Кузоватовская роспись

Муниципальное Бюджетное Учреждение Дополнительного Образования Кузоватовская детская школа искусств.

Проект урока изобразительного искусства

Для 4 класса

Тема урока:

«Кузоватовская роспись»

Учитель рисования: Иванова Юлия Петровна.

Р.п. Кузоватово 2018 г

Цели урока:

ввести учащихся в мир искусства, сохранение традиций родного края.

Задачи:

-Познакомить учащихся с традициями своего края,

-Воспитывать любовь к творчеству народных умельцев,

-Совершенствовать графические умения и навыки,

-Расширять знания о декоративно-прикладном искусстве,

-Сформировать умения в создании композиции в ходе практической работы,

-Воспитывать аккуратность, усидчивость, внимание,

Оборудование:

Презентация: изображение Кузоватовской росписи, Жостово, Богородской игрушки, Матрешки.

Гуашь (красная, желтая, синяя, зеленая, белая), кисти плоские синтетические, баночки с водой, палитра, три листа одного формата для рисования.

Наглядный материал: матрешки, посуда, разделочные доски.

План урока:

 1. Организационный момент. Подготовка и проверка готовности к уроку.5 мин.

 2. Теоретическая часть. Вводная беседа с демонстрацией Кузоватовской росписи презентаций. 20 мин

3.Объяснение последовательности росписи. 15мин.

 4. Отдых от работы. Разгадывание кроссворда на тему «Городецкая роспись». 10 мин.

 5. Продолжение выполнение практической части. Завершение росписи эскиза разделочной доски. 35 мин.

 6. Заключительная часть. Подведение итогов. 5 мин.

Ход урока:

Учитель:

    Наше национальное русское декоративно- прикладное искусство исстари славится своими традициями. По разнообразию материалов, цветовой окраске и фольклорных узоров оно поистине уникально. На Руси издавна существовали географические центры народных промыслов- места, где сложился и развивается определенный вид декоративно-прикладного искусства, где народные мастера создают изумительные по красоте и оригинальности предметы.

Художественная роспись —это искусство декорирования красками какой-либо поверхности. Искусство росписи следует отличать от живописи. Если композиции «картинного типа» рассчитаны на автономное восприятие в нейтральном пространстве или на нейтральном фоне, относительно изолированном от окружающей среды, то роспись функционально и, следовательно, композиционно является частью специально задуманного и организованного художником пространства. Искусство живописи и качества живописности подразумевают пространственное отношение к изобразительной поверхности). ( Рассказ сопровождается показом слайдов)

Кузоватовскую роспись появилась в 1983году благодаря Заслуженной художницы РФ Шолоховой Татьяне Николаевне, замечательной мастерице знаменитой Жостовской фабрики. Её расписные подносы с ярко выраженной авторской ноткой отличаются замысловатостью цветочного танца. Работы художницы хранятся в Российских и зарубежных музеях декоративно-прикладного творчества.

В данный момент Кузоватовская роспись возрождается. На базе Кузоватовской детской школы искусств проводились мастер классы. (Рассказ сопровождается показом наглядного материала в виде матрешек, посуды и х досок)

Учитель:

А сейчас мы с вами научимся изображать основные элементы кузоватовской росписи так, как это делают народные мастера. Мы познакомились с элементами росписи. Чтобы приблизиться к ее секретам, стать мастером, нужно учиться.

В процессе самостоятельной работы учитель предоставляет детям творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь.

В конце урока устраивается выставка. Ребята выкладывают свои эскизы на один стол и вместе с учителем выбирают лучшие работы. Учитель не забывает похвалить каждого ученика, отметить то, что лучше всего удалось.

Использованная литературы:

Вячеслав Бадаев: Искусство русской кистевой росписи. Учебное пособие для ВУЗов

Издательство: Владос, 2013 г.

https://vk.com/@-159998203-kuzovatovskaya-rospis-stanovitsya-regionalnym-brendom

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332698-kuzovatovskaja-rospis