Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.11.2018

Сценарий праздника "Прощание с 1 классом": яркое завершение учебного года

конова марина
Учитель начальных классов
Сценарий праздника: “Прощание с 1-м классом”

Содержимое разработки

Прощание с первым классом» Сценарий праздника

Звучит музыка. Дети заходят в зал и садятся.

Звучат фанфары.

Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник. Мы прощаемся с первым классом! К нам на праздник пришли родители и с волненьем глядят на вас, потому что вы за этот год сильно повзрослели! Потому, что позади самая первая, самая трудная ступенька школьной жизни.

.Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

1б.Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить.

1г.Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс,

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.

1г.Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз

Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.

.Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь

Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.

1д.Мы учились целый год,
Буквари листали…
И сейчас на целый год
Мы умнее стали.

Можем мы в уме считать,
Отнимать и прибавлять.


1д.Буквы тоже знаем,
Пишем и читаем.

Научились рисовать,
Вышивать и вырезать,
Одеваться аккуратно…


1в.И само собой понятно,
Что у нас всегда в порядке
Ручки книжки и тетрадки.
А они, как говориться,
Помогают нам учиться.

Ведущий:Нам на праздник ваши учителя

Передали портфель, смотрите!

А в портфеле том – секрет!

Ну, чего в нём только нет:

В нём картинки и тетрадки,

Где записаны загадки,

И задачки интересные . . . .

Игры . . . . Песенки чудесные . . . .

В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки

Вы, ребята, порешайте!

Ребята, скажите, а для чего нужно ходить в школу?

(Один мальчик (Незнайка) встаёт и уходит)

Вед. Незнайка! Постой, ты куда?

Н. Я? Домой!

Вед. Как домой?

Н. А мне не нужно ходить в школу! Я умею читать, писать и считать.

Вед. Незнайка, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне, кажется, что ты многого ещё не знаешь. Ты, например, не знаешь, сколько будет, если 835 разделить на 5?

Н. Нет!

Вед. Ты знаком с коромыслом, которое умеет летать?

Н. Нет!

Вед. А как будет по английски «Я рад видеть вас?».

Н. А что, всё это тоже учат в школе?

Вед. Конечно. И не только это, но и многое другое.

Н. Ну, тогда я остаюсь!

Вед. Вот и хорошо!

Вед.(достаёт колокольчик) А сейчас весёлый звонок позовёт наших первоклассников на уроки. Первый урок – русский язык.

Слово предоставляется 1 в классу

Вот русский наш язык родной! 

Богатый, мудрый он такой.


ребёнок: Выводили мы кружочки,

Сколько палок! Целый лес!

Двоеточия и точки

Вызывали интерес.


ребёнок: Палки стоя выводили,

Даже лежа на боку,

Потому-то выходило

Не на нужную строку!


Учитель: - И тогда вы звали на помощь палочки-выручалочки!


СТИХОТВОРЕНИЕ «ПАЛОЧКИ-ВЫРУЧАЛОЧКИ»

Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать, 

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо.

Учитель:
- Как трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы получалась загогулина.

Сценка
Ученик:
Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки. 

Ходит загогулина по моей тетрадке. 

По линейке по косой все погуливает, 

Веселится, и со мной загогуливает. 


Загогулина:
Ты мне очень угодил, что на свет меня родил! 

Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец! 

Ручкой ты всегда води, словно кура лапой 

Закорючки выводи и тетрадь царапай. 


Ученик:
- Боже мой, неужто ей довожусь я папой!


Учитель: - Спасибо вам, ребята.

Очень хочется ребятам поскорее подрасти, 

Но они уже умеют в слове ударение найти.

А помните, как вы учились ставить ударение?


МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА»

(Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом)

Девочка Маша: - Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. 
(Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)
Девочка Таня: - Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?
Маша: - Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи».

Таня: - Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи»

Маша: - Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.

Песня «Чему учат в школе»

(Дипломами об окончании 1 класса награждается 1 в класс)

 А что же всего милее? В хлебе – горбушка,

      В капусте – кочерыжка, в молоке – пенка,

      А в школе?  (Все: Переменка!)

 Это, конечно, шутка. Но то, о чём рассказано

      в стихотворении, случается очень часто.

 Перемена! Перемена! Заливается звонок!

      Первым Вова непременно вылетает за порог.

      Вылетает за порог – семерых сбивает с ног.

 Неужели это Вова, продремавший весь урок?

      Неужели этот Вова пять минут назад ни слова

      У доски сказать не мог?

      Если он, то, несомненно, с ним большая перемена!

 Не угонишься за Вовой!

      Он смотри, какой бедовый.

      Он за пять минут успел

      Переделать кучу дел.

 Он поставил три подножки:

      Женьке, Славке и Алёшке.

      Покатился кувырком,

      На перила сел верхом,

      Лихо шлёпнулся с перил,

      Подзатыльник получил.

      С ходу дал кому-то сдачи,

      Попросил списать задачи.

 Словом, сделал всё, что мог,

      Ну а тут опять звонок.

      Вова в класс плетётся снова.

      Бедный, нет лица на нём.

      «Ничего! – вздыхает Вова, -

      На уроке отдохнём».


УчительПрозвеневший звонок позвал нас на урок чтения (выходит 1 г класс)

Песня « Я на чтении сижу»

1. Я на чтении сижу,

Долго в книгу так гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

 

2. Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

  

4. Рядом мой дружок сидит

В книгу тоже не глядит

Вместе с ним посидим

И в окошко поглядим!

Девочка

Ребята, вы что, с ума сошли? Какая- то неправильная песня у вас получается. Дети послушают вас и подумают, что урок чтения совсем неинтересный и бесполезный.

Мальчик:А, вы только вспомните, сколько нам пришлось попотеть, пока мы научились читать. Тут и у самого терпеливого нервы сдадут.

Мальчик:

Прочёл рассказ я в первый раз.

А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?...
Читать – нелегкий труд, 
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться,

тут заплакать впору было

Девочка:

Согласна с вами. Учение - ученику мучение!

Но нельзя и забывать о том, что терпение и труд-

Мальчики:

Всё перетрут!

Девочки:

Пыхтели мы, трудились и хороших результатов добились.

Ведь, когда хорошую книгу читаешь —

Мальчики:

Знания свои умножаешь.

Девочка:

Предлагаем вам перепеть вашу грустную песню. Согласны?

Мальчики:

Согласны!

Песня « Я на чтении сижу»

1.Хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

2.Книга — верный друг детей,
С ней живётся веселей!
Книга — мудрый друг детей,
С нею станешь ты умней!

Девочки:

Ну, вот, совсем другое дело!

Я думаю, что все ребята с вами согласятся.

Девочка:

Если с книгой поведёшься –

Мальчики:

Ума наберешься!

Девочка обращается к залу.

-Ребята, какая первая книга открыла вам путь в страну Знаний?

Зал:

Азбука!

Мальчик:

Открываешь книгу ты, 
Шелестят ее листы.
 
На листах за рядом ряд
 
Буквы чёрные стоят.
 

Девочка:

Буквы – значки, как бойцы на параде,

В чётком порядке построились в ряд,

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё

Хором:

Алфавит!

Песня «Алфавит».

Мальчик:

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

     

Девочка:

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ,

Мы учим их, они учат нас!


Девочка к залу:

Ребята, вы любите читать? А героев книг в загадках сможете узнать?

Загадки:

1.День и ночь, как заведённый,
По цепи златой кругом
Ходит этот зверь учёный.
Знаешь, речь идёт о ком?
(Кот.)

2.Я вопрос тебе припас.
Подскажи: что в первый раз
Стал у рыбки дед просить,
Чтоб старухе угодить?
(Корыто.)

3.Мой вопрос не будет длинным.
Если помнишь Буратино,
Подскажи, какую книжку
Продал глупенький мальчишка?
(Азбука.)

Учитель

Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.

 Песня «Пусть бегут в книге строчки».

(Дипломами об окончании 1 класса награждается 1 г класс)

Учитель: (звонок) Звонок опять зовёт нас на переменку!

Андросов Прохор: 

Непременно! Непременно 

Зазвонит сейчас звонок! 

Перемена! Перемена! 

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом 

Мы устроить тарарам, 

Выдрать пуговицы с мясом, 

Похудеть на килограмм, 

Успевает Вася Боре 

Дать подножку в коридоре, 

А потом и Боря Васе 

Успевает нос расквасить! 

И неясно — чья взяла?

...Вот такая бы и в классе 

Успеваемость была!

ВЕД. А теперь физминутка. Песня-игра «Фиксики-помогатор»

(Дипломами об окончании 1 класса награждается 1 д класс)

Учитель: - Да, весело у нас в 1 классе, особенно на переменах!

- Динь-дилень звенит звонок. Начинается урок. 

Следующий урок – математика. (выходит 1 а класс)

Ученики: /читают стихи/

Сценка

Загадки и задачки (дети с вопросами)

Песня «Дважды два – четыре»

(Дипломами об окончании 1 класса награждается 1 а класс)

Учитель: (звонок) И вновь звенит звонок. На переменку нас зовёт.

Дети 1 б споют частушки.

- А кроме русского языка, чтения, математики у вас уроков больше нет?

(дети перечисляют предметы)

Одним из любимых уроков 1б класса является урок рисования, поэтому давай те послушаем стихотворение, которое так и называется «Урок рисования».

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Витенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

(Дипломами об окончании 1 класса награждается 1 б класс)

Диалог двух учеников.  ()
1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: Почему это они бедные? 

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила, плачут! 

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность? 

1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет! 

Конкурс для родителей. 
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион) 

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха) 

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка) 

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено) 

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь) 

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник. 

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? 

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? 

9. Как зовут директора школы? 

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? 

11.Назовите адрес лицея

12. Сколько букв в алфавите?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. 

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня! 

СТИХИ

1.Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс,

Для нас потерял бы давно интерес.

2.Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

3.Спасибо вам, папы,

Спасибо вам, мамы.

Вы с нами учились по сложной программе,

Вы с нами такое порой изучали,

Что старшеклассники знают едва ли.

Но мы лишь в начале большого пути.

Ещё 10 лет нам идти и идти.

Терпением вы поскорей запаситесь.

И заново с нами прилежно учитесь!

 5.Спасибо, вам, родные наши

И за заботу, и за труд!

Как жаль, что вам любимым

Каникул летом не дают!

Вед. Дети! Давайте скажем родителям «спасибо» за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с нами!

Дети. (хором) Спасибо!

Награждение родителей благодарственными письмами.


Учитель:  Ребята, в ваш адрес сегодня пришли поздравительные телеграммы, но почему-то без подписей. Давайте отгадаем, кто мог прислать такие телеграммы.

1. Желаю летом на рыбалке поймать золотую рыбку. Пусть вам повезет, как и мне. (Старик из сказки)

3. Желаю ученикам 1-Б класса все лето не болеть, закаляться, не обращаться к докторам. (Доктор Айболит)

4. Желаем совершить летом интересное путешествие, можно на воздушном шаре. (Незнайка и его друзья)

5. Желаю за лето съесть бочку варенья, тонну печенья, ведро мороженого, гору фруктов. (Карлсон)

6. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Ученики:

1. Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Переходим во второй

И прощаемся с тобой.

 

2. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

 

3. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй!

 

4. А учительница, что же?

Не покинет нас с тобой?

Нет, учительница то же

Переходит во второй!

 

5.Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

«Песня о солнышке, радости и радуге» (все первые классы)

Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Дети! Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, ешьте побольше фруктов, укрепляйте своё здоровье, и не забывайте летом читать книги.

Дни за днями пролетели

Промелькнули, словно сны,

И не более недели

Остается у весны.

Значит, пройдена дорога

Под названьем «первый класс».

Вот и лето у порога –

Ждет к себе, торопит нас.

Лето нас зовет куда-то –

Прочь от дел и от забот…

Вот и кончился, ребята,

Первый наш учебный год.

Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя, наш первый класс.

Мы сегодня расстаемся –

Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся –

Но теперь уж во второй.

С каждой отметкой будем расти.

Много интересного, много неизвестного

Ждёт нас впереди!

И в заключении давайте все вместе скажем заветную фразу:

«Ура! Мы - второклассники!»

Вручение грамот.

Гимн лицея.

15

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332430-proschanie-s-pervym-klassom

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки