- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление «Репка на новый лад» для детей в детском саду
Бителева Любовь Владимировна
ГБОУ Школа №1537 УК «Семицветик»
воспитатель
Театрализация сказки «Репка на новый лад»
(роли исполняют дети подготовительной группы)
Сказочница:Даем спектакль в подарок детям!
Все роли здесьисполнят дети
Простите, если что не так,
Ведь быть артистом - не пустяк!
Сказочница:Все девчонки и мальчишки
Знаю, очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни…
А чтоб было интересней,
Сказку старую покажем,
Но в стихах её расскажем.
Сказку про репку на новый лад
Рассказать вам каждый рад.
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ….
Ни в каком далеком царстве
Тридевятом государстве –
Дело было на Руси…
Стариков про то спроси.
Жил в одной деревни Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Попросил однажды Дед:
Дед: Приготовь-ка, Бабка, Деду
Репы пареной к обеду.
(бабка отмахивается от него, качает головой)
Зря ты мне не прекословь,
Поживее приготовь.
Бабка: (топает ногой, машет руками на Деда, затем разводит руками)
Рассердил меня ты крепко!
Кашу ешь! Ну нету репки!
Хочешь репку – так пойди
В огороде посади!
Дед:Что ж, пожалуй, я схожу,
Да и репку посажу.
В самом деле, я схожу –
Сладку репку посажу.
(Бабка идет в избу. Дед сажает «репку»)
Сказочница: Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Дед: Ярче, солнышко, свети!
Репа, до небес расти –
В пять обхватов шириной
В пять аршинов вышиной,
Да во весь наш огород!
Сказочница:Не успели пообедать,
Репку дед решил проведать.
Дед: Ты растешь? Расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
Сказочница:Спит дедуля без забот.
Репка между тем растет.
Репка: (медленно поднимается, напевая)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
Дед:(просыпается)
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
Репка выросла на славу…
Не видал такую, право!
Что за чудо из чудес?!
Репка чуть не до небес!
(подходит, пытается выдернуть)
Дерну-ка…Не тут-то было –
Одному не хватит силы.
Что мне делать? Как тут быть?
Ну-ка, Бабка, подойди,
Чудо-Репку погляди!
(Подходит Бабка. Дед показывает рукой на репку.)
Дед:Очень хочется мне Репки,
Да, видать, корнями крепко
Репка в землю уцепилась…
Подсоби мне, сделай милость!
Бабка: (удивленно)
Прожила я лет немало
Но такого не видала…
Правда – чудо из чудес:
Репка чуть не до небес!
Ухвачусь-ка я за Дедку,
Вместе дружно дернем Репку.
(пытаются вытащить Репку)
Вместе:Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!
Раз, два – вот так!
Ох!..Не вытянуть никак…
Репка:(поет и танцует)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот такая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Бабка: (показывает руки)
Знать мои ослабли ручки.
Позову на помощь внучку.
Ну-ка, Машенька, беги,
Репку дергать помоги!
Внучка: (бежит, весело напевая)
Я бегу, спешу на помощь.
Где он, непослушный овощ?!
Мои рученьки не слабы.
Ухвачусь за кофту Бабы.
Как бы не цеплялась крепко,
Мы тебя осилим, Репка!
(Пытаются вытащить Репку).
Вместе:Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!
Раз, два – вот так!
Ох!..Не вытянуть никак…
Репка: (поет и танцует)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот такая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я.
С Репкою-красавицей
И втроем не справиться!!!
Внучка:Вот так Репка! Ну и овощ!
Знать, придется звать на помощь…
(зовет собаку)
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!
Жучка:Гав-гав-гав! Слыхала: Деду
Репы хочется к обеду.
Гав! Помощь готова Жучка!
Уцеплюсь, гав-гав, за внучку.
(пытаются вытащить Репку)
Вместе:Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!
Раз, два – вот так!
Ох!..Не вытянуть никак…
Репка: (поет и танцует)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот такая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я.
С Репкою-красавицей
Вчетвером не справиться!!!
Жучка:Гав! Придется кликать кошку,
Чтобы помогла немножко.
(зовет кошку)
Мурка! Кисонька! Беги!
Репку дергать помоги!
Кошка: (ласково, чуть напевая)
Мя-у! Му-у-р! Помочь я рада.
Что, скажите, делать надо?
Поняла, ответ тут прост:
Ухвачусь за Жучкин хвост.
(пытаются вытащить Репку)
Вместе:Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!
Раз, два – вот так!
Ох!..Не вытянуть никак…
Репка: (поет и танцует)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот такая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я.
С Репкою-красавицей
Впятером не справиться!!!
Кошка:Му-р! Без Мышки нам, видать,
С Репкою не совладать.
Поищу, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!
(появляется Мышка)
Кошка: (ласково)
Ты меня не бойся, крошка!
Я – соседка, Мурка-кошка.
Мяу! Мур! За мной беги,
Репку дергать помоги!
Мышка: (радостно)
Пи-пи-пи! Как это мило!
Помогу, коль хватит силы.
(обращается к залу)
Коли так – не побоюсь
И за Мурку уцеплюсь.
Кошки я не побоюсь
И за хвостик уцеплюсь!
(вытягивают Репку)
Сказочница:Велика ль у Мышки сила?!
Ну да дружба победила!
Вместе вытянули Репку,
Что в земле сидела крепко.
Все: Ну и репка, красота,
Так красива, так кругла.
А на вкус должно – вкусна.
Хоровод вокруг репки на мелодию песни «Как у наших у ворот».
Ай да репка, хороша,
И кругла ты и вкусна,
Ай люли, ай люли,
И кругла ты и вкусна.
Да как дед тебя сажал,
Как тебя он поливал,
Ай люли, ай люли,
Как тебя он поливал.
Да как вместе мы взялись,
И немножко напряглись,
Ай люли, ай люли,
Да как вместе напряглись.
Славный вырос урожай,
Удивили мы весь край.
Ай люли, ай люли,
Удивили мы весь край.
Дети:Хорошо, когда все вместе
Вместе дышится легко.
Все заботы и печали
Улетают далеко.
Хорошо, когда все вместе
Жизнь становится милей,
И с друзьями рядом песни
Петь намного веселей.
Кто друг по-настоящему,
Тот нас не подведет.
В любой беде к товарищу
На помощь он придет.
Песня «Настоящий друг»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придёт на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту,
Вот что значит настоящий верный друг.
Сказочница:Раз пошли дела такие
Устроим танцы заводные.
Выходите все ребята
Бабка с дедом и зверята.
Будем танец танцевать
Веселиться, петь, плясать.
Общий танец вместе со зрителями.
Сказочница:Вот и сказочке конец,
Кто смотрел – тот молодец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333116-teatralizovannoe-predstavlenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.