- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект в старшей группе «Моя мама лучше всех!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Флажок» города Смоленска
Проект
в старшей группе
«Моя мама – лучше всех!»
Воспитатели: Герасимова И. С.
Смоленск
2018
Актуальность проекта
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Мама – почти всегда самое первое и самое дорогое слово для каждого человека. Пока рядом с нами наши мамы, мы чувствуем себя защищенными. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Образ матери – символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. Праздник «День матери» появился в 1998 году и празднуется в последнее воскресенье ноября.
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Цель проекта: формирование у детей целостного представления образа матери –хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Задачи проекта:
обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
воспитывать уважение к женщине, как к человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага;
воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.
Тип проекта: Информационно-творческий.
Продолжительность проекта:Краткосрочный, 1 неделя.
Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатели.
Ожидаемые результаты:
– дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека;
– поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности;
– дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме;
– дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам;
–развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности.
Этапы проекта:
– подготовительный этап;
– основной этап;
– заключительныйэтап.
Формы реализации проекта:
– беседы с детьми;
– игровая деятельность;
– познавательно-исследовательская деятельность;
– творческая деятельность;
– коммуникативная деятельность.
I этап – подготовительный
1. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
2. Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающейсреды по данному проекту.
II этап – основной
Организация деятельности детей в рамках проекта
Понедельник
1. НОД «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
2.Чтение стихов о маме: Э. Мошковская «Я маму свою обидел», В.Берестов «Праздник мам», Г. Демыкина «Мама», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой».
3.Сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Мама в магазине».
Вторник
1. Рассматривание иллюстраций в альбоме «Профессии родителей».
2. НОД по музыкальному развитию. Разучивание и повторение песен, танцев к празднику.
3.Знакомство детей с пословицами и поговорками о маме.
Среда
1. НОД. Пластилинография: «Медальон для любимой мамочки» (с использованием природного материала).
2. Беседа с детьми «Как я помогаю маме».
3.Сюжетно - ролевые игры: «Мама заболела», «Семья».
Четверг
1. НОД. Составление детских рассказов «Наша дружная семья».
2.Дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол».
3. Разучивание стихотворения С.Михалкова «Мамы разные нужны».
Пятница
1. НОД рисование «Портрет моей мамы».
2. Сюжетно-ролевые игры «Мама в больнице», «Мама на работе».
3. Разучивание стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине».
III этап – заключительный
– Подведение итогов;
– выставка рисунков и поделок.
Список литературы
Гербова В.В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. – М.: Просвещение.
Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.
Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.
О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.
Интернет – ресурсы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331362-proekt-v-starshej-gruppe-moja-mama--luchshe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.