- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Мама самый родной и любимый человек» в 5 классе
Классный час на тему:
«Мама - самый родной и любимый человек»
1.Организационный момент.
2. Введение в тему: загадка о матери.- Кто теплее солнца обогревает?
- Мама.
3. Сообщение темы классного часа. Сегодня на нашем классном часе мы будем говорить о маме и о празднике для мам.
4. Работа по теме урока.
- История создания праздника. Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем Риме, Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле
На Руси почиталась Мокоша - Богиня материнства
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама» Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.
Вопрос: Знаете ли вы качества, присущие мамам? (отвечает каждый ребенок, сидят все в кругу).
Игра «Моя мама самая…» Дети поочерёдно называют моя мама самая…
Всех детей делите на микро-группы по 3 человека. Распечатываете одну пословицу для каждой микро-группы!!!
- Пословицы о матерях. Дети читают пословицы. Объясняют смысл.
При солнце тепло, а при матери добро.
Мать праведна – ограда камена.
Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец.
Куда матушка, туда и дитятко.
Для матери ребёнок – до ста лет детёнок.
Никто так детям не верит, как мать родная.
У детины заболит пальчик, а у матери - сердце.
Материнский гнев, что весенний снег; и много го выпадет, да скоро растает.
Итог классного часа. Отвечаем письменно на вопрос. «Быть мамой – это…»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331521-klassnyj-chas-mamasamyj-rodnoj-i-ljubimyj-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.