Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.11.2018

Календарно-тематический план работы в группе продленного дня

Данная разработка состоит из разделов: проблема, задачи, направления воспитательной работы, режим работы, список детей, характеристика детей, перспективный план работы, план воспитательной работы, который состоит из разделов:
1.Основные воспитательные мероприятия
2.Содержание спортивных занятий, прогулок
3.Охрана здоровья

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШАХТЁРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4»

Утверждено

Директор МОУ «Шахтерская средняя школа №4»

Г.В. Болдырева

« » _________2017г.



Согласовано

Зам. директора по УВР

Н.И. Ильясова

« » _________2017г.



Календарно-тематический план работы

в группе продленного дня

2017 – 2018 учебный год

Воспитатель ГПД Долженок Людмила Петровна

Шахтерск, 2017

ПРОБЛЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ:

«Влияние городской модели управления на повышение качества образовательных услуг в условиях реформирования системы образования».

ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА:

«Совершенствование городской системы сервисных услуг с целью развития профессионального мастерства педагогических работников, обеспечение их качественного непрерывного образования в межаттестационный период в условиях реализации Государственных стандартов образовательных стандартов нового поколения».

ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА ШКОЛЫ:

«Системно-деятельностный подход в организации обучения как одно из условий реализации новых образовательных стандартов».

ПРОБЛЕМА УЧИТЕЛЯ:

«Игровая деятельность как средство реализации здоровьесберегающих технологий»

Проблема воспитательной работы:

«Игровая деятельность как средство реализации здоровьесберегающих технологий».

Цели: создание условий для реализации здоровьесберегающих технологий в ГПД; накоплениезнаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его; формирование осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни человека

Задачи на 2017 – 2018 учебный год:

Воспитывать заинтересованность и ответственность к учебному процессу; любовь и интерес к игре.

2. Организовать такие мероприятия, которые стали бы интересны и полезны школьнику соответствующего возраста, способствовали его интеллектуальному и физическому развитию, обогащали его эмоционально.

Развивать у школьников положительное отношение к игровой деятельности как  средству активного отдыха и физического развития.

Формировать стремление к здоровому образу жизни, используя разнообразие форм игровой деятельности.

Создать необходимые условия для занятий самоподготовкой с целью качественного выполнения домашнего задания.

Направления воспитательной работы

Задачи воспитательной работы

Духовно- нравственное

Воспитывать гуманных чувства у детей (на поступках окружающих людей, героев художественной литературы). Формировать представления о добре, честности, справедливости, дружбе. Воспитывать отрицательное отношение к лживости, жестокости, лености. Воспитывать любовь к природе, заботиться о растениях и животных. Закреплять правила поведения в природе и обществе. Знать свои права и обязанности, следовать им.

 

Спортивно - патриотическое

Формировать потребность в ежедневной активной двигательной деятельности, развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве. Поддерживать интерес к событиям спортивной жизни страны. Самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры, справедливо оценивать в игре свои результаты товарищей.

Культурно-патриотическое

Воспитывать эстетическое отношение к предметам и явлениям окружающего мира, любовь к прекрасному. Развивать художественное восприятие произведений изобразительного искусства, произведений живописи, декоративно – прикладного искусства. Воспитывать интерес к музыке, расширять музыкальные впечатления.

Трудовое

Воспитывать трудолюбие в процессе трудовой деятельности, желание все сделать своими руками, выполнять работу аккуратно, воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи. Формировать навыки самообслуживания, привычку к чистоте и порядку.

Занимательно - развлекательное

Создавать благоприятные условия для развития интересов и способностей каждого ученика.

Режим работы группы продлённого дня

МОУ «Шахтерская СШ № 4» на 2017 – 2018 учебный год

Воспитатель: Долженок Л.П.

( 1-4 классы)

Время

Режимные моменты

11.00 – 11.20

Приём детей в группу

11.20 – 12.00

Прогулка

12.00 – 12.30

Обед

12.30 – 13.50

Самоподготовка

13.50 – 14.50

Воспитательное мероприятие

14.50 – 15.30

Занятия по интересам

Список детей группы продлённого дня (1 – 4 классы)  

на 2017 – 2018 учебный год

Геращенко Анна 1кл.

Возиянова Виктория 1кл.

Маринченко Данил 1кл.

Мартыненко Мария 1кл.

Мартыненко Александр 1 кл.

Павличенко Юлия 1кл.

Решетников Роман 1 кл.

Смирнов Данил 1 кл.

Цибирев Евгений 1 кл.

Чалыкин Виктор 1кл.

Шинкаренко Дарья 1кл.

Потуданская Дарья 2кл.

Сурдул Максим 2 кл.

Чвикалова Виктория 2 кл.

Чистякова Юлия 2 кл.

Филюшин Виталий 3 кл.

Зосимова София 3 кл.

Положенцев Вячеслав 3 кл.

Кучерявый Егор 3 кл.

Несмачный Данил 3 кл.

Левченко Никита 4 кл.

Павличенко Алексей 4 кл.

Смирнова Алина 4 кл.

Авдеев Святослав 4кл.

Михайлюк Андрей 4

Быкасов Ольга 4 кл.

Чалыпин Богдан 4кл.

   

ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

В группу продленного дня зачислено 27 человек. Из них 11 девочек, 16 мальчиков. Дети быстро познакомились, нашли друзей. Адаптационный период проходил без конфликтов. Дети познакомились с режимом дня, а первоклассники с правилами поведения для учащихся.

В группе продленного дня можно выделить такие микрогруппы: 3 микрогруппы мальчиков.

1 группа мальчиков, основанная на игровых интересах: Маринченко Д., Смирнов Д., Сурдул М., Цибирев Е., Чалыкин В., Левченко Н.

2 микрогруппа, основанная на коммуникативных интересах: Филюшин В., Положенцев В.

3 микрогруппа, основанная на дружеских интересах: Чалыгин В., Павличенко А., Авдеев С., Михайлюк А., Кучерявый Е., Несмачный Д.

Девочки распределяются в микрогруппы на основе своих интересов. 1 микрогруппа – это первоклассники. Они объединяются на основе игровых интересов. Во 2 микрогруппу объединились дети на основе любимых книг. Это Смирнова А., Чвикалова В., Потуданская Д., Чистякова Ю.

Между группами складываются отношения на основании взаимопонимания, дружбы, отзывчивости. Отверженных в группе нет.

Все дети в группе продленного дня активно участвуют в самоподготовке, однако не все справляются самостоятельно с выполнением домашних заданий – Кучерявому Е., Несмачному Д., Цибиреву Е., Павличенко А. Возияновой Е., Маринченко Д. Они неусидчивы, часто отвлекаются. У таких детей как Несмачный Д. и Павличенко А. отсутствует целеустремленность, настойчивость при выполнении домашних заданий. Самостоятельно выполняют домашние задания Смирнова А., Чалыгин Б., Положенцев В., Филюшин В., Чвикалова В., Чистякова Ю.

В группе продленного дня существует стенд поощрений «Кто на чем поедет?» Дети, которые самостоятельно и прилежно справляются с домашним заданием получают флажок-ракету, флажок-самолет. Те, кому оказана была помощь при выполнении домашнего задания, либо задание было выполнено неаккуратно – получают флажок-машину, либо флажок-велосипед, а те, кто плохо выполнил домашнее задание – получают флажок-самокат. Эти поощрения помогают детям в учебе, они стремятся стать лучшими в учебе.

Дети группы продленного дня принимают активное участие в школьных мероприятиях, в конкурсах, в спортивных соревнованиях. Среди детей, которые ходят в группу продленного дня есть такие, которые посещают спортивную секцию – Положенцев В., кружок хореографии – Чвикалова В. Школьный кружок «Начально-технического моделирования» посещают такие дети:

1-А – Мартыненко С., Мартыненко М., Маринченко Д., Возиянова В.; 1-Б – Смирнов Д., Решетников Р., Павличенко Ю.; 3 кл. – Филюшин В. Музыкальный кружок посещают: Чвикалова В., Чистякова Ю., Сурдул М., Смирнова А.

В группе продленного дня существует традиция поздравлять своих товарищей с Днем рождения. Дети в группе продленного дня любят играть, заниматься творчеством: лего-конструированием, моделированием. Очень любят делать поделки из природного материала, из бумаги (оригами, квиллинг).

Коллектив в группе продленного дня полностью еще не сформирован, потому что учащиеся 4 классов уходят, а первоклассники приходят.

План воспитательной работы в группе продленного дня на 2017-2018уч.год

п/п

Дата

Основные воспитательные мероприятия

Содержание спортивных занятий, прогулок

Охрана здоровья

1

01.09

День Знаний

Беседа «Стоит, друзья, учиться!»

2

04.09

Конкурс рисунков «Терроризм – зло против человечества»

Игра «Гуси-лебеди» (разучивание)

Организационный час. Правила поведения в ГПД.

3

05.09

Круглый стол по сказкам Алексея Толстого

«Чемпионы малого мяча» - соревнования.

«Бездомный заяц», «Гуси-лебеди».

«Чтобы зубы были здоровыми» – беседа.

4

06.09

Беседа «Международный день грамотности. Письменность на Руси»

Игры по интересам детей. Игра в номера (разучивание)

"Что такое здоровый образ жизни"– беседа

5

07.09

Чтение стихов «Люблю тебя, родной Донбасс»

Игра «Шишки, желуди, орехи» (разучивание).Игра «Бездомный заяц».

"Питание – необходимое условие для жизни человека" – беседа.

6

08.09

 Составление композиции из природного материала ко Дню освобождения Донбасса                   

"Вместе весело играть" – игры со скакалкой, мячом.

7

11.09

Неделя искусства

А.А. Ханжонков – 140 лет со дня рождения (предприниматель, режиссер, основатель кинематографа)

Игра «Красная лента, белое перо». Игра «Я знаю 5 предметов» (разучивание)

"Расти здоровым" – беседа.

8

"Светофор – наш верный друг" – викторина.

Игра «Море волнуется». Игра «Краски».

Круговая беседа «Как я одеваюсь»

9

Осенняя экскурсия в пришкольный сад.

"О, спорт, ты – мир!" – спортивные соревнования.

ПДД "Как нужно переходить дорогу – беседа".

10

Беседа « 85 лет со дня открытия (1932) Донецкого государственного академического театра оперы и балета им. А. Б. Соловьяненко»

Соревнования «Чемпионы малого мяча»

«Как и кто предохраняет нас от болезней?» – беседа

11

"Чтобы огонь не причинил вреда" – беседа.

Игра «Краски» (разучивание)

"Природная стихия – огонь" – беседа.

12

18.09

Круглый стол: "Сохраним природу Донбасса" 

Разучивание подвижной игры «Совушка».

13

"Волшебница – осень" – конкурс рисунков. Составление стихов об осени

Разучивание подвижной игры «Хитрая лиса».

Профилактическая беседа «Мобильный телефон в школе».

14

«Кто много читает, тот много знает» (чтение рассказов В. Бианки)

Игра «Алфавит» (разучивание)

Беседа. Личная безопасность.

15

Конкурс рисунков на «Детям планеты - мир без тревоги и слёз»

Игры по интересам детей

Вредные привычки

16

Лепка из пластилина «Герои компьютерных игр».

«Весёлые старты» – спортивные состязания.

Беседа по противодействию терроризму

17

25.09

«Где добро, там и тепло» – беседа

Игры с мячом. Игра «Алфавит».

Первая помощь при ушибе

18

"В гостях у геометрических фигур" – аппликации.

Игры со скакалкой

Игры «Совушка», «Хитрая лиса».

«Безопасное обращение с электроприборами» – беседа.

19

Беседа «Красная книга Донецкой области».

Подвижные игры по желанию детей

20

Викторина по правилам безопасности

Разучивание подвижных игр («Самые быстрые», «Охотники и лисицы»).

Витаминная семья

21

Мастерская «Подарок своими руками» (изготовление поделок к Дню учителя).

Разучивание народных игр.

Игра «Кто больше придумает»

Если хочешь быть здоров -закаляйся!

22

2.10

Международный день пожилых людей. "Будь добрым и человечным к бабушкам и дедушкам" – беседа.

Эстафета веселых игр.

Игра «Рисунок с секретом» (разучивание)

23

Просмотр кинофильма о Шахтерске "Страницы истории нашего города"

Игры по интересам детей. Игра «Горячо-холодно» (разучивание).

"Правила движения для велосипедистов"

24

Международный день животных.

Викторина о животных Донбасса

Конкурс «Сильные, ловкие, смелые»

Игра «Поймай яблоко» (разучивание).

25

Беседа о школьном этикете

Игра «У медведя во бору»

Игра с ложкой (разучивание)

Упражнения для сохранения зрения

26

Классный час «Нужно трудиться,а не лениться»

Конкурс на самого быстрого бегуна

Игра «Угадай кто это?» (разучивание)

27

9.10

Информационный вестник «Из истории родного края»

Подвижные игры на свежем воздухе. Игра «Путаница» (разучивание)

Правила поведения на воде и вблизи водоемов

28

«Умелые руки». Конкурс поделок из бумаги

Игры с мячом «Попади в цель».

Игры «Рисунок с секретом», «Кто больше придумает», «Горячо-холодно».

29

«Кем  быть?»  Беседа о разных  профессиях.

День народных игр.

Игра «На трех ногах» (разучивание)

Трудовой десант «Чистая парта – залог здоровья»

30

Правила хорошего тона.  Просмотр и обсуждение детских мультфильмов.

Разучивание игры «Меткий стрелок»

31

Путешествие Страной Загадок: отгадывание и составление загадок

Игры на свежем воздухе

Игра «Путаница» (разучивание)

Беседа «Физическая культура – основа здоров’я»

32

16.10

Международный день поэзии.

Легенды о селе Грабово

Игры по интересам детей

33

Всемирный день хлеба.

"Хочу сказать о хлебе!"» - устный журнал.

Веселые игры, забавы.

Игра «Камень, ножница, бумага».

Беседа по ПДД с элементами игры «Ты - водитель, а мы – пешеходы»

34

Что такое безразличие? - беседа

Игры «Меткий стрелок», «Путаница», «На трех ногах»

35

Музыкальный час. Слушание классической музыки (Моцарт, Шопен, Брамс).

Разучивание игры «Займи свое место»

Эстафета подвижных игр.

Беседа про съедобные и несъедобные грибы

36

Беседа. День Государственного флага ДНР

Игра «Шишки, желуди, орехи»

37

23

Международный день школьной библиотеки. Экскурсия в школьную библиотеку.

Игры по желанию детей

«Ты один дома» – беседа.

38

"Растем патриотами своей земли" – встреча с ветераном ВОВ.

Свободные игры на свежем воздухе

39

Путешествие в страну Вежливости

Подвижные игры и эстафеты

"Огонь – друг, огонь – враг!"

40

Беседа «Кем быть?»

Народные игры на свежем воздухе

41

6.11

Круглый стол «Как я провёл каникулы»

Игры по интересам

«Курить – здоровью вредить!»

42

Игра «Умники и умницы».

Игры с мячом и скакалками.

43

Азбука  юного пешехода.

Разучивание подвижных командных игр. Игра «Бездомный заяц» (разучивание)

ПДД "Мы пассажиры" – беседа – инструктаж.

44

Легко ли быть добрым.

Коллективный рисунок «Солнце доброты»

Игры на внимание

45

Беседа о здоровом способе жизни

Подвижные игры с мячами и скакалками.

Наша тропинка «здоровья» - беседа.

46

13.11

Беседа «Правила поведения в общественных местах».

«Мы растём сильными и крепкими» - спортивные соревнования

Стенгазета «Здоровье – это класс!»

47

По страницам любимих призведений.

Чтение и обсуждение рассказов Б. Житкова о животных.

"Вместе весело играть" – игры со скакалкой, мячом.

«Безопасное обращение с электроприборами» – беседа.

48

Беседа о правилах поведения при обнаружении взрывоопасных предметов.

Эстафета веселых игр

Рейд «Чистые руки»

49

Рисование иллюстраций к любимым сказкам.

Игры по интересам детей

Правильная осанка – залог здоровья.

50

20.11

Международный день толерантности.

Круглый стол «Толерантность – путь к миру».

«Чемпионы малого мяча» - соревнования.

Разговор о правильном питании

51

Работа с конструктором.

Подвижная игра "Горелочка по кругу" (на улице).

52

День вежливости. «Давайте говорить друг  другу комплименты».

Спортивные соревнования "Самые быстрые".

Зачем человеку кожа? Что делать, если кожа повреждена?

53

Всемирный день прав ребенка.

«Каждый ребенок имеет право…» - беседа

Подвижные игры на свежем воздухе

Советы Айболита: «Долго жуёшь - долго живёшь»

54

Фоторепортаж «О братьях наших меньших».

Подвижные игры «Серый волк», «Кот и мыши»

«Безопасное обращение с электроприборами» – беседа.

55

27.11

Конкурс «Мы ищем таланты»

Эстафета подвижных игр

Игра «Кто больше придумает»

56

Беседа «Профилактика простудных и инфекционно-вирусных заболеваний»

Игры со скакалкой и мячом (по выбору детей).

Беседа «Чистота воздуха в классе – необходимое условие для успешной учебы»

57

День матери "Нет на свете краше: мама, ты любовь, надежда наша!" – беседа (чтение стихов, рисунки).

Подвижные игры на свежем воздухе

58

Игра- викторина   «Что? Где? Когда?»

Подвижные игры «Гуси-лебеди», «По местам»

Развитие гигенический привычек после посещения туалета

59

1.12

Международный день инвалидов.

"Кто сказал, что вы не такие" - беседа

Эстафета веселых игр

60

4.12

Пресс-конференция «Птицам нашу заботу»

Игры по интересам детей

Встреча с медсестрою «Паразиты. Профилактика кишечных растройств»

61

Викторина «Если свет горит зеленый,

Иди смело, не зевай!».

Подвижные игры на свежем воздухе

62

Музыкальная шкатулка (прослушивание песен из мультфильмов)

Подвижные игры «Тише едешь – дальше будешь», «Жабы и цапля»

Правила поведения с неизвестнми предметами

63

Беседа – диалог «Любить свою родину, значит быть ей полезным».

Разучивание народных игр.

Игра «Путаница».

64

Воспитательный час «Права человека в современном обществе»

Подвижная игра «Летает – не летает»

Конкурс полезных советов "Активный отдых. Виды активного отдыха".

65

11.12

Учимся разгадывать кроссворды и ребусы

Прогулка-развлечение (игры, развлечения)

66

12.12

Природоведческая экскурсия «Здравствуй, зимушка-зима!» Акция « Поможем птицам»

Весёлые старты "Выше, сильнее, быстрее".

Профилактика инфекционных заболеваний

67

13.12

Беседа «День Памяти жертв Холокоста».

Разучивание подвижных игр ("Самые быстрые", "Охотники и лисицы").

68

14.12

Беседа «Я и мое здоровье» (проводит медсестра).

Эстафета подвижных игр

"Расти здоровым" – беседа.

69

15.12

Трудовой десант «Трудиться - всегда пригодиться!» (уборка класса).

Подвижные игры и эстафеты

Игра «Зеркальное отражение» (разучивание)

Беседа-игра «Как нужно разговаривать со взрослыми»

70

18.12

Беседа: «Сам погибай, а товарища выручай».

Зимние развлечения.

"Светофор – наш верный друг" – викторина.

71

19.12

Изготовление поздравительной открытки к празднику Святого Николая

Эстафета веселых игр

72

20.12

Конкурс на лучшую Новогоднюю сказку.

Игры по интересам детей

«Чтобы зубы были здоровыми»

73

21.12

Настольные игры.

Игры на снеговой площадке.

Серый волк», «Кот и мыши»

Советы Айболита: «Как одеться по погоде»

74

22.12

Викторина «Мир вокруг нас» (как встречают Новый год в разных странах).

Подвижные игры на свежем воздухе. Игры «Рисунок с секретом», «Кто больше придумает», «Горячо-холодно».

Наши друзья – вода и мыло

Что такое ОРЗ. ОРВИ, грипп?

75

25.12

Разучивание стихов и песен к новогоднему празднику

Разучивание подвижных игр «Совушка», «Хитрая лиса»

Правила поведения на льду

76

26.12

Изготовление елочных украшений

Игры со скакалкой и мячом (по выбору детей).

Гимнастика для глаз

77

27.12

Письмо Деду Морозу

Весёлые старты "Выше, сильнее, быстрее".

ПДД "Осторожно, гололёд!" – беседа – инструктаж. Акция «Внимание, опасность!»

78

28.12

«Праздник Нового года».

Подвижные игры со снежками на меткость  «Кто дальше», "Попади снежком в цель".

Беседа по технике безопасности

«Вокруг новогодней елки».

ПЕРЕСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА 2017-2018 уч. год

Содержание деятельности

Сроки деятельности

август

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

1. Организационные мероприятия

1.Анализ состава воспитанников:

-социальный состав,

-состояние здоровья

Оформление стенда по охране здоровья

  Обновление стенда для родителей

Выпуск новогодней стенгазеты   

2.Работа по самообразованию

Изучение должностной инструкции, методических рекомендаций для воспитателя группы продленного дня воспитателя группы

Изучение опыта работы Сигаревой И.В. (МОУ «Донецкая средняя школа №144»)

3. Участие в работе ШУМО учителей начальных классов

«Здоровьесберегающие технологии»

«Дифференцированный подход при выполнении домашних заданий в ГПД»

4. Совместное проведение с учителем праздников, школьных мероприятий.

Оказание помощи учителям в проведении праздника «Посвящение в первоклассники»

Оказание помощи учителям в проведении новогоднего утренника

Содержание деятельности

Сроки деятельности

январь

февраль

март

апрель

май

1. Организационные мероприятия

1.Обновить уголок

2. Выставка рисунков учащихся на тему: «Моё увлечение».

1.Пополнение библиотеки ГПД.

(Детские журналы, книги познавательные, учебные, сборники кроссвордов, ребусов, раскраски и т.д.)

1.Беседа  с социальным педагогом: «Профилактика правонарушений среди младших школьников».

Стен газета на тему: «Как мы живём в ГПД».

1.Анализ проведённой работы за учебный год, что удалось сделать, что нет.

2. Планирование работы на следующий учебный год.

2. Работа по самообразованию

«Игра — важное средство воспитания и всестороннего развития детей младшего школьного возраста»

Воспитание у детей интереса к чтению и любви к книге

3. Участие в работе ШУМО учителей начальных классов

Тема: «Методика проведения самоподготовки в разновозрастной группе».

Тема: «Формирование коммуникативных умений воспитанников»

4. Совместное проведение с учителем праздников, школьных мероприятий.

Подготовка к Международному женскому дню

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333564-kalendarno-tematicheskij-plan-raboty-v-gruppe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Программа составлена в соответствии ФГОС, но отсутствует список литературы.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки