, друзья, потолкуем о маме. Мы любим ее как хорошего друга, За то, что у нас с нею все сообща. За то, что когда нам приходится туго, Мы можем всплакнуть у родного плеча. За то, что всегда без утайки и прямо Мы можем доверить ей сердце свое, И просто за то, что она наша мама, Мы крепко и нежно любим ее. РИТА Б.

VII. Продуктивная художественная деятельность детей

Вед: А сейчас мы сами займемся художественным творчеством и приготовим для мам подарки своими руками ко Дню Матери. Мы будем рисовать цветок, но не совсем обычным способом. А в технике «пуантилизм». Пуантилизм переводится «точечность», – это направление в изобразительном искусстве. Как очевидно из названия, пуантилизм – это рисование точками (точечными мазками).

Для рисования цветов нам потребуется гуашь (акварель) и ватные палочки. Берем ватную палочку, сначала окунаем ее в воду, затем в краску и методом «тычка» заполняем весь рисунок соответствующими цветами.

VIII. Заключение

Рисование можно закончить стихотворением.

З. Петрова «Подарок маме»

Я пришёл сегодня к маме с поздравленьем и цветами. Мама, глядя на букет, улыбнулась мне в ответ. И сказала, что цветы небывалой красоты. Эти маки, эти розы, и ромашки, и мимозы, Я не рвал, не покупал, я их сам нарисовал. АРТЕМ К.

Вед: Ребята, что интересного и нового вы сегодня узнали? Что вам понравилось делать больше всего? Ребята, вы молодцы, очень старались. Какой праздник скоро мы будем отмечать? (день Матери) Кого надо не забыть поздравить в этот праздник? Как вы думаете, какой подарок будет для мам самым желанным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330775-nod-den-materi