Конспект НОД по рисованию: создаем плакат «Покормите птиц зимой»

« Покормите птиц зимой»

Цель: Расширение представлений детей о внешнем виде, названиях птиц, зимующих в наших краях.

Задачи:

1.Учить детей узнавать и называть птиц по внешнему виду(форма тела, размер, оперение)

2. Закреплять приёмы получения изображения с помощью аппликации и рисования пластилином.

3.Развивать умение работать в парах, принимать совместное творческое решение о внешнем виде создаваемого образа.

4.Развивать диалогическую речь, умение договариваться.

5.Продолжать формировать экологические знания о зимующих птицах и ответственное ,бережное отношение к ним.

Материалы и оборудование:

1.Плакат «Птицы на кормушке»

2.Набор карточек «В гостях у тётушки Совы»(птицы).

3.Карточки для деления на пары(2 синицы,2 воробья,2снегиря)

4.Силуэты птиц.

5.Пластилин.

6.Клей.

7.Салфетки(жёлтый, красный, коричневый)

8.Дощечки,стеки,кисти,салфетки

9.М.Мусоргский «Рассвет на Москве реке»

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мне захотелось нарисовать зимнюю картину ,но я не успела её закончить .Как вы думаете о чём она?

Дети: О зиме ,о птицах зимой, о том что нужно делать кормушки для птиц.

Воспитатель: А зачем люди делают кормушки?

Дети: Чтобы помочь птицам пережить зиму, чтобы они не умерли с голода.

Воспитатель: Чего не хватает на этой картине? Что вы бы добавили ?

Дети: Можно разных птиц нарисовать.

Воспитатель: У меня есть много карточек ,посмотрите какие из этих птиц могли бы прилететь на нашу кормушку.

( Воспитатель предлагает детям карточки с изображением птиц . Дети выбирают нужные фото и объясняют свой выбор)

Воспитатель : У нас кормушка маленькая ,поэтому мы разместим на ней маленьких птичек. Ребята подготовили нам загадки, а мы попробуем отгадать каких птиц разместим на нашей картине.

 Красногрудый, чернокрылый

 Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять.(снегирь,)

Мерзнет желтенькая пташка,
Накорми ее, бедняжку.
Дай и семечек, и сала,
Чтоб зимой ей легче стало. 
(Синичка)

Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица - круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей. -
Всех торопит (Воробей)

(Дети отгадывают загадки)

Воспитатель :Посмотрите, я приготовила вам несколько силуэтов птиц, как вы думаете мы можем отгадать что это за птицы?

Дети: Нет. Они одинаковые по форме.

Воспитатель : Как превратить эти одинаковые силуэты в разных птиц, которых мы задумали?

Дети: Нужно сделать им разное оперение.

Воспитатель : Сейчас вы возьмёте карточку, перевернёте её и увидите какой птичкой будете заниматься , с кем будете договариваться о материалах- ваши птички должны быть похожи друг на друга.

(Дети разбиваются на пары)

Воспитатель : Предлагаю крылышки раскрасить пластилином так как они жёсткие и блестящие ,а животики у птичек пушистые, их лучше сделать из салфеток . Может быть у вас будет другое решение.

(Дети выполняют работу .Музыкальное сопровождение)

Воспитатель : Расположите птиц на картине. Посмотрите, наша картина ожила, наполнилась цветом и содержанием. Вам нравится ,что у нас получилось? Вы можете в группе нарисовать кормушку побольше и сделать ещё много других птиц ,о которых мы говорили.

А самое главное ,я надеюсь, что вы не забудете покормить птиц на улице и поможете им пережить зиму.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331818-pokormite-ptic-zimoj