- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий литературной гостиной «Встреча поколений»
Сценарий литературной гостиной
«Встреча поколений», посвященной 100-летию ВЛКСМ
Ведущая - Здравствуйте! Сегодня мы собрались, чтобы узнать о Всесоюзном Ленинском коммунистическом союзе молодежи. Несмотря на распад Советского Союза, граждане нашей страны до сих пор вспоминают о нем с ностальгией. Помнят они и о комсомоле, хотя Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи уже давно прекратил свое существование. Более того, для многих день рождения этой некогда крупнейшей в мире молодежной организации продолжает оставаться одним из любимых праздников.
День рождения комсомола отмечается 29 октября. А в 2018 году у ВЛКСМ юбилей: ему исполняется 100 лет.
«Встреча поколений» - именно так называется наше мероприятие, сегодня вам предстоит окунуться в историю ВЛКСМ через посещение школьного музея, где представлены воспоминания учителей нашей школы, состоявших в рядах ВЛКСМ, а именно Галины Борисовны Сергеевой – учитель химии и Оксаны Алексеевны Чадовой – зам.директора по воспитательной работе,. В нашем зале присутствует человек, тесно связанный с коммунистическим союзом. Я приглашаю на сцену учителя русского языка и литературы Наталью Александровну Каликину.
Ведущая - Спасибо большое, Наталья Александровна, за то, что творите историю нашей первой школы. Для продолжения литературной гостиной я приглашаю 8б в конференцзал. А для вас, дорогие учащиеся 4-х классов и классные руководители, на сцене с историей ВЛКСМ участники объединения ПОИСК, ученики 8 в класса:
Антон - в 1918 году создана молодежная организация, которая должна стать помощником партии в строительстве коммунизма. Но комсомол – это не просто организация, это – жизнь трех поколений, это – целая эпоха в истории нашего государства. Сегодня мы постараемся рассказать вам об истории комсомола, о том, чем жили комсомольцы, как работали, о чем мечтали.
ВСЕ - Что такое комсомол?
Это - воля твердая!
Что такое комсомол?
Это - сердце гордое.
Это - совести глаза,
Будто небо синие,
Это руки мастеров,
Молодые, сильные!
Вика - Этими стихами начинались многие комсомольские мероприятия в советской школе. Молодежь того времени гордилась достижениями своей организации и прославляла ее в песнях, стихах, кинофильмах. Но что же такое комсомол в действительности?
Степан - Слово «Комсомол» является сокращением от «Коммунистический союз молодежи», полное наименование — Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи (ВЛКСМ). Это — политическая молодёжная организация в СССР.
Комсомол был создан 29 октября 1918 года, Первоначально он назывался Российский коммунистический союз молодёжи. В 1924 году РКСМ было присвоено имя В. И. Ленина — Российский Ленинский коммунистический союз молодёжи (РЛКСМ), а в связи с образованием СССР комсомол в марте 1926 года был переименован во Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодёжи (ВЛКСМ).
Вика - Это была массовая организация, численность которой росла с каждым годом, по мере того как в нашей стране строился социализм. В октябре 1918 г. в РКСМ состояло 22 100 членов. Спустя два года, к III съезду Комсомола, — 482 тысячи. В 1941 году в СССР было более 10 млн комсомольцев. А в 1977 году в комсомоле состояло свыше 36 миллионов граждан СССР в возрасте 14-28 лет.
Максим - Каковы цели этой организации? ВЛКСМ считался «помощником и резервом» КПСС. Под руководством Комсомола в 1922 году была создана детская политическая организация: Всероссийская, а позже — Всесоюзная пионерская организация.
в1930 году Комсомол боролся против неграмотности молодежи, выступил инициатором создания двухгодичных вечерних школ для малограмотных. «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество», — с такими словами обратился В. И. Ленин к делегатам III съезда РКСМ. И комсомольцы старались овладевать любыми знаниями для того, чтобы строить коммунистическое общество.
Антон - Поэтому главной задачей ВЛКСМ было воспитание молодежи в духе коммунистической идеологии. Делалось это через организацию молодежных общественных и политических мероприятий, организацию досуга молодежи.
В комсомол принимались юноши и девушки с 14 до 28 лет. Каждый член ВЛКСМ имел нагрудный значок с изображением Владимира Ильича Ленина на фоне красного флага и комсомольский билет.
Таня - Комсомольский билет молодые люди бережно хранили, гордясь своим членством в организации. Особенно трепетно относились к комсомольскому билету в годы Великой Отечественной войны. Фашисты в первую очередь уничтожали коммунистов и комсомольцев. Поэтому многие юноши и девушки старались спрятать свой билет. Но если врагу становилось известно, что перед ним комсомолец – как правило, стойко переносили все пытки и издевательства.
Во время войны комсомольцы проявляли героизм и мужество, показывая свою великую любовь к Родине. Можно привести массу примеров проявления патриотизма среди молодежи в то страшное для страны время.
Ваня - Зоя Космодемьянская, член партизанского отряда, вместе с группой комсомольцев проникла на территорию, занятую противником. Она должна была выполнить секретный приказ, в котором ставилась задача сжигать в тылу противника населенные пункты, чтобы заставить врага мерзнуть под открытым небом. Зое удалось поджечь в селе Петрищево 3 дома, где расположились оккупанты. Через некоторое время она пыталась осуществить второй поджог, но была схвачена фашистами.
- Зою пытали, но она не выдала своих товарищей. Девушка даже не сказала своего имени, назвавшись Таней. Фашисты решили повесить Зою на глазах у всей деревни. Казнь состоялась 29 ноября 1941 г. Уже с петлей на шее Зоя успела крикнуть врагам: «Сколько нас не вешайте, всех не перевешаете, нас 170 миллионов. Но за меня вам наши товарищи отомстят». Зоя умерла на виселице с мыслью о Родине. В смертельный час она славила грядущую победу.
Антон- Курсант пехотного училища А. Матросов добровольно отправился на фронт рядовым. 23 февраля 1943 г. в бою за деревню Чернушки (Калининский фронт) прорвался к вражескому дзоту и закрыл своим телом амбразуру, пожертвовав собой, чтобы обеспечить успех своему подразделению. Матросов спас жизнь десяткам своих товарищей, оказавшихся под прицельным огнем врага. Воспользовавшись замешательством противника, русские солдаты пошли в атаку и вытеснили оккупантов.
Степан- Не отставали от старших товарищей и совсем юные патриоты страны.
Валя Котик, которому исполнилось 14 лет, был активным участником партизанского отряда в Хмельницкой области. На его счету 6 вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя был награжден орденом Отечественной войны I степени, медаль «Партизану Отечественной войны» II степени.
Список юных героев можно продолжать долго. Это - Лара Михеенко, Марат Казей, Зина Портнова, Аркадий Каманин и многие другие.
Вика - Три с половиной тысячи комсомольцев стали Героями Советского Союза, три с половиной миллиона были награждены орденами и медалями. Специальные подразделения из девушек-комсомолок насчитывали в своих рядах более 200 тысяч пулеметчиков, снайперов и специалистов других специальностей. За свои боевые заслуги в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками орденами и медалями были награждены 100 тысяч девушек, 58 из которых получили звание Героя Советского Союза.
Максим - По окончанию войны комсомольцы участвовали в восстановлении народного хозяйства, освоении целины, ударных комсомольских стройках, таких как КамАЗ, БАМ и многие других. На смену военным подвигам пришли трудовые.
В поздние годы СССР членство в ВЛКСМ фактически являлось необходимым атрибутом для успешной карьеры молодого гражданина в СССР. Комсомол стал не просто массовым, а практически всеобщим. В ВЛКСМ принимались практически все учащиеся общеобразовательных школ. Это почти неизбежно вело к организационной размытости, к тому, что членство в ВЛКСМ перестало восприниматься как почёт и ответственность одновременно. В последние годы советской власти Комсомол окончательно превратился в бюрократическую систему, полностью соответствующую общей бюрократической системе последних лет СССР.
Ваня - В 1985 году в СССР началась перестройка, в результате которой произошли серьезные преобразования. В конечном итоге перестал существовать Советский Союз, прекратила свою деятельность КПСС. 27—28 сентября 1991 года прошёл XXII Чрезвычайный съезд ВЛКСМ, объявивший историческую роль ВЛКСМ исчерпанной и распустивший организацию.
Ведущая - Наша торжественная часть подошла к концу, и мы приглашаем вас в конференцзал, посетить выставку к столетию ВЛКСМ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331507-scenarij-literaturnoj-gostinoj-vstrecha-pokol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Досуговые мероприятия в работе педагога-организатора»
- «Теоретические основы общей психологии»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.