- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встречаем новый год в аэропорту
Сценарий «Новый год в аэропорту»
для детей подготовительных групп
Действующие лица:
ведущий, стюардесса – воспитатели, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Избушка (взрослые)
фея, стюардессы, продюсер, звезды, морозики, дирижер, музыканты
Под песню «Русские зимы» дети вбегают в зал группами с двух сторон, встают врассыпную около елки.
1-ый ребенок:
Снова вьюги и метели к нам сегодня прилетели,
На берёзы и на ели шапки белые надели.
Много снега намели, не видать вокруг земли.
Если дружно снег идёт, значит скоро…
Все:
Новый год!
2-ой ребенок:
Зимушка хрустальная – славная пора.
Тебя весельем, шутками встречает детвора.
Зимушка хрустальная – сказок хоровод.
Только вместе с зимушкой приходит Новый год.
3-ий ребенок:
Перед праздником зима для нарядной елки
Платье белое сама сшила без иголки.
Отряхнула белый снег елочка с поклоном
И стоит красивей всех в платьице зеленом.
4-ый ребенок:
А на улице так чисто солнышко горит.
Под ногами снег искристый весело скрипит.
С нетерпением ждали мы этого снежка.
Наконец-то снова с нами…
Все:
Русская зима!
5-ый ребенок:
Сегодня в этом зале расскажем мы о том
Как новогодний праздник приходит в каждый дом,
О том как ярко светятся гирлянды из огней,
О том что нету праздника прекрасней и светлей.
6-ой ребенок:
С волненьем ожидаем прихода мы гостей
И сказочных героев, и магов, и зверей.
И Дедушку Мороза, конечно, позовем.
Его мы непременно на праздник елки ждем.
7-ой ребенок:
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздаётся гром,
Всех с Новым годом, с новым счастьем поздравляют,
А мы на празднике так весело поём.
Песня «Новогодняя считалочка» (и раз, два, три…)
(садятся на места)
Ведущий:
Вот спасибо, молодцы!
Песни петь вы удальцы.
Вот и елочка сегодня нарядилась,
И от песни вашей заискрилась.
(берет телеграмму с елки)
Ой, смотрите телеграмма!
Нужно срочно прочитать.
«Дорогие дети, для новогодних праздников подбираю артистов.
Буду труппу собирать, чтобы шоу начинать.
Прилетайте все ко мне, будет конкурс в декабре. Дед Мороз»
Мне в этой телеграмме не все ясно. Какие артисты нужны? Сколько? И что это за новогоднее шоу? А знаете что я думаю? Мы в любом шоу займём первое место. Мы умеем петь, танцевать. Давайте полетим к Деду Морозу.
Мы попросим Фея-волшебницу перенести нас всех в аэропорт.
Под музыку выходит Фея, дети встают у стульев. Гаснет свет. Звучит волшебная музыка.
Фея:
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю колдовать.
Тихо мы в ладоши хлопнем,
Теперь ножкою притопнем.
Покружитесь, покружитесь,
В аэропорту все окажитесь.
Свет включается, музыка замолкает, дети садятся.
Фея:
Вот мы и в аэропорту.
Шумовой фон – аэропорт.
Фея:
Сейчас должны объявить наш рейс, и мы все вместе полетим на
самолёте к Дедушке Морозу.
Объявление:
Внимание, внимание! Всех, кто вылетает рейсом 2019 просим пройти на регистрацию.
Выходят стюардессы.
Танец стюардесс
Стюардесса:
Добрый день, дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на борту самолета авиакомпании Детский сад. Наш рейс Ставрополь - Великий Устюг отправляется через 5 минут. Пожалуйста, займите места, указанные в ваших посадочных талонах. Благодарим за внимание!
Девочки-стюардессы садятся на места.
В зал под песню «А я иду такая вся» В. Сердючки входит Баба Яга с чемоданом, модно одетая.
Баба Яга:
Всем, здрасьте! Этот самолет летит к Деду Морозу в Великий Устюг?
Стюардесса:
Да. А вы тоже пассажир? Можно ваш посадочный талон?
Баба Яга:
Нет, я заяц. Конечно же, пассажир. Видишь и чемодан у меня есть. У меня там столько нарядов и все от Дольче Габбана. Буду на празднике Деда Мороза самая обаятельная и привлекательная.
В зал под музыку вбегает Избушка на курьих ножках.
Избушка:
Подождите меня! Баба Яга, а как же я? Меня забыла. Я ведь тоже хочу на праздник к Деду Морозу.
Баба Яга:
Что ты тут делаешь? Иди в багажное отделение.
Избушка:
А меня туда не пускают. Говорят, дома не перевозим. Возьми меня с собой в салон. Я на ручках у тебя посижу.
Баба Яга:
Ишь чё удумала. На ручках. Иди-ка ты обратно в лес. Зачем тебе на праздник со мной лететь?
Избушка:
Я в подарок хочу получить от Деда Мороза одну очень полезную вещь.
Баба Яга:
Интересно! Что же может хотеть Избушка на курьих ножках?
Избушка:
Я лыжи хочу.
Баба Яга:
Зачем тебе лыжи? Тоже мне спортсменка.
Избушка:
Спортсменка, не спортсменка, а по снегу голыми ногами бегать не очень приятно, да и не удобно. Поскальзываюсь.
Баба Яга:
Кыш, отсюда! Глянь, стюардесса уже косо смотрит. Сейчас обоих высадят. Кышь, кому говорю!
Избушка:
Не уйду я.
Стюардесса:
Уважаемая, Баба Яга. Предъявите свой посадочный талон, пожалуйста.
Баба Яга:
Ишь, вежливая какая! Нету у меня его.
Стюардесса:
Тогда выйдите, пожалуйста, из самолета. Без посадочного талона нельзя.
Баба Яга:
Мне можно. Я Баба Яга.
Стюардесса:
Раз вы Баба Яга, так летели бы в ступе.
Баба Яга:
Моя ступа на ремонте в автосервисе.
Стюардесса:
Я сейчас охрану позову.
Баба Яга:
Ладно, ладно. Уходим.
Баба Яга и Избушка обходят вокруг елки.
Баба Яга(Избушке):
Вот видишь, говорила я тебе. Высадили. Ну, раз так, значит и они никуда не полетят.
Избушка:
Как так не полетят?
Баба Яга:
До вылета осталось 5 минут.
Надо что-то предпринять…(думает)
Знаю! Нелетную погоду я им сейчас устрою.
И никуда они не полетят.
И не будет им никакого Нового года.
Свет. Музыка. Баба Яга колдует. Уходят.
Объявление:
Уважаемые пассажиры! Ввиду нелетной погоды рейс 2019 задерживается. Просим вас пройти в зал ожидания. Авиакомпания приносит извинения за доставленные неудобства.
Выходят стюардессы девочки.
1-ая стюардесса:
Уважаемые пассажиры! Авиакомпания приноситвам свои извинения и предлагает встретить Новый год здесь, в аэропорту.
2-ая стюардесса:
Вашему вниманию будет предложена праздничная программа
и предоставлены все условия для отдыха и развлечений.
Ведущий:
Ребята, и в самом деле, почему бы нам не организовать новогоднюю программу здесь, в аэропорту?
Тем более, у нас так много артистов. Вы согласны?
Дети:
Да!
Звучит новогодняя мелодия, выходит ребенок – продюсер.
Продюсер:
Я не согласен! Вы что? Нам необходимо лететь в Прагу на новогодний концерт мировых звезд. Я известный продюсер. Моим звездам надо выступать!
Под музыку выходит ребенок Морозик.
Морозик:
Минуточку! Я руководитель танцевального коллектива «Морозко». Нас попросили выступить на новогоднем празднике на телевидении. Мы не можем ждать, нам нужно лететь.
1-ая стюардесса:
Мы понимаем, но ничем не можем помочь.
2-ая стюардесса:
Нужно подождать улучшения погоды.
Под музыку выходит ребенок-дирижёр с дирижёрской палочкой.
Дирижер:
А нам что скажете делать? Я дирижёр знаменитого оркестра. Нас пригласили на праздник к самому президенту. Нам срочно нужно лететь в Москву. У нас каждая минута дорога.
Стюардесса:
Уважаемые пассажиры, у меня возникла интересная мысль. Почему бы нам не организовать интересную программу здесь, в аэропорту. Тем более у нас так много артистов.
Продюсер:
Я с вами согласен, уважаемая. Мои звезды готовы порадовать всех, всех, всех.
Стюардесса:
Ну, тогда, начинаем! На сцену под ваши бурные овации выходят звезды мировой величины, будущие участники конкурса «Евровидение 2019» вокальная группа «Звездный дождь»!
Песня «Звездный дождь»
Стюардесса:
А сейчас приглашаем на сцену знаменитых музыкантов и их прославленного дирижера. Оркестр порадует нас веселой новогодней мелодией.
Оркестр «Новогодняя»
Стюардесса:
А сейчас приглашаем руководителя танцевального коллектива «Морозко». Будьте добры, покажите свой номер.
Морозик:
Мы покажем мастер класс,
Потанцуем мы для вас.
Пусть «Тодес» отдыхает,
Потому что группа «Морозко» выступает!
Танец морозиков
Звук метели.
Стюардесса:
Это вы, морозики, метель подняли, не иначе близко Дед Мороз.
Ведущая:
Ребята, наверно, Дедушка Мороз догадался, что мы к нему не сможем прилететь и прилетел к нам сам.
Объявление:
Уважаемые встречающие! Зашел на посадку самолет авиакомпании Мороз.
Звучит музыка, входят Дед Морози Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, мои пригожие!
Я летел на крыльях ветра
Много тысяч километров.
Над замершими морями,
Над лесами, над полями.
Снегурочка:
Там снежинки в танце кружат,
Там зима с морозом дружит.
Торопились с Дедом к вам,
Нашим маленьким друзьям.
Дед Мороз:
С Новым годом поздравляем,
Всем здоровья вам желаем.
Снегурочка:
Веселиться к вам пришли,
Лучше места не нашли.
Дед Мороз:
Заждались? Ну что ж, за дело.
Чудеса продолжим смело.
Становитесь в хоровод.
Елка праздничная ждет.
Встают вокруг елки.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а елка то у ребят не горит.
Дед Мороз:
Чтоб зажечь огни на елке,
Мы подуем на иголки.
Скажем дружно:
Раз, два, три!
Елочка, гори!
Дети повторяют за Дедом Морозом слова, елка зажигается на третий раз, все хлопают в ладоши.
Хоровод «Мы в лесу срубили елку»
Снегурочка:
А теперь, Дедушка Мороз, про тебя песню споем.
Хоровод «Дед Мороз»
Дед Мороз:
Ага, значит у меня борода сосулькой, красный нос. Дразнить меня вздумали. Вот я вас сейчас заморожу.
Снегурочка:
А ребята, Дедушка Мороз, мороза не боятся.
Дед Мороз:
Как это не боятся? Я им сейчас такую кутерьму снежную, морозную устрою. Вмиг всех заморожу.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, любишь ты морозить народ, а разморозить сможешь?
Дед Мороз:
Конечно! У меня же посох волшебный, он мне поможет не только заморозить, но и разморозить.
Снегурочка:
А вот мы сейчас проверим.
Игра «Снег, лёд, кутерьма»
(дети поют: «Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, Зимушка-Зима!» - 2 раза и двигаются врассыпную, Дед Мороз говорит: «Парами вставайте, спинами (коленями, пятками, лбами и т.д. примерзайте!» и проверяет, приговаривая: «Хорошо примерзли! Не разъединить!» В конце игры Дед Мороз просит детей: «В круг вставайте! Ладонями к друг другу примерзайте!»)
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а мы тебя их круга не выпустим, пока ты нам не спляшешь.
Игра «Не выпустим»
Пляска Деда Мороза (теряет рукавицу)
Дед Мороз:
С вами я пока плясал, рукавицу потерял. Вы не видели?
Стюардесса:
У нас в аэропорту ничего не пропадает, вот она! Чтобы рукавицу взять, надо бы её догнать.
Игра «Рукавица»
Дед Мороз:
Славно мы повеселились, а теперь на места садитесь и я сяду вот тут у елки отдохну.(садится на стул)
Дед Мороз:
Эх, Стюардессочка, какие у тебя пассажиры, да гости весёлые!
Стюардесса:
А мы тебя ещё стихами порадуем, Дедушка Мороз.
Снегурочка:
Вот тебе волшебная шкатулка, Дедушка Мороз. Она подскажет, кто из ребят стихи подготовил.
Открой шкатулку, загляни,
И имена ты назови.
Дед Мороз вынимает по одной открытке из шкатулки и вызывает детей на стихи.
Стихи(5-6)
Дед Мороз:
Спасибо, мои хорошие за стихи.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, сейчас очень модно всякие флешмобы танцевать. Давай и мы устроим с ребятами новогодний флешмоб.
Дед Мороз:
А вы меня научите?
Снегурочка:
Конечно, Дедушка Мороз, научим.
Флешмоб «Научите танцевать»
Дед Мороз:
Снегурочка, а что это за коврик у тебя в руках?
Снегурочка:
Это волшебный коврик, Дедушка Мороз. Кто на него встает, у того ноги сами в пляс пускаются.
Дед Мороз:
Да, ну! Не может быть! Вот ковер-самолет, знаю, волшебный, а чтобы простой коврик волшебным был, что-то не верю.
Снегурочка:
Не веришь? А давай проверим. Вставай на коврик.
Пляска-игра «Волшебный коврик» (танцуют Дед Мороз, Снегурочка, а затем родители, воспитатели)
Дед Мороз:
Снегурочка, я с ребятами играл, песни пел, плясал, хороводы водил? Что еще я позабыл?
Снегурочка:
Как всегда - самое главное, Дедушка Мороз, подарки.
Дед Мороз:
Настало время порадовать ребят подарками. Для всех пассажиров авиакомпании я приготовил сюрприз. Из моей резиденции, из самого Великого Устюга доставил вам подарки.
Выносят «ледяной» мешок, обтянутый целлофаном, фольгой, украшенный снежинками, блёстками.
Дед Мороз:
Ой, ребята, пока мой мешок сюда летел, совсем замёрз. Но ничего, мы немного поколдуем, на мешок сейчас подуем, он растает и подарки нам достанет.
Снег! Снег! Снег! Лед! Лед! Лед! Чудеса под новый год!
Дует на мешок, целлофан развязывают и достают подарки.
Снегурочка:
Мы скажем «До свидания!» друг другу
И вновь расстанемся на год,
Дед Мороз:
А через год опять завоет вьюга,
И Дедушка Мороз с зимой придёт.
Стюардесса:
Уважаемые пассажиры и гости аэропорта, наш самолёт Ёлка – 2019 отправляется и желает в Новом году счастливого пути, ясного неба, незабываемых моментов.
Ведущий:
Здоровья вам, радости, хорошего новогоднего настроения!
Все:
С Новым годом!
Стюардесса:
А теперь фото с Дедом Морозом и Снегурочкой на память.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333777-vstrechaem-novyj-god-v-ajeroportu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.