- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ребусы по лексической теме для логопедических уроков: «Домашние животные»
815
0
Автор: Гомбоева Наталья Валерьевна
Место работы: ГБОУ «Багдаринская эвенкийская школа-интернат среднего общего образования»
Должность: Учитель-логопед
Тема: Ребусы по лексической теме для логопедических уроков: «Домашние животные».
Ребусы по лексической теме для логопедических уроков: «Домашние животные».
Пояснительная записка
Помимо развлекательной функции ребусы несут в себе немалуюпользу для интеллектуального развития:они расширяют кругозор ребенка,увеличивают словарный запас, тренируют логику, мышление иинтуицию. Решение подобных задачек также развивает нестандартное мышление, ведь иногда зашифрованная картинка может иметь неоднозначную трактовку.
Класс: 1, 2
Цель разгадывания ребуса: Закрепить лексическую тему «Домашние животные».
Рекомендованоучителям начальных классов, дефектологам, учителям – логопедам.
Ребус | Ответ | |||||||
, ,, | ||||||||
Е ,, | ||||||||
В БК | ||||||||
, А | ||||||||
,,, ,, | ||||||||
В ,, | ||||||||
К Р | ||||||||
Ц А | ||||||||
БА | ||||||||
К ,, |
Ответы ребуса: «Домашние животные»
1. Осёл + ёлка = осёл 2. Веер + блюдце = верблюд
3. Коробка = корова 4.Сок + бак = собака
5.Свитер + конь = свинья 6. Ковш + коза = кошка
7. Роза = коза 8. Овал = овца
9. Барабан = баран 10 Огонь = конь
Список электронных источников:
ozon.ru (Ель)
union-doors.ru (Оконная рама)
agma-116.ru (Гусь)
vality.ru (губы)
youtube.com (пастух)
magazinchiklavka.ru (куртка)
prokatis.ru( Винт)
salonvisan.ru (Ресницы)
Hobbyoutlet.ru (ресницы)
1000listnik.ru (Лимон)
pxhere.com (Лимон)
Sanbravo.ru (Светильник)
Invoz.ru (Столб)
sheerdecor.ru (Камин)
nov-god-2011.ru (Петух)
petrozavodsk.goodster.ru (Репа)
smartdecor.rent (Веер)
tddomovoy.ru (Блюдце)
animalreader.ru (Оса)
pobb.ru (Бак)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333775-rebusy-po-leksicheskoj-teme-dlja-logopediches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.