- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КИМы по математике для 4 класса УМК «Планета знаний»: итоговый контроль
Приложение 3
КИМ-ы по математике, 4 класс, УМК «Планета знаний»
Входная контрольная работа №1
Вариант 1.
1.Запиши каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:
4248, 54248, 4240, 54240, 54008, 54048, 154256, 203072.
2. Запиши числа, которые больше числа 217398, но меньше числа 217403. Увеличь каждое число на 250 тысяч и запиши верные равенства.
3.Запиши верные неравенства, вставив пропущенные цифры.
20386 2038? 25???
5072?? 5072?? 3????
8??? ????
4.Вычисли значения выражений:
125300 * 1 + 4000:1= 170500 : 1 – 25341 : 25341=
705001 : 1 - 704000 * 1= 36427 : 36427 + 199399 * 1=
21546 * 0 + 173261 : 1= 180270 * 0 + 14256 : 14256=
5.В пяти пакетах 15 кг крупы. Сколько килограммов крупы в 7 таких же пакетах? Запиши решение задачи по действиям.
Вариант 2.
1.Запиши каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:
6368, 64346, 6340, 64340,64008, 64043, 164367,204067.
2. Запиши числа, которые больше числа 318498, но меньше числа 318503. Увеличь каждое число на 150 тысяч и запиши верные равенства.
3.Запиши верные неравенства, вставив пропущенные цифры.
308763087? 71???
8032?? 8032?? 4????
9??? ????
4.Вычисли значения выражений:
256400 * 1 + 2000:1= 810600 : 1 – 46034 : 46034 =
708002 : 1 - 708000 * 1= 17291 : 17291+ 299599 * 1=
91637 * 0 + 294282 : 1= 47095 * 0 + 68333 : 68333 =
5.За шесть одинаковых пакетов молока заплатили 30 рублей. Сколько стоят 9 таких пакетов? Запиши решение задачи по действиям.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
по теме «Многозначные числа. Сложение и вычитание многозначных чисел»
Вариант 1
1. Запиши вычисления в столбик:
16 984 + 398=
138 275 + 4 708=
64 894 + 80 735=
789 300 + 234 800=
58 905 – 6 743=
90 000 – 34 842=
940 200 – 45 170=
140 502 – 33 841=
2. Найдите неизвестное:
53 000 – x= 700
y + 17 340 = 58 300
z – 19 352 = 8 430
3. С первого поля собрали 48 300 кг. кукурузы, а со второго на 13 700 кг. меньше. Сколько собрали с двух полей?
Вариант 2
1. Запиши вычисления в столбик:
19 438 + 456 =
147 396 + 5 804=
73 763 + 30 428=
349 200 + 984 700=
69 803 – 7 258 =
700 000 – 52 763=
390 300 – 85 260=
250 603 – 44 981=
2. Найди неизвестное:
68 000 – x = 900
y + 28 930 = 64 500
z – 39 483 = 7 540
3. В первый день привезли на склад 54 200 тонн овощей, а во второй – на 19 800 тонн больше. Сколько привезли овощей за 2 дня?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3
по теме «Длина и ее измерение»
Вариант 1
1.Вырази в других единицах длины
34км. 630 м. =…. м 67031 м= …км. …м.
26 дм 7 см.= …см 789 см=…дм… см
95 м 3 дм=…дм 3456 дм=… м…дм
2. Вычислите периметр прямоугольника со сторонами 8 дм. 2 см. 4 дм. 5 см.
3. Вычислите 753241+(500*30-1928)
4. Машина ехала 4 ч. Со скоростью 90 км/ч, а автобус – 5 ч. со скоростью 60 км/ч. Какой транспорт проехал большее расстояние и на сколько больше?
Вариант 2
1.Вырази в других единицах длины
93 км. 720 м. =…. м 78024 м= …км. …м.
31 дм 8 см.= …см 435 см=…дм… см
39 м 2 дм=…дм 9124 дм=… м…дм
2. Вычислите периметр прямоугольника со сторонами 9 дм. 4 см. 5 дм. 8 см.
3. Вычислите 980564+(400*60-2894)
4. Автобус ехал 6 ч. со скоростью 70 км/ч, а машина – 8 ч. со скоростью 80 км/ч. Какой транспорт проехал большее расстояние и на сколько больше?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4
по теме «Умножение на однозначное число»
Вариант 1
1. Найди значения выражений.
5 764 *9 3 008* 60
63 458* 4 82 400* 30
2. С одного участка собрали 8 одинаковых мешков картофеля, а с другого – 6 таких же мешков. Сколько килограммов картофеля собрали со второго участка, если с первого собрали 320 кг?
3. На складе было 2 400 рулонов обоев. Одному магазину отправили 800 рулонов, второму – на 350 рулонов больше, чем первому. Сколько рулонов обоев осталось на складе?
Вариант 2
1. Найди значения выражений.
9 352* 6 7 004 *70
75 314* 8 83 200 *40
2. Ваня купил 9 солдатиков, а Миша – 12 таких же солдатиков. Сколько денег заплатил Миша, если Ваня потратил 45 рублей?
3. В магазине было 1240 кг сахара. До обеда продали 170 кг сахара, после обеда – на 98 кг больше, чем до обеда. Сколько килограммов сахара осталось в магазине?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5
по теме «Деление на однозначное число»
Вариант 1
Вставьте в «окошки», чтобы получилась верная запись.
16:6= (ост….)
Выполните деление с остатком.
33:4 72:11 9251:100
75:9 94:12 541:285
Найдите делимое.
.... 6982=4(ост.162)
….:30= 8197(ост.2900
Длина бассейна прямоугольной формы 15 м. Найди периметр бассейна, если его площадь 120 м2.
Вариант 2
Вставьте в «окошки», чтобы получилась верная запись.
17:6= (ост….)
Выполните деление с остатком.
28:3 80:12 2657:100
39:5 21:11 723:285
Найдите делимое.
.... 7296=3(ост.727)
….:50= 3245(ост.42)
Длина бассейна прямоугольной формы 9 м. Найди периметр бассейна, если его площадь 72 м2.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №6
по теме « Умножение и деление на однозначное число»
Вариант 1
1. Найди значения выражений.
9340 • 27 80118 : 9 422814 : 7 38904*5
578 • 106 281890 : 5 16824 : 3 40731*20
2. Запиши выражения и найди их значения.
5309 уменьшить на 2429.
Во сколько раз 52 000 больше 13?
8423 увеличить в 100 раз.
3. За 4 порции мороженого заплатили 27 руб. Сколько нужно заплатить за 8 таких же порций мороженого?
Вариант 2
1. Найди значения выражений.
5240 • 39 18002 : 2 163680 : 8 49403*6
384 • 502 403575 : 5 643236 : 4 30628*30
2. Запиши выражения и найди их значения.
5168 уменьшить на 2172.
Во сколько раз 39 000 больше 13?
2963 увеличить в 100 раз.
3. За 8 открыток заплатили 20 руб. Сколько потребуется денег, чтобы купить 16 таких же открыток?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №7
по теме « Умножение многозначных чисел»
Вариант 1
1. Вычисли:
а) 786 · 26 б) 9107 · 19 в) 605 · 124 г) 4800 · 160
2. Со склада отправили в магазин 32 ящика помидоров и 80 ящиков огурцов. Сколько кг. Овощей отправили в магазин если ящик помидоров весит 18 кг., а ящик огурцов – 24 кг.?
3. Найди значения выражений: 93932-32580*24+39*502 320*230-4700*142:100 Вставь пропущенные числа: ….:215=27 3451:93=379 (ост….) …:304=101(ост.85) 23683:468=50 (ост…) Маша нашла в 6 раз больше грибов, чем Оля. Сколько грибов нашла Маша, если Оля нашла на 20 грибов меньше? Вариант 2 1. Вычисли: а) 382 · 87 б) 9107 ·16 в) 408· 132 г) 4400*250 2. Ателье закупило 45 м. шелка и 70 м. шерсти. Сколько стоила вся ткань, если цена шелка 89 руб., а цена шерсти – 96 руб.? 3. Найди значения выражений: (5284-5035)*16+28*309 390*930-2800*145:100 4.Вставь пропущенные числа: ….:238=45 5618:29=193 (ост….) …:702=308(ост.47) 29312:353=83 (ост…) 65. За каникулы Сережа прочитал в 5 раз больше страниц, чем Игорь. Сколько Сережа прочитал страниц, если Игорь прочитал на 20 страниц меньше? |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №8
по теме « Деление многозначных чисел»
Вариант 1
Запиши верные равенства, вставив пропущенные цифры:
98:7=31442:7= 206
72:9=50824:8=503
57:3=71966:6=711
Используя числа 9,85146, 766314, составь три верных равенства.
Запиши равенство, в котором значение частного – трехзначное число, а делимое в 74 раза больше значения частного.
Найди значения частных:
21624:8 1539:19
6912:216 223554:318
Найдите неизвестное число: x*53+343=31931
Вариант 2
Запиши верные равенства, вставив пропущенные цифры:
48:4=71272:8= 309
63:9=30784:7=312
75:5=42578:6=613
Используя числа 695184,99312, 7, составь три верных равенства.
Запиши равенство, в котором значение частного – двузначное число, а делимое в 217 раз больше значения частного.
Найди значения частных:
351708:7 23278:113
52780:26 171270:519
Найдите неизвестное число: x*62=597=28993
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №9
по теме « Числа и величины»
Вариант 1
На сколько килограммов 35 т 74 кг больше 19 т 186 кг?
Во сколько раз 234 м 32 см больше 3 м 8 см?
Во сколько раз 7 ц 84 кг меньше 477 т 456 кг?
Поставь знаки < ,> или =
3 м 8 мм+ 2 м 7 мм… 8 км 400 м : 8 см 4 кг 800 г : 6 … 34 кг – 33 кг 200 г
402 м 64 см : 56… 183 см 7 мм * 4
Вставь пропущенные числа, чтобы получились верные записи.
3057 м 24 см : … =876 см 6 ц 34 кг *… = 29 т 7 ц 98 кг
…ч- …ч = 5 сут.
Разгадайте правило, по которому связаны между собой тройки величин, и заполните пустые клетки.
7 км | 69930 дм | 7 м | 7 дм | 7 см | ||
7 т | 630 кг | 7 ц | 7 ц | 7 кг | ||
7 м | 630 см | 7 дм | 7 ч | 7 мин |
Реши задачу.
С одного участка собрали 11 ц 80 кг моркови, что на790 кг меньше, чем со второго, а с третьего- в 3 раза больше, чем с первого. На сколько больше килограммов моркови собрали с третьего участка, чем со второго?
Найдите значение выражения.
200823 : 917 *84 +47432 : 52 * 213
2 вариант.
На сколько килограммов 42 т 15 кг больше 39 т 289 кг?
Во сколько раз 181 м 72 см больше 3 м 8 см?
Во сколько раз 13 г меньше 2 кг 28 г?
Поставьте знаки <, > или =.
6 дм 9 мм + 2 дм 5 мм… 6 м 3 дм : 9 4 кг 200 г : 6… 23 кг – 22 кг 300 г
228 м 15 см : 27 … 203 см 8 мм * 4
Вставьте пропущенные числа, чтобы получились верные записи.
30457 м 57 см : … = 793 см 9 ц 34 кг * …= 79 т 3 ц 90 кг
…с - … с = 2 ч
Разгадайте правило, по которому связаны между собой тройки величин, и заполните пустые клетки.
8 м | 720 см | 8 дм | 8 ц | 8 кг | ||
8 км | 79920 дм | 8 м | 8 дм | 8 см | ||
8 т | 7200 кг | 8 ц | 8 ч | 8 мин |
Реши задачу.
В зоопарке для животных заготавливают 12 ц 30 кг мяса, что на 950 кг меньше, чем рыбы, а овощей – в 4 раза больше, чем мяса. На сколько килограммов больше заготавливают в зоопарке овощей, чем рыбы?
Найдите значения выражения: 344442 : 417 * 93 + 60768 : 72 * 123
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №10
по теме « Арифметические действия»
1 вариант
1.Вычислите.
47295 + 784309= 70324 * 63=
904720 – 723187= 153675 : 75=
2.Найдите неизвестное число.
9300 – х = 700 520 * у = 4160
3.Решите задачу.
За 15 кг картофеля заплатили 300рублей. Капуста дешевле на 5 руб. , чем килограмм
картофеля. Сколько килограммов капусты можно купить на такую же сумму ?
4.Найдите значение выражения.
349 * 100 – 81009 : 9=
2 вариант
1.Вычислите.
24975 + 975407= 80549 * 57=
706950 – 645293= 378504 : 84=
2.Найдите неизвестное число.
7800– х = 900 490 * у = 4165
3.Решите задачу.
За 20 килограммов лука заплатили 140 рублей. Килограмм свёклы дешевле на 2 рубля, чем
килограмм лука. Сколько килограммов свёклы можно купить на такую же сумму?
4.Найдите значение выражения.
583 * 100 – 64008 :8=
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №10
по теме « Фигуры и величины»
1вариант.
1.Сравните величины, выразив их в одинаковых единицах.
90дм….208см3м2…. 3000см2
48м5дм…. 485см 27дм2… 27000см2
2.Площадь прямоугольной комнаты 18м2 Длина комнаты 6м. Определить ширину комнаты и её периметр.
3. Вычислите.
23900х 60365660:28
60239 х791526888:67
4.Найдите неизвестное число.:
16 * х – 503=1097
2 вариант
1.Сравните величины, выразив их в одинаковых единицах.
60дм….314см8м2…. 8000см2
63м 8дм…. 638см 91дм2… 91000см2
2.Площадь участка прямоугольной формы 20м2 Ширина участка 4м. Определить длину участка и её периметр.
3. Вычислите.
54700х 309199546:34
80479 х584531012:76
4.Найдите неизвестное число.
19 * х – 708=10445
Итоговая контрольная работа №11
Вариант 1
Расположите числа в порядке возрастания:
7864, 7564, 795, 7964, 7664, 74645
Увеличь трехзначное число в 5 раз
Уменьши пятизначное число на 1823
Вычисли значение выражений
188848:38+(260 - 4) х 20 (7594-2129):5 +707
Сравни величины:
6 км 64м …..665 м 4т 8ц ……408 кг 2ч 50 мин ….200 мин
Реши уравнения:
171:х=3 85*у=600+335
Реши задачи:
Поезд прошел 280 км за 4 часа. Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти 630 км, если он будет идти с той же скоростью?
Длина прямоугольника 18 см, а ширина в 6 раз меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.
У Иры было 40 руб. Она купила 4 открытки по 5 руб. 3 конверта по 2 руб. Хватит ли ей денег на покупку тетради, если она стоит 14 рублей.
Вариант 2
Расположите числа в порядке возрастания:
9576, 9876, 946, 9976, 9676, 97764
Увеличь трехзначное число в 4 раза.
Уменьши пятизначное число на 8516.
Вычисли значение выражений
35082 : 18 + (360 - 7)х30 (7592 - 2468) : 4 +909
Сравни величины:
5км 63м ……564 м 2т 8ц ……208 кг 4ч 20мин….. 400 мин
Реши уравнения:
920 : х =4 63*у=500+256
Реши задачи:
Турист проехал 48 км за 3 часа. Сколько времени ему потребуется, чтобы проехать 64 км, если он будет ехать с той же скоростью?
Длина прямоугольника 15 см, а ширина в 3 раза меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.
У Коли было 40 руб. Он купил 3 солдатика по 5 руб. д ручки по 4 руб. Хватит ли ему денег на покупку машинки, если она стоит 17 рублей?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331917-kim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.