- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Мама самый родной и любимый человек» в 5 классе
Классный час на тему:
«Мама - самый родной и любимый человек»
1.Организационный момент.
2. Введение в тему: загадка о матери.- Кто теплее солнца обогревает?
- Мама.
3. Сообщение темы классного часа. Сегодня на нашем классном часе мы будем говорить о маме и о празднике для мам.
4. Работа по теме урока.
- История создания праздника. Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем Риме, Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле
На Руси почиталась Мокоша - Богиня материнства
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама» Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.
Вопрос: Знаете ли вы качества, присущие мамам? (отвечает каждый ребенок, сидят все в кругу).
Игра «Моя мама самая…» Дети поочерёдно называют моя мама самая…
Всех детей делите на микро-группы по 3 человека. Распечатываете одну пословицу для каждой микро-группы!!!
- Пословицы о матерях. Дети читают пословицы. Объясняют смысл.
При солнце тепло, а при матери добро.
Мать праведна – ограда камена.
Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец.
Куда матушка, туда и дитятко.
Для матери ребёнок – до ста лет детёнок.
Никто так детям не верит, как мать родная.
У детины заболит пальчик, а у матери - сердце.
Материнский гнев, что весенний снег; и много го выпадет, да скоро растает.
Итог классного часа. Отвечаем письменно на вопрос. «Быть мамой – это…»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331521-klassnyj-chas-mamasamyj-rodnoj-i-ljubimyj-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.