Конспект занятия по конструированию из бумаги

МБДОУ «ДСОВ № 88»

КОНСПЕКТЗанятия по конструированию

По программе дополнительного образования « Конструирование из бумаги»

Средний дошкольный возраст

Тема занятия: «Колечки» составил: Михалева Наталья Геннадьевна Педагог ДО

г. Братск,2018г.

Тема: «Колечки »

Цель: Формирование умений ровно сгибать полоску бумаги в колечко, разрезать полоски бумаги по прямой линии.

Задачи:

- Закреплять умение резать бумагу ножницами, закреплять понятия «круг», «круглый», формировать умение ровно накладывать края полоски бумаги друг на друга.

- Развивать воображение, мелкую моторику рук.

- Воспитывать интерес к созидательной деятельности.

Форма организации занятия: Фронтальная с самостоятельной деятельностью воспитанников.

Методы и приемы:

- наглядный метод (демонстрация)

- беседа

- продуктивная деятельность детей

Материалы и оборудование : Бумажные заготовки для поделки.Набор для каждого ребенка ( 2 разлинованные полоски разного размера и цвета , клей , подложки для работы).

Демонстрационный материал: Игрушка «Медвежонок», полоска бумаги, готовое колечко из бумаги.

Ход занятия

1 Вводная часть.

Педагог:

Здравствуйте, ребята. Сегодня на занятии мы будем мастерить из бумаги. Чтобы наши пальчики хорошо работали, проведем для них гимнастику.

Раз, два, три, четыре, пять,-

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел. (Мизинец загибаем)

Этот пальчик гриб нашел. (Безымянный загибаем)

Этот пальчик чистить стал. (средний загибаем)

Этот пальчик жарить стал. (указательный загибаем)

Ну а этот все съел, оттого и потолстел! (Большой загибаем)

Сегодня на занятии мы будем использовать клей и ножницы. Клеем нужно пользоваться аккуратно. Им можно клеить бумагу, ткань, нельзя ни в коем случае брать в рот, или облизывать пальчики, обмазанные клеем. Если пальчики замарались, их нужно вымыть. Ножницами можно резать бумагу, ткани, нитки. Обращаться с ними нужно очень аккуратно, чтобы не пораниться. Отрезал, что нужно и сразу убрал их в лоточек.

- Ребята, я вам расскажу историю про Мишку. Вот этого Мишку (демонстрация медвежонка). Жили-были медвежонок Мишка со своей мамой в медвежьей берлоге. Рано утором мама-медведица уходит в тайгу по своим медвежьим делам: рыбку половить, корешков съедобных пособирать на обед. А Мишке грустно одному: долго маму Мишке ждать, не с кем Мишке поиграть. Сидит Мишка чуть не плачет. Вдруг показалось ему: в углу что-то шевельнулось. Подошел, посмотрел, а это просто полоска бумаги – вот такая полоска. Но это была не просто полоска, а волшебная полоска из бумажного царства. Пожалела полоска грустного Мишку. Вдруг полоска закрутилась и в колечко превратилась. Вдруг в колечко превратилась, прямо к мишке покатилась. Хватит, Мишенька, скучать, будем, Мишенька, играть. Стал Мишка с колечком играть, то на нос наденет, то на лапах крутит, то на ветку набрасывает, то в колечко камешек бросает – пытается попасть. Так и время незаметно пролетело, а тут и мама- медведица вернулась. А историю эту, ребята, я рассказала для того, чтобы и вы, посмотре, в как полоска закрутилась и в колечко превратилось, сами научились делать колечки из полоски бумаги.

2. Основная часть

Физкультминутка:

Три медведя шли домой. (Шагаем на месте, имитируя медведя)

Папа был совсем большой, (Поднимаем руки вверх)

Мама чуть поменьше ростом, (Опускаем руки на уровень груди)

А сынок - малютка просто. (опускаем руки вниз, приседаем)

- Ребята, у вас у всех на столах есть заготовки – полоски бумаги. Каждая заготовка расчерчена на две полоски. Сначала разрежем по линии ровно и аккуратно. Дети разрезают.

Давайте попробуйте свернуть их в колечко – как я. Чтобы колечко не разворачивалось, концы полоски надо склеить. Один конец полоски мажем клеем, накладываем на него другой край ровно и аккуратно. Получилось колечко! Сделайте из остальных полосок колечки. Дети выполняют.

Педагог:

- Ребята, мы сегодня научились клеить колечки из полосок бумаги. А как можно поиграть этими колечками. Дети отвечают. (Надеть на руку – будет игрушечный браслет, надеть маленькое кольцо на пальчик –будет колечко, можно катать, можно надевать на что-нибудь или бросать в колечко маленький предмет, стараясь попасть. Так вы можете поиграть в группе. На сегодня занятие окончено. До свидания

Конец.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332554-konspekt-zanjatija-po-konstruirovaniju-iz-bum