Колокол рында

МКОУ «СОШ №2» г. Николаевска

Исследовательская краеведческая работа

на тему:

«Колокол - рында»

Автор:

Учитель истории и обществознания Удодова Татьяна Владимировна

Николаевск 2014

Оглавление:

Введение……………………………………………………………………..4

Встреча с пароходом и человеком……………………………..5

Возвращение………………………………………………………5

На Волге и на море…………………………………………….6

Бессмертный подвиг …………………………………………6

Зачислен навечно……………………………………………….8

На родине Героя…………………………………………………8

Заключение………………………………………………………………..10

Список источников и литературы………………………………11

Приложение……………………………………………………………….12

Цель работы:

На примере данного музейного экспоната –колокола-рынды -показать значение реликвии в формировании патриотизма у современной молодежи.

Задачи:

Найти материал по экспонату.

Обобщить и проанализировать материал по данному экспонату.

Узнать историю человека, с которым связан этот экспонат.

Узнать, как и где он используется.

Узнать историческую ценность реликвии.

Дать возможность использовать его в патриотическом воспитании.

Воспитывать чувство патриотизма и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.

Методы:

Исследование документов и фотографий, связанных с данным экспонатом.

Работа с материалами школьного музея.

Беседа с очевидцами событий 11 сентября 1972г.

Введение.

Без прошлого нет будущего…

Волгоградская земля! Овеянная славными делами наших прадедов, окропленная кровью и потом наших отцов и дедов. Здесь каждая улица, каждый дом напоминает нам о тех, кто ушёл на фронты Великой Отечественной войны, совершил свой бессмертный подвиг или просто не жалел о своей жизни, защищая своё Отечество

Наша школа № 2 гордо носит имя нашего земляка, героя Советского Союза Ивана Михайловича Сивко. В школе есть музей имени И.М Сивко¹, который прошёл паспортизацию в 1983 году и ему присвоен номер 1013.

Музеям издавна придаётся большое значение в учебно-воспитательной работе, в распространении знаний. Местные музеи являются и главной базой овладения краеведческими представлениями и понятиями, составной частью регионального компонента учебного плана школ.

Музей школы является систематизированным, тематическим собранием подлинных памятников истории и культуры, сохраняемым и экспонируемым в соответствии с действующими правилами. Музей является одной форм работы по развитию творческой самодеятельности, общественной активности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки и пропаганды материалов, имеющих воспитательную, патриотическую и научно-познавательную ценность.

Экспозиции школьного музея, посвященные герою, являются основными экспонатами нашего музея, с них всё начиналось в далеком 1944 году. В музее бережно хранятся подлинные документы Ивана Сивко, его фотографии², поделки выполненные Ваней: хлебница, рамочка для фото, корзинка, сплетённая его руками, парта³, за которой он учился в школе. Здесь также хранятся письма его сестры Анны Михайловны, портреты 16-ти летнего Ивана⁴ и картина изображающая его бессмертный подвиг⁵.

Есть в музее капсула с землёй с места гибели Ивана Сивко, привезённая одной из экспедиций учащихся в город Североморск, а также обширный материал с фотографиями встречи матери Сивко И.М Евдокии Фёдоровны с учащимися нашей школы.

Один из самых важных экспонатов музея в нашей школе – колокол-рында⁶, снятый с парохода « Иван Сивко» и переданный моряками –североморцами нашим сивковцам в память о подвиге героя.

Встреча с пароходом и человеком.

Возвращение.

-Внимание всех судов! Я Герой Сивко, выхожу из Камышинского порта,- басовито неслось над чёрной Волгой.

Небо затянуло тучи. Лунный свет изредка прорывался через их толщу, и тогда было видно, как лёгкий ветерок тихонько гнал небольшие волны по реке. Река была в огнях. Трудно было понять, где правый и левый берег. Темнота от этих огней казалась гуще, ночь чернее. И только огни бакенов редкими звёздами вспыхивали над поверхностью реки, указывая путь пароходу.

За штурвалом сам капитан Н.С Кузьмин, средних лет, небольшого роста, остролицый, в поношенном мундире, ладно облегающем его суховатую фигуру. От него веет уверенностью и покоем.

В рубке тихо. Тишину прерывают только редкие негромкие команды Николая Сергеевича да неумолкающий сдержанный шум волн.

Большой речной буксир, пароход «Герой И. М. Сивко», идёт верным курсом. Он идёт впервые на родину героя. И это придаёт его рейсу особую важность.

Вот откуда эта торжественная тишина в рубке. Бегут, бегут мысли. И перед взором каждого возникает образ волжского паренька, рыжеватого, с оттопыренными ушами, жадно вглядывающегося в мир.

Ваня Сивко… Для него родная волга была тесной, как всякая река для большого океанского корабля.⁷

На Волге и на море

Иван Михайлович Сивко родился в слободе Николаевской на Волге 27 января 1921 года. Его отец – Сивко Михаил Антонович. Заработков еле хватало, чтобы прокормить всю семью, а семья была большая- двенадцать человек.

За воспитанием Ивана особенно следили. Учился в здании бывшей церковно-приходской школы. Теперь это здание стоит во дворе средней школы № 2. Учёба шла с трудом: часто вместо того, чтобы идти в школу, помогал отцу.

Иван был парень мастеровой: сапожничал, плёл из ивовых прутьев детские колясочки, корзины, хлебницы – помогал семье кормиться. Любил он слушать рассказы своего отца, бывшего балтийского матроса, а затем бакенщика на Волге, днями пропадал на реке, удил рыбу, нырял дальше всех, в гребле был самый неутомимый, на кулачках не пасовал перед мальчишками старше себя.

В 16 лет завербовался в Мурманск на рабочие промыслы. Работа на рыболовном траулере « Смена» закалила и подготовила Ивана Сивко к службе в армии.

Бессмертный подвиг

В 1941 году Иван Сивко был призван в армию и направлен в электромеханическую школу на Соловецкие острова Белого моря⁷. Здесь встретил Сивко и первый день Великой Отечественной войны.

На пятый год войны краснофлотец Сивко подаёт рапорт с просьбой об отправке его на фронт : « Прошу командира роты направить меня на фронт, так как я хочу защищать сою Родину до последний капли крови и до полного разгрома фашисткой гадины. Прошу в просьбе не отказать».⁸

Но просьбу его удовлетворили только через месяц. Вместе с другими моряками он прибыл с Соловецких островов на защиту Мурманска.

В июле 1941 года на речке Западная Лица развернулись упорные бои. Советские войны, защищая каждую пядь родной земли от гитлеровских полчищ, стеной встали на пути к Заполярной столице. Героически дрались с горными егерями высаженные в тыл противника отряды североморцев. Враг испытал на себе всю силу ударов наших моряков, показавших беспредельное мужество и стойкость.

Выполнив поставленную задачу, десантники начали передвижение к берегу залива, где их ожидали корабли. Их отход прикрывала небольшая группа североморцев, в числе которых был и Иван Сивко. Надо было во что бы то ни стало задержать врага. Егери несли большие потери, поредели и ряды наших бойцов. Обстановка ещё более усложнялась, когда ранили командира взвода Копенкина. Сивко вынес его с поля боя и под ожесточённым огнём противника вернулся на высоту.

Один за другим погибли все его боевые товарищи. Оставшись один лицом к лицу с фашистами, Сивко продолжал вести по врагу прицельный огонь. Два часа держал он высоту. Но вот патроны кончились. Разъярённые егеря кричали русскому матросу : « Русс, сдавайся!» Сивко понимал: живым из вражеского кольца ему не выбраться.

В бинокль с корабля товарищи хорошо видели, как Иван выпрямился во весь рост, взметнулась над головой последняя граната. Раздался взрыв. И ещё несколько фашистских вояк было уничтожено⁹.

Погиб и Сивко. Погиб, Защищая здесь, на севере, свою сталинградскую землю, свою Родину. Это было 2 августа 1941 года.

Легендарный подвиг простого русского матроса не остался незамеченным . Указом Президиума Верховного Совета СССР от 17 января 1942 года Ивану Михайловичу Сивко посмертно присвоено знание Героя Советского Союза.

Зачислен на вечно

И. М. Сивко широко известен по всей стране: его имя носят пионерские дружины в Североморске, Мончегорске, Мурманске, Санкт-Петербург и других городах. В Ульяновске есть теплоход «Герой И. М. Сивко».

Подвиг Героя Советского Союза И. М. Сивко воспет в стихах, поэмах, песнях. В музее есть поэма «Богатырь», написанная ещё во время войны известным советским поэтом Александром Жаровым. Ещё одна поэма – «Русский богатырь» принадлежит перу В. Тихомирова. Наши поэты-земляки посвятили герою свои произведения: в сборнике стихов А. Красильникова «Треугольные письма» есть поэма «Матрос Сивко», у Н. Белянского – стихотворение «Маме», посвящённое Евдокии Фёдоровне Сивко – матери Героя. Много стихов сочинила архангельская поэтесса М. Булгакова: «Земной поклон», «Вечно живой» и другие.

В 1959 году приказом министра обороны Иван Михайлович Сивко навечно зачислен в списки 7 электромеханической школы Северного флота¹⁰.

В 1967 году по инициативе школьников и при поддержке городского Совета в Николаевске был открыт памятник И. М. Сивко.¹¹ Его автор – комсомолец В. Фетисов, выпускник Ленинградской академии художеств.

На Родине героя

А между тем пароход причалил к Николаевской пристани и в тишине штурман Г.А Надеждин объявил: « Вот, Сивко, прибыл ты на Родину!» (колокол рында)

11 сентября 1972 года в 16-00 состоялась встреча учащихся 5б класса школы №2 и экскурсоводов комнаты – музея И. М. Сивко с экипажем парохода. Ребята принесли гостям хлеб-соль, цветы и предложили посмотреть наш город. Североморцы посетили памятные места нашего города, возложили цветы к памятникам В. И. Ленина и погибшим воинам гражданской и Великой Отечественной войны. Проехались по центральным улицам и по улице имени И. М. Сивко.

Знакомство с Николаевском закончилось встречей во дворе школы №2 команды буксирного парохода с юными сивковцами. М. Ф. Тупиков открыл торжественную линейку и предоставил слово капитану Н. С. Кузьмину. Тот посмотрел на портрет героя, обвёл взглядом застывших ребятишек. Тепло улыбнулся. Озорная искорка блеснула в его добрых глазах, и он, слегка окая, начал говорить.

Капитан рассказал историю своего парохода, говорил о том, как экипаж гордится именем героя и с честью несёт трудовую вахту.

А на следующий день уже ребята были гостями на пароде «Герой И. М. Сивко». Моряки гостеприимно открыли всем двери. Вот одному вихрастому доверили рупор. И над волгой пронеслись команды: «Полный вперёд! Так держать!». Любознательный, вездесущий народ интересуется всем. Моряки едва успевают отвечать, что длина буксира 43 метра, скорость 14 км в час с грузом и т.д.

Здесь же происходит обмен памятными сувенирами. В ход идут все личные вещицы команды, связанные с морем, с пароходом. Мальчишки рады даже золотистым пуговицам с морским якорем. Учителя начали было протестовать против такой безмерной щедрости моряков, но Николай Сергеевич их успокоил: - Пусть берут. Из них вырастут будущие капитаны и штурманы и кто-нибудь поведёт корабль «Герой И. М. Сивко». ¹²Но самым главным подарком для сивковцев стал колокол-рында.

Настал час расставанья. Капитану подарили телефонограмму о получении срочного груза в г. Волжском. Последние рукопожатия, и над Волгой полились продолжительные прощальные гудки.

Команда вышла на палубу, и в воду, блеснув на солнце, упали монеты. «Герой И. М. Сивко» ещё вернётся в родные места.

Заключение

Николаевская средняя школа № 2 свято берёжет память о подвиге героя-земляка. Каждый год 27 января торжественно отмечается день рождения И.М Сивко как праздник чести школы.¹³

И ни один праздник, ни одно мероприятие не проходит без звона колокола – рында. На торжественных линейках, посвящённых началу и окончанию учебного года , колокол занимает самое важное место.¹⁴Услышав звон, окунаешься в историю, притрагиваешься к старине, вот что даёт нам звучание памятного подарка североморцев.

Прошло не одно десятилетие, а колокол-рында всё также находится в нашем школьном музее, напоминая нам о памятной встрече.¹⁵

Список источников и литературы.

Статья в газете «Заволжье» -На Волге и на море, от 1975г.

Материала школьного музея(фотодокументы, письма).

Материалы интервью с очевидцами встречи сивковцев с моряками-североморцами 11 сентября 1972г.

Приложения .

Приложение 1.

Приложение№2

Приложение№3

Приложение№4

Приложение№5

Приложение 6.

Приложение 7.

Приложение 8.

Приложение 9.

Приложение 10.

Приложение 11.

Приложение 12,13.

Приложение 14.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33188-kolokolrynda