- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проекта Математический справочник «Наш город»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Информация о проекте | |
Название проекта | Математический справочник «Наш город» |
Краткая аннотация | В ходе реализации проекта предполагается изучение материала по данной теме. Собранную в справочнике информацию в дальнейшем можно использовать для составления и решения различных задач практического содержания. Отвечать на вопросы, которые возникают на уроке математике |
Образовательная область | математика |
Межпредметные связи | Краеведение, окружающий мир |
Возраст участников | 9-10 лет |
Продолжительность проекта | месяц |
Основы проекта | |
Планируемые результаты обучения | Личностные результаты: Сформированность чувства гордости за родной край; патриотизм. Метапредметные результаты: Умение осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, практических и познавательных задач с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников, словарей (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве сети Интернет. Умение строить монологическое высказывание. Предметные результаты: Планировать несложные исследования, собирать и представлять информацию с помощью таблиц. Интерпретировать необходимую информацию, полученную при проведении несложных исследований (объяснять, сравнивать и обобщать данные, делать выводы и прогнозы) |
Основа для разработки проекта. Проблема. | Отсутствие понимания применения чисел и величин в быту и в личных практических целях. |
План работы над проектом | - Определить источники информации, которыми необходимо воспользоваться. -Разделиться на группы и распределить обязанности между группами и внутри группы. - Договориться, к какому сроку и в каком виде будут представлены материала. -По ходу сбора материалов проводить их обсуждение и записывать в справочник, делать фотографии различных мест города. - Собранную по отдельным темам информацию разместить в стенгазете, чтобы её могли использовать учащихся других классов. -Весь отобранный материал разместить в справочнике «Наш город в числах и величинах» |
Способ и формат оценивания результатов работы | -Наблюдение. -Оценочный лист. |
Продукты проектной деятельности обучающихся | Математический справочник |
Трансляция проекта | Выставка справочников в школе. |
Дальнейшее развитие проекта | Участие в школьной декаде по математике. |
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проектов | |
Оборудование | АРМ учителя, экран, презентация, дидактический материал, музыкальное сопровождение. |
Материалы на печатной основе | -Учебник «Математика 4 класс» Москва «Просвещение» «Кыштымские заводы 250 лет» Екатеринбург «Уральский рабочий» «Кыштымский горный округ» Екатеринбург. «Прогулки по Кыштыму» В.Лютов «Кыштымский рабочий» газета |
Другие принадлежности, если необходимо | канцтовары |
Информационные источники в Интернете | www.adminkgo.ru |
Web-сервисы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331159-tehnologicheskaja-karta-proekta-matematichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.